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1、2023學(xué)年高考生物模擬測(cè)試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、測(cè)試卷卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1某科研小組研究某池塘內(nèi)草魚種群增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律(如圖1,其中T2之前的數(shù)據(jù)丟失)和該草魚種群同化量的分配及流向(如圖2),下列敘述正確的是( ) AT2-T4時(shí)間段內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng);T4T5時(shí)間段內(nèi),種群數(shù)量逐漸
2、下降B當(dāng)種群增長(zhǎng)速率為m時(shí),該草魚的年齡組成為穩(wěn)定型C圖2中“?”代表的是草魚種群產(chǎn)生的糞便中的能量D圖2中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為D/(A+B+C+D)2下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( )A體溫、尿液濃度相對(duì)穩(wěn)定均屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,一定引起細(xì)胞代謝紊亂C穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)含量沒(méi)有增加或減少D飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)3荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產(chǎn);平腹小蜂可把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液長(zhǎng)大,代代如此。下列相關(guān)敘述正確的是( )A平腹小蜂與荔枝椿象之間存在捕食關(guān)系B平腹小蜂與荔枝椿象之間不存在著信息交流C平腹小
3、蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼構(gòu)成了一個(gè)生物群落D荔枝椿象和平腹小蜂數(shù)量保持相對(duì)平衡受負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響4下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式示意圖,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與a過(guò)程有關(guān)B胰島素通過(guò)a過(guò)程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用C漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過(guò)程分泌到細(xì)胞外D經(jīng)b過(guò)程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)5下列圖 1 為ATP的結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B圖2進(jìn)行過(guò)程釋放的能量來(lái)自圖1中c鍵的斷裂C線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行過(guò)程所需要的酶D植物根細(xì)胞吸收 K+需要圖2的過(guò)程提供能量6下圖表示利用基因型為AA
4、bb的二倍體西瓜甲和基因型為aaBB的二倍體西瓜乙培育無(wú)子西瓜的過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A過(guò)程常用秋水仙素處理,秋水仙索的作用是抑制染色體的著絲點(diǎn)分裂B圖中三倍體西瓜植株的基因型為AAaBbbC三倍體西瓜無(wú)子的原因是三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,沒(méi)有形成生殖細(xì)胞D為避免每年都要制種的麻煩,可對(duì)三倍體西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖7根據(jù)生物進(jìn)化理論,下列敘述正確的是( )A自然選擇學(xué)說(shuō)揭示出生物遺傳和變異的本質(zhì)B細(xì)菌的抗藥性突變都是長(zhǎng)期濫用抗生素的結(jié)果C進(jìn)化過(guò)程中具有捕食關(guān)系的動(dòng)物發(fā)生共同進(jìn)化D地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件8(10分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和方法的敘述正確的是( )A通過(guò)對(duì)比Mn
5、O2和肝勻漿對(duì)H2O2分解的催化效率可證明酶的高效性B探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)應(yīng)保持溫度始終為37C淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可用于驗(yàn)證淀粉酶的專一性D測(cè)定溫度對(duì)酶活性影響時(shí)需先將酶和底物混合后再在相同溫度下保溫二、非選擇題9(10分)有兩種植物分別適于強(qiáng)光和蔭蔽處生長(zhǎng),某科學(xué)工作者為探究光照強(qiáng)度對(duì)這兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下數(shù)據(jù)(其他條件適宜),請(qǐng)回答:光強(qiáng)mol光子/(m2s)2222552222252522622放氧速率mol O2/(m2s)葉片A2222525252832葉片B2252536222222(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_,寫出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量_。由表中
