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文檔簡介
1、 2023年教師年度個人工作總結(jié)九篇第一篇: 2023年教師年度個人工作總結(jié) 本人自2022年7月1日入職以來,回頭看,圍繞學(xué)校的工作規(guī)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)閱歷,找出缺乏,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下: 一、思想政治方面 作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度全都,將“穩(wěn)定一切”嚴(yán)密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,作風(fēng)扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。喜愛黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)。同時,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進(jìn)展師德實踐。 二、仔細(xì)教學(xué),育
2、人為本 參與工作以來,本人仔細(xì)備課、上課、聽課,準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。 以下是本人的教學(xué)閱歷及體會: 1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: (1)課前預(yù)備:備好課。仔細(xì)鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 (2
3、)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明白,克制了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。 2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。準(zhǔn)時點評學(xué)生的課后作業(yè),講解重點及難點。仔細(xì)答復(fù)學(xué)生課后提出的問題,與學(xué)生之間做好溝通工作。 3、積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠漸漸積存閱歷。 4、培育多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己
4、的學(xué)問含量及深度。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng) 隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)展學(xué)問與觀念的更新。增加自身修養(yǎng)與適應(yīng)力量,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認(rèn)清素養(yǎng)教育對人才培育的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。由于良好的教師素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素養(yǎng)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。 四、務(wù)本求實,做好
5、本職工作 嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了仔細(xì)備課,教學(xué)實踐使我深有體會,只有教師仔細(xì)做好課前預(yù)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)閱歷的必要途徑。為備好課,自己仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際狀況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的教案。
6、在仔細(xì)備課的根底上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,細(xì)心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:根底學(xué)問扎實;全:即面對全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生把握根底學(xué)問的同時,注意智力的開發(fā),力量的培育,素養(yǎng)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進(jìn)展思想教育。 其次篇: 2023年教師年度個人工作總結(jié) 時間如梭,踏入我校從事教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,我仔細(xì)做好教學(xué)工作和副班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。 一、我積極參與市教師連續(xù)教育學(xué)院組織的各項新教師培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)
7、期間學(xué)習(xí)了包括師德教育、班主任工作、教育法律標(biāo)準(zhǔn)、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)力量都得到很大的提高。特殊是對新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我這個新教師能夠盡快的用課改的理念組織我的教育、教學(xué)。 二、平常積極參與全校教職工大會,仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí),于_年年1月順當(dāng)完成黨員轉(zhuǎn)正程序。同時協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。聽從安排,人際關(guān)系融洽。 三、在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點: 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精確把握重點,難點。并注意參閱各種資料,制定符
8、合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時注意學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維力量。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 3、仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè),留意聽取學(xué)生的意見,準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。 4、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的時機(jī),取長補(bǔ)短,收獲不少。 5、注意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了兩次公
9、開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處。 四、在這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每個學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)懷,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。不過在與學(xué)生的接觸中,我也能看到每個學(xué)生身上的閃光點,每個學(xué)生得意的一面。 最終,我盼望自己在其他教師的幫忙下,盡快地成長起來,在化學(xué)教學(xué)中,自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在反思中成長,使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學(xué)教師。 第三篇: 2023年教師年度個人工作總結(jié) 光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結(jié)本學(xué)年來的工作,用幾
