描寫讀書的六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫讀書的六篇【推薦】描寫讀書的作文六篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大量人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我為大家整理的描寫讀書的作文6篇，希望對大家有所幫助。 描寫讀書的作文 篇1 苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也?？嘈小⒖喽?、苦戀、苦苦地煎熬自已，堅忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“?？啵链吮愠蔀橐环N鏡界。為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂

2、亦如此也。就本人自身而言我看過好多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。 我愛書，更愛看書。做完作業(yè)，總要看上那么一會兒。一到周末，便想好好做個“讀書大戰(zhàn)?？刹幌胱鲎鳂I(yè)的習(xí)慣讓我看不了書，到了星期天，作業(yè)都還沒動過，更別說什么看書了。就這樣，幾周幾乎都沒有好好的看過書。 樂呢？就是那書帶給我的開心。看書時，不管周邊環(huán)境多么喧嚷，我都能靜下心來看書。而書中的每個字，我都會認(rèn)真地去看。一本書看完，我都知道書中的大約的意思。而帶給我的知識，更是無窮無盡。古人云：書中自有黃金屋。就是那黃金屋，讓我懂得了好多好多。知識的海洋，我在里面翱游，帶給我的，是那豐富的知識。 讀書的苦和樂，都是書帶給我的。他是

3、我的老師，也是我的伙伴。 描寫讀書的作文 篇2 喜歡看百家講壇，看過一段時間的于丹的節(jié)目，覺得講得十分好。不足一萬六千字的翻譯下來論語，“仁這一個字先后被提到有一百零九處。 可以說，仁愛的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。學(xué)生問老師孔子，什么是仁?老師的回復(fù)只有兩個字:“愛人仁者愛人，就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對別人好，就是學(xué)會去感恩。 假如我們心中有仁，即使是一個路人，我們也會坦陳相待;假如我們心中沒有仁即使是我們的父母恩人，我們也不會和平相處。于丹說，仁愛首先是一種人格情懷。我想，“仁是一種品質(zhì)，是一種精神，是一種心態(tài)，是一種氣度!子曰：“先事后得，非崇得與孔子告訴我們要好好做事

4、，做到完美，然后再去考慮自己的名譽(yù)報酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人，社會，國家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。 感恩孔子，他讓我懂得了人生的價值。孔子的學(xué)生子夏說：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。于丹解釋說 ：“假如學(xué)習(xí)，志趣和現(xiàn)實問題結(jié)合在一起的話，仁就可以實現(xiàn)了。這是一種遠(yuǎn)大志向跟簡樸行為的結(jié)合。我感覺于丹評論得很到位，仁愛是可以通過學(xué)習(xí)提升的，我們讀名著的過程中就是一種提升，名著把它的精華傳授給我們，感恩孔子及他的.學(xué)生，他們讓我懂得學(xué)習(xí)的重要。 仁愛最終會給我們帶來溫柔的風(fēng)，讓我們品味仁愛，享受感恩有一次，孔子給學(xué)生上課?！白釉唬簠⒑?吾道一以貫之。曾子曰：唯

5、。子出。門人問曰：何謂也?曾子曰：夫子之道，忠恕而已矣。宋代朱熹對“忠恕兩個字解釋得十分好：盡自己的心是忠，用自己的心推及他人就是恕。我想用現(xiàn)在大白話說就是：忠心得對自己，善待他人。其實歸根畢竟還是感恩，這種感恩就是對現(xiàn)在的種種機(jī)遇，對我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對自己，要感恩地對他人。讓我們擁有忠恕之心，傳播感恩?，F(xiàn)在這個物欲橫流的社會，人們繁忙于焦頭爛額的工作，無暇騰出時間去感恩，自然忠恕之道就不能運(yùn)用，其實人與人之間是要心靈的溝通的，了解別人就會讓自己更知心。她說：“有了自己的心以后，由自己的心靈出發(fā)，抵達(dá)他人的心靈，這就找到自己跟他人相處的途徑了?！凹核挥鹗┯谌耸菐浊陙碇?/p>

6、國人不懈的追求，但這必需要依靠自己內(nèi)心的追求，依靠于忠，依靠于有顆感恩的心，有良知的心。感恩孔子，他讓我們有了道德和行為上規(guī)范。在這個世界上，每個人的人生都是不一樣的，甚至區(qū)別十分大，有的家財萬貫，有的一貧如洗。 假如你想達(dá)到一個開闊的生命境界，那你首先要問問自己，我的心畢竟有多大，用論語來規(guī)范自己的行為舉止，將會受益終生。讀書使人進(jìn)步，我們要吸取書中的精華，多讀書讀好書，讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福，讓心中充滿感恩之情! 描寫讀書的作文 篇3 讀書對每個人來說，多多少少都會遇到煩擾，有些人被煩擾嚇退，離書本越來越遠(yuǎn)；有些人戰(zhàn)勝了煩擾，勇往直前。 一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不怎么好的同學(xué)