6、數(shù)據(jù)可以推測(cè),取自蔭蔽處的葉片是_。(2)在光強(qiáng)為22mol光子/(m2s)時(shí),葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_。在光強(qiáng)為25mol光子/(m2s)時(shí),光合作用產(chǎn)生氧氣速率葉片A_葉片B(、)。若在光強(qiáng)為222mol光子/(m2s)時(shí)突然停止光照,在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ADP含量將_(增加、不變、減少),C5含量將_(增加、不變、減少)。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確定葉片B進(jìn)行光合作用所需的最適光照強(qiáng)度_,如果能,請(qǐng)闡述理由;如果不能,請(qǐng)簡(jiǎn)述處理方案_。10(14分)果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制。在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然獲得一只白眼雌果蠅,研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體
7、上的基因E、e有關(guān)。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下:實(shí)驗(yàn)親本F1F2雌雄雄、雄均表現(xiàn)為紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1白眼()紅眼()全紅眼全朱砂眼(1)B、b基因位于_染色體上,朱砂眼對(duì)紅眼為_性。(2)親本白眼雌果蠅的基因型為_;F2中雜合雌蠅共有_種基因型。(3)讓F2紅眼雌雄果蠅進(jìn)行隨機(jī)交配,后代F3中純合紅眼雌蠅所占的比例為_。(4)寫出親本到F1的遺傳圖解。_11(14分)CAR-T細(xì)胞療法是通過(guò)設(shè)計(jì)CAR基因,并導(dǎo)入癌癥患者的T細(xì)胞中,使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細(xì)胞,CAR-T細(xì)胞膜上的CAR蛋白與癌細(xì)胞表面抗原特異結(jié)合后,激活CAR-T細(xì)
8、胞使其增殖、分化,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶,主要過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答:(1)過(guò)程中,需要先要用_切割不同的DNA片段形成黏性末端,再利用_連接形成CAR基因。(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細(xì)胞前,必須先完成過(guò)程,一是因?yàn)镃AR基因片段小,在細(xì)胞中容易丟失;二是因?yàn)槿鄙賍,CAR基因在T細(xì)胞中不能復(fù)制。(3)完成過(guò)程常用方法是_。此外,還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中,再利用病毒的_性導(dǎo)入并將CAR基因整合到T細(xì)胞的_上。(4)根據(jù)圖示,CAR-T細(xì)胞對(duì)癌細(xì)胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白_區(qū)。CAR-T細(xì)胞療法具有持久性是因?yàn)镃AR-T細(xì)胞能夠在體內(nèi)_。12蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的
9、主要承擔(dān)者?;卮鹣铝信c蛋白質(zhì)相關(guān)的問(wèn)題:(1)從氨基酸分子水平分析,決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_。結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性,例如酶能夠通過(guò)_的機(jī)制催化生化反應(yīng)高效進(jìn)行。(2)“分子伴侶”是一類能幫助多肽進(jìn)行初步折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì),由此推測(cè)其主要存在于_(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。“ATP合成酶”是一類分布于生物膜上催化ADP合成ATP的復(fù)合蛋白質(zhì),由此推測(cè),在動(dòng)物細(xì)胞中其主要存在于_(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))上。(3)利用蛋清做如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:在蛋清中加入食鹽,會(huì)看到白色的絮狀物出現(xiàn)。兌水稀釋后絮狀物消失,蛋清恢復(fù)原來(lái)的液體狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)二:加熱蛋清,蛋清變成白色固體。恢復(fù)常溫后,凝固的蛋清不能恢復(fù)液體
10、狀態(tài)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生差異的原因是_。(4)基因?qū)ι镄誀畹目刂埔彩峭ㄟ^(guò)蛋白質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。例如,與圓粒豌豆相比較,皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來(lái)DNA序列,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,最終導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量低,游離蔗糖含量高,種子不能有效保留水分而皺縮。由此說(shuō)明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系是_。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】分析圖1:該曲線表示S型曲線的種群增長(zhǎng)速率,其中T3對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2,T5對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K值。分析圖2:圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中魚攝食后能量的流向示意圖,
