廣州市八年級物理下冊第九章第一節(jié)壓強導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精壓強1、請畫出以下各圖中物體碰到的壓力為研究壓力的作用收效與什么因素有關(guān)，小明做了以下實驗：從下面的兩幅圖中獲獲取的信息是：結(jié)論一:；結(jié)論二:?！拘〗Y(jié)】1壓強：物體上碰到的叫做壓強。壓強是反響的物理量2壓強定義式:。3壓強的單位：；專用名稱；1N/m=Pa。1Pa的意義是:.(4）甲圖中，小桌重2N，小桌桌腳的總面積為1104m2,海綿的面積為1102m2,則小桌對海綿的壓強為Pa，它表示。寫出計算過程：（5)丙圖中,若小桌和砝碼對海綿的壓強為500Pa，小明測量了小桌與海綿的接觸面積1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精為5103m2,則小桌和砝碼對海綿的壓力為。寫出計算過程

2、：6）依照圖31，你可以提出增大壓強的方法:_。減小壓強的方法：.【牢固練習(xí)】1以下事例中，屬于減小受力面積，增大壓強的是（）A鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而是鋪在枕木上B書包帶寬的比窄的背在身上愉快C把菜刀口磨得很薄，刀就簡單切進(jìn)菜里去D在爛泥地上墊上一塊大木板，便于人行走2如圖9-4所示,兩手指派勁捏住鉛筆，使它保持靜止，以下說法正確的是（）A兩手指碰到的壓力相同，左邊手指碰到的壓強較大圖9-4B兩手指碰到的壓強相同，左邊手指碰到的壓力較大C兩手指碰到的壓力相同,右邊手指碰到的壓強較大D兩手指碰到的壓強相同，右邊手指碰到的壓力較大2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精3。一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在

3、地面上,對地面壓強最小的放置方法是（）A平放B側(cè)放C豎放D無法判斷4、以下列圖，幾塊完好相同的磚放在地面上,地面所受的壓強相同的是（)A甲和丙B乙和丙C乙和丁D甲和丁5一個人在公園結(jié)冰的湖面上行走,壓破冰面掉進(jìn)了冰窟窿工作人員需要湊近冰窟窿去營救他旁邊有長、寬都差不多的梯子和木板，為了救人，應(yīng)該（）A馬上跑向冰窟窿B將木板鋪在冰上，從上面爬過去救落水者C將梯子鋪在冰面上,從上面爬過去救落水者D從冰面上爬過去救落水者6、分別用銅、鐵、鋁三種金屬（鐵)制成質(zhì)量相等的a、銅鋁b、c三個實心的正方體，將它們分別放在水平川面上，則它們對地面的壓強Pa、Pb、Pc的大小關(guān)系是()A：P最大B:P最大C：P

4、最大D:p=p=pcabcab7、桌面上平放一本教科書,書的質(zhì)量為0。25kg，與桌面接觸面積為4.7x102m2，試計算書對桌面的壓強。3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精8用一輛載重汽車來運輸泥沙。（1）已知泥沙的密度為2。4103kgm3，汽車的車廂容積為3m3，若是車廂裝滿泥沙，最多能裝多少千克泥沙?（2）已知汽車車輪與水平川面的總接觸面積為0.15m2，汽車自重1500kg,額定載貨重量為6000kg此車額定載貨時對路面的壓強為多少帕？(g取10Nkg）【中考連接】1、（2013廣州)圖10水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70Kg,沒有墜入雪地；而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50Kg,卻深陷雪

5、地。以下說法正確的選項是A芳芳對雪地的壓力比小明的小B芳芳對雪地的壓力和小明的相同C芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精D受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓富強2、（2012廣州）如圖4,圖釘尖的面積是5108m2,圖釘帽的面積是110-4m2,松木能承受的最大壓強是5106Pa。以下說法正確的選項是A。手指最少要用500N的力,圖釘尖木松木才能進(jìn)入松圖4B.手指最少要用0.25N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木圖釘靜止時，它碰到水平向左的力大于水平向右的力圖釘靜止時，它碰到水平向左的力小于水平向右的力3、（2009）廣州據(jù)報道：“一男子陷在泥沼里，他掙扎著力求把一只

6、腳拔出來，結(jié)果下陷得更快更深搶救隊員在泥沼上鋪上木板，從木板上湊近該男子,把繩索遞給他大家合力把他拉出后，讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼”（1）報道中描述的過程對泥沼的壓強增大；(2）報道中描述和的過程對泥沼的壓強減小，你判斷的依照是：.5學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精4、2015（深圳）如圖表示體重要概相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的狀況，為了研究他們對雪地壓力的作用收效，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種狀況（)A甲與乙B乙與丙C甲與丙D以上都不對5、(2015濰坊）以下列圖所示的實例中，屬于減小壓強的是6、（2015桂林）以下列圖,為小麗在“研究影響壓力作用收效的因素實驗中所采納的器材在水平桌面進(jìn)步行的實驗過程圖示（1）本實驗的科學(xué)研究方法是：;（2）小麗為了研究壓力作用的收效跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該經(jīng)過圖中的兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了研究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該經(jīng)過圖中的兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）經(jīng)過實驗小麗得出結(jié)論:壓力作用的收效不但跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積