河南省漯河市名校2023學年物理八年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像，小明根據(jù)該圖像得出以下結(jié)論，其中錯誤的選項是（）A該物質(zhì)是晶體B該物質(zhì)在整個熔化過程中溫度不斷升高C第3min時，該物質(zhì)是固態(tài)D該物質(zhì)的熔點約為502下列措施中，可以減慢蒸發(fā)的是A

2、將濕毛巾在陽光下晾曬B將地面上的積水向周圍掃開C用電吹風機吹潮濕的頭發(fā)D將蔬菜裝入保鮮袋，放在冰箱里3一位同學站在平面鏡前并向平面鏡靠近，則他在平面鏡中的像應(yīng)該A遠離平面鏡，且大小不變 B靠近平面鏡，且大小不變C遠離平面鏡，且越來越小 D靠近平面鏡，且越來越大4下列速度時間圖象中，表示勻速直線運動的是（ ）A B C D5在圖中，將正在發(fā)聲的音叉緩慢接觸用細線掛起的乒乓球，乒乓球會反復(fù)被彈開，利用這一實驗可以研究A固體是否能傳播聲波B聲音產(chǎn)生的原因C回聲是怎么形成的D聲波傳播的快慢6在學校附近的道路旁有如圖所示的標志，在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）A摩托車上安裝消聲器B工人佩

3、戴防噪聲耳罩C在高速路旁設(shè)置隔聲板D上課時關(guān)閉教室的門窗7下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是A喇叭發(fā)音時，放在紙盆上的紙屑在上下跳動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的B上課時，教室外面高音喇叭放出的歌聲不是噪聲C“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的D使用隨身聽（MP3、MP4）時，調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)就是改變了聲音的音調(diào)8下列估測中，最接近實際的是（ ）A中學生的課桌高度為1.6mB一瓶礦泉水的質(zhì)量為5.5kgC人正常步行的速度約為1.2m/sD大連冬天室外的平均溫度為-359遼寧號航母的艦載機殲15著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（）A攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變B攔阻索對戰(zhàn)機的

4、作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變C戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同D戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同10在如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（）A水中的倒影B海市蜃樓C影子的形成D鉛筆折了11下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（ ）A學生課桌的高度約為1.2mB一個雞蛋的質(zhì)量約為50gC人感覺最舒適的環(huán)境溫度是37D我國高速公路的最高限速為120m/s12下列有關(guān)物理量的估計，符合實際是A一名中學生所受的重力約為50NB一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200gC教室的高度約為8mD成年人正常步行的速度約為1.2m/s二、填空題13量筒內(nèi)裝有500ml的鹽水，密度1.1g/c

5、m3，由于蒸發(fā)，一段時間后，從量筒刻度上發(fā)現(xiàn)還剩400ml鹽水，則剩余鹽水密度是_g/cm3。14某氧氣瓶中裝有密度為的氧氣，給急救的新冠肺炎病人供氧用去一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為_。疫情當前市面上大部分測體溫用的測溫槍利用的是_（填“紅外線”或“紫外線”）；冠狀病毒顆粒直徑為60200_（填“mm”或“nm”）。153D打印技術(shù)為我們的生產(chǎn)生活帶來極大的便利，有些飛機上就裝有3D打印的鈦合金零件，3D打印是在高能激光的作用下，使鈦合金粉末_（選填“吸收”或“放出”）熱量熔化成液態(tài)，然后_（填物態(tài)變化名稱）成型。設(shè)計師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給孕婦腹中胎兒打印了11的3D模型（如圖所

6、示），B超是一種聲波，它的頻率_（選填“大于”“等于”或“小于”）20000Hz。16野生大象群也有自己的“語言”。研究人員錄下象群“語言”交流時發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)以2倍速度快速播放錄音時，人耳能聽到比正常播放時更多的聲音。播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時，聲波的頻率是正常播放時的2倍，此時聲音的音調(diào)_（選填“變高”、“變低”或“不變”），能聽到更多聲音的原因是_。三、實驗題17（8分） “研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”：小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。（1）如圖乙所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上

7、出一個_的光斑，就可以測出凸透鏡的焦距為_cm；（2）當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的_（選填“正立”或“倒立”）、_（選填“放大”或“縮小”）的_像；（選填“實”或“虛”）（3）當燭焰距凸透鏡25cm時，移動光屏，可以光屏上得到一個清晰的_（選填“正立”或“倒立”）、_（選填“放大”或“縮小”）的_像；（選填“實”或“虛”）（4）當燭焰距凸透鏡5cm時，移動光屏，不能在光屏上看到像，拿走光屏，眼睛從透鏡另一側(cè)看過去，能看到一個清晰的_（選填“正立”或“倒立”）、_（選填“放大”或“縮小”）的_像。（選填“實”或“虛”）18（8分）如圖所示，是某同學在做“平面鏡成像