11、其中A表示呼吸作用消耗的能量;BCD表示魚生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖;C表示被分解者利用。【題目詳解】A、0-T5時(shí)間段內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng),T4-T5時(shí)間段內(nèi),種群增長(zhǎng)速率雖然下降,但種群數(shù)量逐漸上升,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)種群增長(zhǎng)速率為m時(shí),該草魚的年齡組成為增長(zhǎng)型,B錯(cuò)誤;C、圖2中的同化的總能量,除圖中所示去路外,還有一部分是未被利用,即“?”表示,C錯(cuò)誤;D、圖2中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為D/(A+B+C+D),D正確。故選D。2、B【答案解析】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)都可以看做內(nèi)環(huán)境的組成成分,只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境的
12、組成成分?!绢}目詳解】A、尿液不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,故其穩(wěn)定不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),A錯(cuò)誤;B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,其組成成分和理化性質(zhì)不能維持平衡,則必將引起細(xì)胞代謝紊亂,B正確;C、穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)含量保持相對(duì)穩(wěn)定,而非絕對(duì)不變,C錯(cuò)誤;D、飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于水鹽平衡的調(diào)節(jié),是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)現(xiàn)的調(diào)節(jié)機(jī)制,D錯(cuò)誤。故選B。【答案點(diǎn)睛】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)均可影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或人體自身調(diào)節(jié)出現(xiàn)障礙時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)
13、遭到破壞。3、D【答案解析】由題可知,荔枝、龍眼等果樹屬于生產(chǎn)者;荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,屬于初級(jí)消費(fèi)者;平腹小蜂與荔枝椿象之間是寄生關(guān)系,平腹小蜂可以減少荔枝椿象對(duì)荔枝的傷害。【題目詳解】A、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),平腹小蜂與荔枝椿象之間存在寄生關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液長(zhǎng)大,代代如此,說(shuō)明平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著信息交流,B錯(cuò)誤;C、群落指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼所生活的區(qū)域還有其他生物種群,它們?nèi)恳黄鸩拍軜?gòu)成一個(gè)生物群落,C錯(cuò)誤;D、當(dāng)荔枝椿象數(shù)目增多時(shí),平腹小蜂數(shù)量也
14、會(huì)增多,而平腹小蜂數(shù)量的增加又會(huì)導(dǎo)致荔枝椿象數(shù)目減少,它們之間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。故選D。4、B【答案解析】a、b圖分別表示胞吞和胞吐。吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與胞吞有關(guān),A項(xiàng)正確;胰島素不進(jìn)入靶細(xì)胞,而是通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞表面的特異性受體,進(jìn)而引起靶細(xì)胞發(fā)生相應(yīng)的生理變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白,抗體通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外,C項(xiàng)正確;一般情況下,經(jīng)胞吐分泌出細(xì)胞的物質(zhì)是大分子物質(zhì),但也有例外,如神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放的過(guò)程也是胞吐,D項(xiàng)正確。5、A【答案解析】據(jù)圖分析,圖1為ATP 的結(jié)構(gòu)圖,其中A表示腺嘌呤,五邊形表示核糖,P表示磷酸,則a表示腺嘌呤核糖核苷酸(
15、是構(gòu)成RNA的基本單位之一),b、c都表示高能磷酸鍵,其中c比較活躍,容易斷裂和重新形成。圖 2 為 ATP 與 ADP 相互轉(zhuǎn)化示意圖,其中過(guò)程表示ATP的水解,過(guò)程表示ATP的合成。【題目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,圖 1 中的 a 表示腺嘌呤核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、圖 2中過(guò)程表示的ATP的水解,釋放的能量來(lái)自圖 1 中 c 鍵的斷裂,B正確;C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,會(huì)產(chǎn)生大量的ATP,因此該膜上鑲嵌有圖 2 進(jìn)行過(guò)程所需要的酶,C正確;D、植物根細(xì)胞吸收 K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要ATP水解(圖2的過(guò)程)供能,D正確。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)