10、個字描述很恰當(dāng):工作仔細(xì)負(fù)責(zé),勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),遵守職責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),生活簡樸。詳細(xì)表現(xiàn)如下: 一、熱心教學(xué),仔細(xì)負(fù)責(zé) 本人本學(xué)年來連續(xù)擔(dān)當(dāng)_年級段_個班的_課程教學(xué)。一周_課時,_多位學(xué)生,其中外來民工子弟達(dá)_多位,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好,自主學(xué)習(xí)力量差,條件差,自律力量差,加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,無效勞條件,無方向的課程設(shè)置,給教學(xué)工作帶來難度。但本人針對問題,與學(xué)生一起探討,仔細(xì)分析校園內(nèi)外的條件,即時捕獲教學(xué)素材,以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,以時事熱點為題材,仔細(xì)備課、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)覺問題、思索問題、幫忙學(xué)生梳理問題,篩選討論性課題,鼓舞學(xué)生采納各種討
11、論方法,實踐體驗,解決問題,積存課程教學(xué)資源,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),努力完成四項標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)要求:規(guī)劃、備課、改作、評價。 二、后勤工作,忠誠效勞 本學(xué)年來,本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍治理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來,承受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查_人次,都受到好評:檔案整理A檔,學(xué)籍治理標(biāo)準(zhǔn),井然有序,教研組活動記錄實效性強(qiáng),組員獲獎率高,效勞工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平常,我還常常與教研組的各組員溝通,鼓舞年輕教師積極參加各類競賽活動。 三、關(guān)注生活,熱忱周到 我校校園文化建立常常會承受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注生活教育,在后勤效勞工作中,一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查,洗刷水果
12、、清洗場地、整理整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫助,只要有空,我也能做到熱忱周到,利于生活便利給以關(guān)注,使工作氣氛和諧團(tuán)結(jié),和諧進(jìn)展。平常,本人生活簡樸,沒有刻意裝扮,但在學(xué)生面前也會常常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在_班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),關(guān)懷組員生活,能給以幫忙,一些病殘的教師,給以慰問,從不計較個人得失,使教師們感到暖和。 固然,本人存在缺乏,由于力量有限,教學(xué)效率不怎么高,還沒有更好地鼓舞年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對教師的生活狀況與學(xué)習(xí)狀況不是很關(guān)注,勞動基地發(fā)動學(xué)生持續(xù)觀看習(xí)慣培育
13、做得不夠。 總之,本學(xué)年來,由于大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,盼望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。 第四篇: 2023年教師年度個人工作總結(jié) 時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬2022年已接近尾聲。在這一年來,在系領(lǐng)導(dǎo)以及各位教師的指引幫忙下,我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院要求,加強(qiáng)師德修養(yǎng)、增加學(xué)習(xí)意識、改良工作方法、探究新課程、提升教學(xué)理念,仔細(xì)教書育人?,F(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)匯報如下: 一、思想方面 在這一年來,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。我平常注意主動幫忙其他同志干
14、一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到熬煉,增長了學(xué)問,提高了工作的力量。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫忙下,通過自己的努力,克制缺點,取得更大的進(jìn)步。 二、教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個方面: 1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素養(yǎng)。 過去的一年中,我始終擔(dān)當(dāng)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)。在實踐過程中,我仔細(xì)加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素養(yǎng)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)理論和三個代表重要思想,對待學(xué)生做到:民主公平,公正合理,嚴(yán)格要求,急躁教育;對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為
15、人師表。 2、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實的教學(xué)根本功。 為了上好課,我做了下面的工作: (1)課前預(yù)備:備好課。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的措施??紤]教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。 (2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,課堂提問面對全體學(xué)
16、生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè)。 (3)提高教學(xué)質(zhì)量,做好課后輔導(dǎo)工作。在課堂講授后,注意做好課后輔導(dǎo)工作。準(zhǔn)時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,賜予必要的指導(dǎo)并鼓舞學(xué)生進(jìn)展探究,幫忙學(xué)生在課余時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。 我積極投入到高職教育的探究中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的討論,更新教育觀念,把握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的力量。在教學(xué)中,我大膽探究適合于學(xué)生進(jìn)展的教學(xué)方法。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他教師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的缺乏之處。上課時務(wù)求每