7、，然而在規(guī)定的時間內(nèi)就不會寫完老師布置下來的作業(yè)，可被老師發(fā)現(xiàn)后，就會發(fā)生很悲劇的事情，那就要免不了一頓體罰打手。這樣一來，個別同學(xué)就會對老師產(chǎn)生一些恨意，從而導(dǎo)致了他們不再愛學(xué)習(xí)了。依我來看，老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。 就是這種做法害了不少的學(xué)生，使中等的學(xué)生成績下降，使不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更加不想學(xué)，使好的學(xué)生產(chǎn)生心理畏懼，深怕哪一天會發(fā)生在自己身上。我想這樣子的教育環(huán)境不僅不會讓學(xué)生上進(jìn)，反而會起到相反的作用。希望老師不要一意孤行，由于不同的學(xué)生有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多關(guān)注他們，多關(guān)心他們，多體諒他們。 描寫讀書的作文 篇4 我喜歡讀書，我覺得書能給我?guī)砗枚鄸|西，在我看來，讀書是一件開

8、心的事，讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識，還能讓我了解古今中外的大量趣事。不過，我喜歡上閱讀，還有個故事呢。 暑假里，爸爸媽媽有事很忙把我一個人“扔在家里，我一寫完作業(yè)，就抱著電腦和電視不放。一天，媽媽出門時對我說：“丁怡，你千萬不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!我聽了，忙乖乖地回復(fù)：“嗯，知道了?？尚睦飬s在想：哼!一定是藏著什么好東西不讓我知道，你不叫我看，我偏看! 作業(yè)做完后，我溜進(jìn)了媽媽的房間拉開了抽屜。咦?怎么只有幾本書而已，我不解地撇了撇嘴，又轉(zhuǎn)念一想：莫非有什么東西夾雜書中?我拿起了最上面的居里夫人傳，一頁一頁細(xì)心地翻過去，沒想到我被書中的那一篇故事吸引住了，完全沉浸在了書海

9、中。我與居里夫人一起在那個小閣樓里一心致志地學(xué)習(xí)，與她一起在試驗室中廢寢忘食地做試驗，與她一起快樂，與她一起凄愴蹲在那個抽屜旁，我一會兒可憐居里夫人那艱苦的境遇，一會兒為她一次次失敗的試驗而感到凄愴，一會兒又為她的成功而愉快不知不覺中，我讀完了這本書，也了解了為人類做出巨大貢獻(xiàn)的女科學(xué)家居里夫人。 轉(zhuǎn)瞬間，漫長的上午在讀書中度過了。我抬頭一看鐘：天啊!媽媽要回來了!我迅速輕手輕腳地把書塞回了原處。 描寫讀書的作文 篇5 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以后，努力地學(xué)習(xí)，但是我也不知道自己有時為什么會煩擾。 開學(xué)的那天，老師對我們說：“書籍是人類進(jìn)步

10、的階梯；書籍是全世界的營養(yǎng)品；書不但帶給我們開心，而且?guī)Ыo我們知識。老師說的話我銘刻在心中，偶爾我會想起老師說的話來。 我看過大量精彩的故事書，有小紅帽、七色花、灰姑娘故事小紅帽中的主人翁用自己的大膽與聰慧救了她的外婆。七色花又讓我浮想聯(lián)翩，灰姑娘經(jīng)歷了她凄涼的人生。我看得如醉如癡，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。 我的讀書體會是：書，不但給我們知識，而且也給了我們開心；書就像一位摯友，只有在摯友的心中我們彼此認(rèn)識，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。 描寫讀書的作文 篇6 書香，伴著我成長;書香，隨著我長大;書香，淡淡的油墨味，輕輕的飄過馥郁的泥土，撒下一陣知識的種子靜

11、靜的拂過蔚藍(lán)的大海，揮下幾滴聰慧的露珠縷縷的落在我小小的心靈上，給我?guī)砹藷o限快樂 “發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書！人是鐵，書是鋼，一天不看悶得慌是我讀書的座右銘。記得我原是不喜歡讀書的，只因 上幼兒園時，媽媽要我認(rèn)真看書，我哪里看得下呀！淘氣的我趁媽媽不在，又開始玩起來了。媽媽一進(jìn)來，我就裝模做樣的搖著頭，嘴里念念有詞，好像正在認(rèn)真讀書呢。 但是，紙終究包不住火，媽媽發(fā)現(xiàn)了。其次天，媽媽親自給我讀故事，這次我可走神不了了，只好認(rèn)真聽。這一聽不要緊，我被那精彩的故事吸引住了，心也隨著故事跌宕起伏，可偏偏，讀到最精彩的部分時，媽媽突然不讀了，我兩眼汪汪的乞求媽媽再讀下去，媽媽找了個做飯的理由就推辭走了。我自己去看那本書，什么也看不懂，恨不得吃一個聰慧果，然后把字統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)光，就可以讀故事書了！但是現(xiàn)實沒有這么好，我只好乖乖等到明天?？墒且院蟮拿恳惶?，媽媽都這么做，現(xiàn)在我才明白，媽媽是在培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣。 現(xiàn)在，讀書給我?guī)淼暮锰幉簧?，真是受益匪淺啊！我的作文在班上名列前茅，還經(jīng)常被當(dāng)成范文。這一切都是讀書的饋贈品。 讀書，也給我?guī)砹藟粝?！以往，我還不明了自己的目標(biāo)，現(xiàn)在，我明白了，我決定了讀書夢，