16、簡(jiǎn)式及其與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖1中各個(gè)字母的含義,注意ATP分子中五碳糖的種類,進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。6、A【答案解析】多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等,通過(guò)細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體是指由受精卵發(fā)育而來(lái)并且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。多倍體育種的原理是染色體畸變?!绢}目詳解】A、過(guò)程常用秋水仙素處理,秋水仙索的作用是抑制紡錘體的形成,A錯(cuò)誤;B、圖中四倍體的基因型為AAAAbbbb,和基因型為aaBB的二倍體西瓜乙雜交,得到三倍體西瓜植株的基因型為AAaBbb,B正確;C、三倍體西瓜無(wú)子的原因是三倍體植株
17、無(wú)法正常配對(duì),不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,沒(méi)有形成生殖細(xì)胞,C正確;D、三倍體無(wú)子西瓜沒(méi)有種子,為避免每年都要制種的麻煩,可對(duì)三倍體西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖,D正確。故選A。7、C【答案解析】1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。2.共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展?!绢}
18、目詳解】A、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)揭示了生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果,并未從本質(zhì)上解釋遺傳和變異,A錯(cuò)誤;B、細(xì)菌的抗藥性突變是不定向的,其抗藥性升高是人為使用抗生素后選擇的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、在生物進(jìn)化過(guò)程中具有捕食關(guān)系的動(dòng)物發(fā)生共同進(jìn)化,C正確;D、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,新物種形成不一定經(jīng)過(guò)地理隔離,如四倍體西瓜的培育,D錯(cuò)誤。故選C。8、A【答案解析】1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和,過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活?!绢}目詳解】A、通過(guò)無(wú)機(jī)催化劑(
19、MnO2)和肝勻漿(過(guò)氧化氫酶)催化H2O2分解速率,證明酶的高效性,A正確;B、由于不確定實(shí)驗(yàn)使用的底物和酶的種類,所以并不能確定37較為適宜,B錯(cuò)誤;C、蔗糖和蔗糖的分解產(chǎn)物都不與碘液發(fā)生反應(yīng),無(wú)法檢測(cè)蔗糖是否被分解,C錯(cuò)誤;D、測(cè)定溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將酶和底物分別保溫在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)溫度,再混合,D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性,對(duì)于此類測(cè)試卷,需要注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的取材是否合適、實(shí)驗(yàn)選用的鑒定試劑是否合理、實(shí)驗(yàn)條件控制是否得當(dāng)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理等,這需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。二、非選擇題9、光照強(qiáng)度和植物種類 溫度、光照時(shí)間、CO
20、2量等 葉片B 線粒體和葉綠體 大于 增加 減少 不能確定 縮小光照梯度,在252622mol光子/(m2s)之間增加更多實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 【答案解析】影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率?!绢}目詳解】(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和植物種類,因變量是放氧速率,無(wú)關(guān)變量有溫度、光照時(shí)間、CO2量等。氧氣釋放速率為2時(shí)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn),由表中數(shù)據(jù)可推知,B葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)小于A葉片,且表中的光照強(qiáng)度下B葉片的光合速率已經(jīng)出現(xiàn)了最大值,但A葉片的光合速率還沒(méi)有出現(xiàn)最大值,說(shuō)明B葉片的光飽和點(diǎn)低于A葉片,所以
21、B葉片為取自蔭蔽下的葉片。(2)在光強(qiáng)為22mol光子/(m2s)時(shí),兩種葉片均吸收氧氣,說(shuō)明光合速率小于呼吸速率,且光合速率大于2,此時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體。在光強(qiáng)為25mol光子/(m2s)時(shí),葉片A光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:-5-(-22)=25,而葉片B光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:2.5-(-2)=3.5,即氧氣產(chǎn)生速率葉片A 大于葉片B。若在光強(qiáng)為222mol光子/(m2s)時(shí)突然停止光照,則直接影響光反應(yīng)進(jìn)行,導(dǎo)致在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP合成減少,ADP積累增加;同時(shí)影響暗反應(yīng)C3的還原,產(chǎn)生的C5含量減少,而此時(shí)二氧化碳固定利用的C5不變,綜合以上兩個(gè)因素,
