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1、 讓愛灑滿角落師德演講稿-演講稿范文 讓愛灑滿角落師德演講稿 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友: 大家好!我是來自長(zhǎng)陽(yáng)特校的選手XX。在我的耳邊有這樣一種聲音,他們殘缺而且模糊不清,但卻是我生命中最悅耳的天籟!在我身邊有這樣一群孩子,他們的笑臉或許有些呆滯變形,但在我心里他們是天使,是上帝不當(dāng)心遺失的折翼天使! 記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)長(zhǎng)陽(yáng)特校的大門時(shí),灰色的天空,灰色的墻壁,還有那灰色的土地,讓飽含向往憧憬之心的我也灰了一截??墒?,當(dāng)我看到身邊那一張張因疾病而顯得呆滯變形的臉,那一個(gè)個(gè)衣衫襤褸的孩子,用努力吐出卻依舊含混不清的聲音向我問好時(shí),我的心震撼了!同在一片藍(lán)天下,我們共享絢爛的陽(yáng)光,多彩的世界,悅
2、耳的聲音,我們享受著來自父母的寵愛,感受著來自親人的關(guān)心??墒撬麄?,卻感受不到陽(yáng)光的暖和,繽紛的世界美麗的音樂與他們無關(guān),而父母的愛又是那樣的膚淺和簡(jiǎn)單。他們又何嘗不是與你我一樣,有著對(duì)生活的美妙抱負(fù),對(duì)將來的熱切憧憬? 沒有音樂,生命是一種缺憾,沒有愛心,生命便會(huì)顯得沉重。 于是我選擇了做一名特別教育戰(zhàn)線上的教師,我知道我身上背負(fù)的愛與責(zé)任,也知道以后在這無聲的世界里會(huì)布滿許很多多的艱辛。但是我肯定會(huì)面對(duì),由于對(duì)這個(gè)職業(yè)深深的愛,更由于他們需要我! 早晨的鈴聲響起,特教教師(演講稿)我邁著細(xì)碎而匆忙的步伐跨進(jìn)學(xué)校的大門,觀察那些得意的孩子們或已等待在操場(chǎng),或依在門邊,滿臉笑容,急迫地送上一句
3、“教師好”!即使有些孩子口齒不清,卻依舊努力的把“教師好”三個(gè)字說的清晰些,再清晰些;聾啞孩子們打著手語(yǔ),從他們真誠(chéng)絢爛的微笑里,我能感覺到“教師”這兩個(gè)字的重量?;蛟S你會(huì)覺得這不過是學(xué)生對(duì)教師最尋常的問候,但只有特校的教師知道,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的3個(gè)字所付出的艱辛和努力。 當(dāng)陽(yáng)光灑向潔凈而干凈的操場(chǎng),孩子們寧?kù)o整齊的坐在教室里,等待著我?guī)е麄冋覍つ前淹ㄏ蛲饷媸澜绲蔫€匙。我教聽障一三年級(jí)復(fù)式班,一想起同一個(gè)教室里最小孩子的還不到7歲而最大的孩子卻只比我小兩歲時(shí),我想過退卻,但想到他們那一張張純真的笑臉,我英勇的承受了挑戰(zhàn)!于是,為了他們能利用僅有的聽力,我扯著嗓門大聲教,為了他們能更好的辨別口形,
4、我讀準(zhǔn)每一個(gè)音。簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一個(gè)字,別的孩子幾遍就會(huì)了,而他們或許需要努力一百遍,一千遍,或許更多,那一聲聲模糊走調(diào)的咿呀聲,其實(shí)就是那人類最奇妙的旋律;那一下下的比劃,就是那人世間最美麗的舞姿。 我無法遺忘,教師節(jié)那天孩子們送給我的一張張畫,出乎我意料的好,我知道那是他們心里對(duì)我最真誠(chéng)的敬重;我無法遺忘,那些孩子們把自己最舍不得吃的糖硬塞到我手里要送給我的時(shí)候,我沒有婉拒演講稿,由于我知道那是他們心里對(duì)我最真誠(chéng)的寵愛;我更無法遺忘,課堂上那些由于不會(huì)做題被我批判而痛哭流涕的孩子們,到了晚上離校時(shí),卻依舊依依不舍地目送著教師離開,直至看不見教師的身影。 聾啞人的世界,一片的安靜,但他們享受著這一
5、片的安靜,從來沒有埋怨,從來沒有憤怒,從來沒有哀傷永久積極地去面對(duì),那屬于他們的每一天,品嘗著他們那與眾不同的人生他們,雖然擁有殘缺的身體,但卻從未因此而自卑、從來不在乎旁人特別的眼光,只用他們簡(jiǎn)潔的手語(yǔ)來彼此溝通著,他們不斷地比劃著,只盼望別人也能明白,當(dāng)他們得到回應(yīng)時(shí),他們便會(huì)展露一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)單純、真摯的微笑 我慶幸,我慶幸能站在這群特別孩子的身邊,伸出我暖和的手洗去他們身上的臟污;我慶幸,我慶幸我用寬容的心包涵孩子們一次次無心的過失;我慶幸,我慶幸我有力量恰當(dāng)準(zhǔn)時(shí)的解決孩子們的沖突困難,讓我奉獻(xiàn)自己能夠奉獻(xiàn)的一切。是他們讓我對(duì)生活布滿欣慰,對(duì)生命布滿感謝。 假如說責(zé)任是樹,那么愛就是藤,我知道,這份不需要
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