17、一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,急躁對待每一個學(xué)生提出的問題。 三、存在問題 工作中對高職教育理論理解學(xué)習(xí)的不夠深入,教學(xué)過程中在教學(xué)方法和手段的運用上不夠嫻熟。在以后的工作中,我將吸取過去的閱歷教訓(xùn),提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建立和長遠(yuǎn)進(jìn)展盡到自己的最大努力。 第五篇: 2023年教師年度個人工作總結(jié) 本年度,本人堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。聽從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。 教學(xué)方面,本人能連續(xù)注意業(yè)務(wù)學(xué)問進(jìn)修和學(xué)問更新,刻苦熬煉教學(xué)根本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),
18、采納敏捷的教學(xué)方式方法,注意雙基和力量培育,啟發(fā)學(xué)生制造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參加教研活動,運用電教手段幫助教學(xué)。 一年來,我積極聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,幫助校領(lǐng)導(dǎo)做好全校安全工作,除此之外,還擔(dān)當(dāng)了六年級語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)繁重訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)工作上,我虛心向老教師請教,積極參與教研活動,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),探討六模塊教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注意學(xué)生的全面進(jìn)展。仔細(xì)、急躁的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位
19、同志。 一年中,我到處嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點有以下幾個方面:一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個人力量還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一個臺階! 第六篇: 2023年教師年度個人工作總結(jié) 時間過得真快,不知不覺都已經(jīng)工作整整一年了?;叵胱哌^的這一年,風(fēng)雨兼程,伴著歡樂,淚水,喜悅和感動,收獲頗豐。有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛?,是一種幸福。自己見證自己的成
20、長,是幸福的。工作在本溪一中,是幸福的。 思想方面 在思想上,始終嚴(yán)格要求自己。勇于剖析自己,調(diào)整好自己的心態(tài),以一種積極的,樂觀的態(tài)度面對生活,工作和學(xué)習(xí)。信奉“活到老,學(xué)到老”的信條,對“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”有了更進(jìn)一步的熟悉。作為一名教師,我還不斷的提高自己的思想素養(yǎng),學(xué)習(xí)黨的章程,貫徹黨的聽從意識,積極的向黨組織靠攏。 教學(xué)方面 本學(xué)年,我主要擔(dān)當(dāng)了高一的教學(xué)工作。教學(xué)是一項團(tuán)隊工作,是學(xué)生和教師積極協(xié)作的結(jié)果。所以在教學(xué)中,我不僅注意我自己的課前的預(yù)備工作,備課等,而且更加注意學(xué)生力量的培育。我覺得一個好的教師不僅僅只是將學(xué)問傳授給學(xué)生,更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的方法,培
21、育他們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和力量。 育人方面 本學(xué)年以來,我始終擔(dān)當(dāng)班主任。我深知,學(xué)生工作是一項艱難而長期的工作。學(xué)生于教師來講,或許多一個少一個都無所謂,可是教師對于學(xué)生來講就一個。作為他們的朋友,我總是站在學(xué)生的立場來提高自己的效勞意識,真誠,熱忱地對待每一個學(xué)生,讓他們在學(xué)習(xí)生活中感受到學(xué)校的最最人文的關(guān)心。作為一個治理者,我也經(jīng)常批判一些思想有些偏離的學(xué)生,批判意在反省,反省后要改正,改正了才能夠進(jìn)步和成長。 現(xiàn)實表現(xiàn) 一年來,我漸進(jìn)角色。對于教師這個職業(yè)有了進(jìn)一步的熟悉。以前總認(rèn)為教師是人類靈魂的工程師這句話很夸大,等到自己當(dāng)了教師以后,我才發(fā)覺,教師們一點都不愧對這個神圣的稱號。人說教
22、師的境地是觀察學(xué)生就快樂,而教師的的幸福體驗是得天下英才而教之。我認(rèn)為教師的境地是讓學(xué)生觀察你都快樂,而教師的幸福體驗是讓學(xué)生們成長為身心都健安康康,積極面對生活的人。 第七篇: 2023年教師年度個人工作總結(jié) 新的一學(xué)期又完畢了,回想一年的教育工作,收獲了很多教學(xué)方法以及感受比擬多的,在嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求的同時,落實好學(xué)校工作部署以及教育局的要求。求實為工作根本原則。不斷的深化教學(xué)改革,落實課程規(guī)劃,先將今年的工作狀況匯報如下: 在班主任工作上。作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都?xì)g樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!一是專心關(guān)心。 關(guān)愛每一個孩子,使他們由于有我
23、這樣的班主任,每天能歡樂充實;同時他們在獵取書本學(xué)問的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。留意標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完善自我形象;學(xué)習(xí)中相互幫忙,做好一幫一活動。對于后進(jìn)生,我實行多鼓舞少批判的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期盼的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步;用觀賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份勝利。二是注意表率。我時刻注意言傳身教,為人師表。平常,但凡要求學(xué)生做到的,我首先做到。三是全面培育。我注意學(xué)生社會實踐力量的培育,積通過開展一系列的班隊活動
24、,涌現(xiàn)了一批思維活潑,責(zé)任感強(qiáng),有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)立了一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),分散力較強(qiáng)的班集體。 一、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探究教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,詳細(xì)表現(xiàn)在: 1、備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,特別留意學(xué)生的實際狀況。教案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 2、注意課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以開心式
