2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣王亞南中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）A銻元素屬于金屬元素B銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是18gC銻原子核外有51個(gè)電子D銻元素的原子序數(shù)為512食物的酸堿性與化學(xué)上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是（）A雞蛋B

2、豬肉C菠菜D大米3下列關(guān)于甲醛（化學(xué)式為CH2O）的說法中，正確的是A甲醛是一種氧化物B甲醛中含有水C甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30gD甲醛由碳、氫、氧三種元素組成4分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說法不正確的是（）A生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑BCH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物C維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)，如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育DKNO3、NH4H2PO4、CO（NH2）2都屬于復(fù)合肥5煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O(氣)H2+CO，反應(yīng)前后，發(fā)生了變化的是A元素的種類B分子的種類C原子的數(shù)目D物

3、質(zhì)的總質(zhì)量6下列變化屬于化學(xué)變化的是A雪糕融化B海水蒸發(fā)C鉛筆折斷D蠟燭燃燒7天天同學(xué)梳理了以下知識(shí)：用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水；用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑；用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)；用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)；廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng)；為了增強(qiáng)肥效，應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。其中正確的是（）ABCD8下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃、火星四射B石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成C硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，可

4、能發(fā)生爆炸9很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都要用到水，下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用解釋不正確的是( )ABCD實(shí)驗(yàn)內(nèi)容鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒條件準(zhǔn)備過濾器收集氧氣水的作用吸收熱量，防止集氣瓶炸裂提供實(shí)驗(yàn)所需的溫度潤濕，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁排凈空氣，便于觀察何時(shí)集滿AABBCCDD10分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解，再加適量硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶AABBCCDD11

5、除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法，正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾AABBCCDD12下列說法或做法，正確的是A除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣：加入足量的稀鹽酸B按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C檢驗(yàn)CO2中是否混有CO：依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D某溶液中大量存在的離子有：Ba2+、NH4+、NO3-、OH-13各種

6、洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A用汽油除去衣服上的油污B用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管C用水洗去盤子中的水果渣D用餐具洗潔精清洗餐具上的油污14下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）A氧氣用于金屬切割B二氧化碳參與光合作用，用作氣體肥料C石墨用作電極D二氧化碳用來滅火15下列描述不正確的是ACO有毒且無色無味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)BCO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用CCH4在空氣中燃燒發(fā)生了化合反應(yīng)DN2充入食品包裝袋中可起防腐作用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16回答下列問題。（1）兩個(gè)氮原子可表示為_。（2）食鹽水中所含粒子的符號(hào)_。（3

7、）寫出“3CH4”中“4”的含義_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉作用，在生活中人們可用_的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_，凈化后的水_（填“是”或“不是”）純凈物；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%20%的NaCl溶液來選種。現(xiàn)將300g25%的NaC1溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水的質(zhì)量為_g；保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，請(qǐng)你寫出防止水污染的一種措施：_。18（8分）

8、根據(jù)以下三套實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_實(shí)驗(yàn)二能證明NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_但有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密，理由是_實(shí)驗(yàn)三是一個(gè)“吹氣球”的趣味實(shí)驗(yàn)，若將膠頭滴管內(nèi)的液體換成稀鹽酸，則瓶內(nèi)所裝的固體物質(zhì)可以換成_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗(yàn)物質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)室鑒別白酒與白醋，可采用的方法是_?，F(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將橫線部分填寫完整：加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論

9、方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁，B中無明顯現(xiàn)象。A是_溶液,B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液_。方案3試劑X寫出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。在鑒別物質(zhì)時(shí)，要先分析物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭?，必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的。完成方案3，請(qǐng)從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X _。（填序號(hào)）酚酞溶液 pH試紙 鎂 氧化銅 稀硝酸 氫氧化銅 氯化鎂溶液 硝酸鋇溶液小華同學(xué)對(duì)方案2進(jìn)一步探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：溶液C和溶液D混合，可能會(huì)出現(xiàn)以下三種情況：有沉淀產(chǎn)生時(shí)，寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。有氣泡冒出時(shí)，可通過現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是_。無明顯現(xiàn)象時(shí)，混合物

10、E中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：從圖示看：銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是18，沒有質(zhì)量單位。故選B考點(diǎn)：元素周期表2、C【解析】A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，屬于酸性食物，錯(cuò)誤；B、豬肉中含有油脂和蛋白質(zhì)，屬于酸性食物，錯(cuò)誤；C、菠菜中富含維生素，不屬于酸性食物，正確；D、大米中富含糖類，屬于酸性食物，錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】根據(jù)題目中所給的甲醛的化學(xué)式作答即可。【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，甲醛有三種元素組成，不屬于氧化物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，一個(gè)甲醛分子是由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫

11、原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，沒有水分子，因此不含有水，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、根據(jù)甲醛的化學(xué)式，可計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量為30，單位是“1”，不是“g”， 選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)甲醛的化學(xué)式CH2O，甲醛有碳、氫、氧三種元素組成，選項(xiàng)D正確。故選D。4、D【解析】試題分析：復(fù)合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素，屬于氮肥，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：分類法。5、B【解析】試題分析：在化學(xué)反應(yīng)中元素的種類、原子的數(shù)目和物質(zhì)的總質(zhì)量都不發(fā)生改變，分子的種類發(fā)生了變化.考點(diǎn)：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)；點(diǎn)評(píng)：參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各種物質(zhì)的質(zhì)量總和，理解質(zhì)量守恒定律的特征和本質(zhì)是解題的關(guān)鍵