22、可知C5含量將減少。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能確定葉片B進(jìn)行光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,只能確定其最適光照強(qiáng)度在522mol光子/(m2s)左右。因此要想確定葉片B進(jìn)行光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,應(yīng)做以下處理:縮小光照梯度,在252-622mol光子/(m2s)之間增加更多實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查植物光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是明確影響光合作用和呼吸作用的因素,知道真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率,理解凈光合速率的表示方法。10、X 隱 eeXbXb 4 1/8 【答案解析】根據(jù)題意可知,果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控
23、制,分析表格:親本白眼()紅眼()后代雌性全為紅眼,雄性全為朱砂眼,說(shuō)明這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān),且雌雄果蠅都有該性狀,說(shuō)明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上,由于子代出現(xiàn)了性狀分離出現(xiàn)了朱紅眼,且雌性全為紅眼,因此朱紅眼為隱性性狀。則親代中雄果蠅的基因型中有XBY、雌果蠅的基因型中有XbXb,那么F1中雌(XBXb)、雄(XbY)個(gè)體相互交配產(chǎn)生的F2代中雄、雄均表現(xiàn)為紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1,說(shuō)明F1產(chǎn)生的雌雄配子的組合方式有16種,即分別產(chǎn)生了4種配子,則F1中雌果蠅的基因型應(yīng)該為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY,由此可以看出只要有B基因存在時(shí),表現(xiàn)為紅眼;有E基
24、因、無(wú)B基因存在時(shí),表現(xiàn)為朱砂眼;B基因和E基因都不存在時(shí),表現(xiàn)為白眼性狀?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,由于親本白眼()紅眼()后代雌性全為紅眼,雄性全為朱砂眼,說(shuō)明這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān),且雌雄果蠅都有該性狀,說(shuō)明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上,由于子代出現(xiàn)了性狀分離出現(xiàn)了朱紅眼,且雌性全為紅眼,因此朱紅眼為隱性性狀。(2)根據(jù)以上分析可知,當(dāng)位于常染色體上的基因和位于X染色體上的基因都是隱性時(shí)表現(xiàn)為白眼,故親代白眼雌果蠅的基因型為eeXbXb;根據(jù)以上分析可知,由于F1中雌果蠅的基因型應(yīng)該為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY,則F2中雌蠅的基因型共有32=6種
25、,其中純合雌蠅的基因型有2種,故雜合雌蠅共有4種基因型。(3)根據(jù)以上分析可知,F(xiàn)1中雌果蠅的基因型應(yīng)該為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY,將兩對(duì)性狀分開考慮,則F2中紅眼雌雄果蠅進(jìn)行隨機(jī)交配,即(1/4EE、1/2Ee、1/4ee)(1/4EE、1/2Ee、1/4ee)1/4EE、1/2Ee、1/4ee,XBXbXBY1/4 XBXb、1/4XBXB、1/4 XBY、1/4 XbY,后代中純合紅眼雌果蠅(EEXBXB、eeXBXB)的比例為:1/41/4+1/41/4=1/8。(4)根據(jù)以上分析可知,親代的基因型為白眼雌果蠅的基因型為eeXbXb、紅眼雄果蠅基因型為EEXBY,則遺傳
26、圖解式為:【答案點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律和伴性遺傳的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和常見的分離比及其對(duì)應(yīng)的個(gè)體的基因型,理解伴性遺傳的特點(diǎn)和應(yīng)用,能夠根據(jù)表中的子一代的表現(xiàn)型判斷顯隱性,然后根據(jù)表中F2代的表現(xiàn)型及其比例,獲取有效信息,結(jié)合基因自由組合定律和伴性遺傳的知識(shí)點(diǎn)判斷基因E、e與基因B、b之間的關(guān)系,進(jìn)而推導(dǎo)相關(guān)個(gè)體的基因型,這是突破該題的關(guān)鍵。11、限制性內(nèi)切酶 DNA連接酶 復(fù)制原點(diǎn) 顯微注射 侵染 染色體DNA 胞外結(jié)合 形成記憶細(xì)胞 【答案解析】根據(jù)題意可得,CAR-T細(xì)胞療法實(shí)際為通過(guò)基因工程改變患者T細(xì)胞的基因,使其能夠產(chǎn)生CAR蛋白以特異性殺傷癌細(xì)胞。過(guò)程表示獲取目的基因,過(guò)程表示獲得重組DNA分子,過(guò)程表示將重組DNA分子轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞;過(guò)程表示對(duì)癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶。【題目詳解】(1)過(guò)程獲取目的基因時(shí),需要的工具酶為限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,用限制性核酸內(nèi)切酶切割不同的DNA片段,再利用DNA連接酶形成CAR基因;(2)基因的復(fù)制需要復(fù)制原點(diǎn),過(guò)程獲得的CAR基因不包含復(fù)制原點(diǎn),所以需要與pCDH質(zhì)粒結(jié)合,由pCDH質(zhì)粒提供復(fù)制原點(diǎn);(3)受體細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞時(shí),常用的將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的方式為顯微注射法;病毒為寄生生物,因此可利用病毒的侵染性將CAR基因整合到受體
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