25、教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點,突破難點。 3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的教師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改上,仔細(xì)準(zhǔn)時,力求做到全批全改,重在訂正,準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 二、調(diào)動學(xué)生的積極性 在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段
26、,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活潑了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 作為教師,應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)覺其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到教師的確定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我始終注意從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作: 1、用進(jìn)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今日比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)信任他的明天會比今日好。 2、因勢利
27、導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克制缺點。其次以尋常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的公平和民主,也應(yīng)當(dāng)在稍有一點進(jìn)步時得到教師的確定。 3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)覺“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“承受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由爭論。最終做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。 第八篇: 2023年教師年度個人工作總結(jié)
28、 轉(zhuǎn)瞬間,一年又完畢了。一年來,我積極實踐著,以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準(zhǔn)則,催促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié): 一、德方面 教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好教師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的安康成長,從不體罰或變相體罰學(xué)生,不污辱學(xué)生人格。課堂上,我時刻留意標(biāo)準(zhǔn)自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓舞學(xué)生給我提意見,并仔細(xì)答復(fù)學(xué)生提出的每一個問題。課后,我常常走進(jìn)教室、宿舍,與
29、學(xué)生一起參與課外活動,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通溝通。當(dāng)學(xué)生遭受挫折時,適時地賜予學(xué)生鼓舞,與學(xué)生一起共享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)受去感化、教育學(xué)生。 二、能方面 教好書是教師的根本職責(zé)之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增加教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”,堅持向同行的教師們“取經(jīng)”、溝通。在教學(xué)過程中,我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去預(yù)備,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點,再查閱資料,把每份教案都當(dāng)作一項工程去設(shè)計,做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語中
30、輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。 三、勤方面 本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔(dān)當(dāng)了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外,還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”播送臺的指導(dǎo)工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我熬煉的時機(jī)。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改良,提高工作效率。 四、績方面 1、在教學(xué)方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他教師的全都認(rèn)可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。 2、教研方面:本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文,其
31、中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。 俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍舊有許多的缺乏之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的學(xué)問面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的閱歷的還缺乏,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。 第九篇: 2023年教師年度個人工作總結(jié) 時間荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,具體回憶這一年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了許多工作,充實很多也學(xué)到許多。在李科長以及同事的關(guān)懷、幫忙下,努力做到喜愛本職工作,恪盡職守,以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅決的思想信念和飽滿的工作熱度,較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下: 一、思想政治方面 能夠做到喜愛自己的工作崗位,以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。主動聽從與敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀進(jìn)展,一心為學(xué)校的新進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的努力。 二、工作力量及工作作風(fēng)方面 本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時間,根本熟識招生的業(yè)務(wù)和學(xué)問,具有肯定的交際和公關(guān)力量,組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新力量以及分析、討論、解決和處理實際問題的力量作風(fēng):詳細(xì)在工作當(dāng)中,能嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,主動主動,
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