12、.6、D【解析】A、雪糕融化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、海水蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鉛筆折斷過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化。故選：D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、A【解析】檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳，所以可用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水，正確；食鹽水的主要成分氯化鈉與鐵銹的主要成分氧化鐵不反應(yīng)，故鹽水不能除銹，反而加速鐵制品生銹，錯(cuò)誤；氫氧化鈣的生產(chǎn)過程會(huì)產(chǎn)生CO2，用氫氧化鈣無法解決溫室效

13、應(yīng)，錯(cuò)誤；活性炭可吸附色素和異味，不能吸附氯化鈣，從而改變水的硬度，錯(cuò)誤；若廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng)，正確；草木灰的主要成分是碳酸鉀，其水溶液呈堿性，所以不能與銨態(tài)氮肥混用，會(huì)反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，降低肥效，錯(cuò)誤；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，還可能是離子，正確。8、D【解析】A、鐵在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石蠟和氧氣反應(yīng)生成的水、二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，可能發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】為了防止發(fā)生爆炸，在點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體

14、前，都應(yīng)檢查可燃性氣體的純度9、B【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中的水：降溫，防止高溫濺落物炸裂集氣瓶，說法正確；B、實(shí)驗(yàn)中水的作用有兩個(gè)：提供白磷燃燒所需的溫度，隔絕水中白磷與氧氣的接觸，說法不正確；C、過濾器制作時(shí)，用水潤濕，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，以提高過濾速率，說法正確；D、收集氧氣時(shí)，集氣瓶中的水作用有兩個(gè)：先排盡瓶中空氣，便于觀察氧氣何時(shí)集滿，說法正確。故選：B。10、A【解析】A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，加熱至固體質(zhì)量不在變化，則二氧化碳和水被除去，剩余固體全部為碳酸鈉，達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)A符合題意；B、固體溶解后，加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、

15、二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w逸出，剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉，蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)B不符合題意；C、加入過量的硝酸鋇溶液，可以去除硫酸鉀，但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇（過量的)，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)C不符合題意；D、鋼中含有鐵，加入過量的稀鹽酸，雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng)，鋼被腐蝕，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】混合物進(jìn)行分離提出時(shí)，不得引入新的雜質(zhì)，所以選取試劑及實(shí)驗(yàn)方法時(shí)，確保無新物質(zhì)的生成，才能達(dá)到混合物分離提出的目的。11、D【解析】A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫，

16、錯(cuò)誤；B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng)，而碳不能與稀鹽酸反應(yīng)，故不能除去雜質(zhì)，反而消耗了氧化銅，故錯(cuò)誤；C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣，但是引入了碳酸鈉雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅，且不生成其他雜質(zhì)，故正確。故選D。12、B【解析】A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進(jìn)行分離，故選項(xiàng)說法正確。C、一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁，觀察澄清石

17、灰水的變化，不能證明是否混有CO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。13、D【解析】A. 用汽油除去衣服上的油污，是因?yàn)槠湍苋芙庥臀?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管，因?yàn)榈饽苋苡诰凭x項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 用水洗去盤子中的水果渣既不是溶解作用，也不是乳化作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污，因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污有乳化作用，選項(xiàng)正確。故選D。14、C【解析】A、氧氣用于金屬切割是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、二氧化碳參與光合作用，光合作用屬于化學(xué)變化，所以用作氣體肥料，利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

18、，故B錯(cuò)；C、石墨用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、二氧化碳用來滅火，既利用了化學(xué)性質(zhì)也利用了物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。15、C【解析】A、CO有毒且無色無味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)，正確；B、CO2可促進(jìn)植物光合作用，可作為氣體肥料，正確；C、甲烷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，生成物有兩種，不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可起防腐作用，正確。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2N Na+、C1-和H2O 每個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子 【解析

19、】（1）兩個(gè)氮原子可表示為2N；（2）食鹽水中所含粒子：水分子、帶1個(gè)單位正電荷的鈉離子、帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，可以表示為H2O、Na+、Cl-；（3）“3CH4”中“4”的含義：每個(gè)甲烷分子含有4個(gè)氫原子。故填：2N；H2O、Na+、Cl-；每個(gè)甲烷分子含有4個(gè)氫原子。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、乳化； 煮沸； 吸附作用； 不是； 200； 不任意排放工業(yè)廢水 【解析】（1）洗滌劑具有乳化作用，可以清除餐具上的油污；在生活中，可用加熱煮沸的方法降低水的硬度； （2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，凈化后的水中仍含有其他雜質(zhì)，屬于混合物； （3）溶液稀釋前后溶質(zhì)

20、的質(zhì)量不變。設(shè)加入水的質(zhì)量是x。300g25%（300g+x）15%x200g（4）防止水污染的方法很多：工業(yè)廢水、生活污水處理后再排放，合理的使用化肥和農(nóng)藥等。18、2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 氣球膨脹 二氧化碳也能溶于水，導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球膨脹 碳酸鈉粉末（合理即可） 【解析】（1）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)以及原理進(jìn)行分析；（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)以及壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）由于試管內(nèi)有棉花團(tuán)，所以該實(shí)驗(yàn)是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；（2）若NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)的氣壓降低。實(shí)驗(yàn)二能證明NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是氣球膨脹，