8、特點”的實驗裝置，請你運用所學知識完成下面的問題：(1)該實驗采用薄透明平板玻璃代替平面鏡，是為了_；(2)將蠟燭A點燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將不點燃的蠟燭B在玻璃板后前后移動，直到它與蠟燭A的像_；(3)如果將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動，那么像的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）；(4)為了研究實驗所成的像是實像還是虛像，可以進行的操作是_。19（8分）小明探究凸透鏡的成像原理，與老師一起研制了如圖所示的實驗裝置，用水透鏡模擬眼睛，光屏模擬視網(wǎng)膜，通過對水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。(1)實驗時，首先要使燭焰、水透

9、鏡、光屏三者的中心在_上，目的是使像成在光屏中心。(2)三者擺放位置如圖甲所示，在光屏上成了一個清晰的像(像未畫出)，該像為倒立、_的實像。此時水透鏡的焦距f的范圍為_。(3)用水透鏡模擬正常眼睛，將圖甲中的燭移動到光具座上40cm處，光屏不動，此時應(yīng)對水透鏡_(填“注水”或“抽水” )，使其焦距變_(填“長”或“短” )，才能在光屏上重新得到一個清晰的像。(4)用水透鏡模擬爺爺?shù)睦匣ㄑ?，如圖乙所示，若爺爺不戴老花鏡時恰好能夠看到圖中位置上的蠟燭，在圖中的虛線框內(nèi)安裝上適當度數(shù)的老花鏡的鏡片，則爺爺將能看清蠟燭位置_(填“左側(cè)”或“右側(cè)” )的物體。小明因為長期不注意用眼衛(wèi)生，變成了近視眼，應(yīng)

10、該配戴_(填“凸“或“凹” )透鏡矯正。四、作圖題20（8分）如下圖所示，請畫出光從空氣射入玻璃再從玻璃到空氣的光路圖。21（8分）如圖所示，平面鏡前有一線狀發(fā)光物體AB，請作出AB在平面鏡中所成的像。五、計算題22（10分）有一捆質(zhì)量為8.9 kg，橫截面積為2105 m2粗細均勻的金屬絲。小紅想知道這捆金屬絲的長度，她選了一根同規(guī)格、同材料的短金屬絲來間接測量這捆金屬絲的長度。經(jīng)測量得知短金屬絲的長為1 m，質(zhì)量為0.178 kg。求：(1)這捆金屬絲的總長度L。(2)此金屬絲的密度。23（12分）有一種食用油的瓶上標有“5L”字樣，已知油的密度為0.9210kg/m，則該瓶油的質(zhì)量是多少

11、千克？參考答案一、選擇題1、B【詳解】A B晶體熔化過程中吸收熱量，溫度不變，即圖像中出現(xiàn)與時間軸平行的一段，故A正確，不符合題意，B錯誤，符合題意；C該物質(zhì)5min開始熔化，所以第3min時，物質(zhì)還沒有熔化，所以此時物質(zhì)是固態(tài)，故C正確，不符合題意；D由圖像可知，物質(zhì)在50時，溫度保持不變，所以該物質(zhì)的熔點是50，故D正確，不符合題意。故選B。2、D【解析】液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體上方空氣流動速度有關(guān)A是增大了液體溫度，B是增大了液體的表面積，C是加快了液體上方空氣流動速度，ABC都是加快蒸發(fā)，D減小了液體和空氣的接觸面積，會減慢蒸發(fā)；故選D。3、B【詳解】當一位同學站在平面

12、鏡前并向平面鏡靠近時,她在平面鏡中的像也將向平面鏡靠近,所以像離人的距離變小,但像的大小不變.所以B選項是正確的.4、B【解析】試題分析：在四個選項中，橫軸均表示時間，縱軸均表示速度。做勻速直線運動的物體，速度一定，不隨時間變化，故vt圖象是平行于橫軸的直線。答案為B。選項A、C、D不符合題意?！究键c定位】勻速直線運動5、B【詳解】因為乒乓球會反復(fù)被彈開，所以說明發(fā)聲的音叉在振動，即聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故該實驗研究聲音產(chǎn)生的原因，故選B。6、A【詳解】道路旁有禁鳴喇叭標志，是在聲源處減弱噪聲；A在摩托車上安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故A符合題意；B工人戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪

13、聲，故B不符合題意；C在高速路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過程中減弱噪聲，故C不符合題意；D上課時關(guān)閉教室的門窗，是在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選A。7、A【詳解】A、在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時看到紙屑上下跳動，是鼓面把紙屑彈起，這個現(xiàn)象說明，發(fā)聲的物體都在振動，故A正確；B、上課時，教室外面高音喇叭放出的歌聲干擾了學生學習，屬于噪聲，故B錯誤；C、“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的音色來判斷的，故C錯誤；D、調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)就是改變了聲音的響度，故D錯誤故選A8、C【解析】A中學生的課桌高度約為0.8m，不符合題意；B一瓶礦泉水的體積約為500mL=500cm3，質(zhì)量約為m=V=1

14、.0g/cm3500cm3=500g=0.5kg，不符合題意；C人正常步行的速度約為4km/h=4m/s1.1m/s，符合題意；D大連冬季室外的平均氣溫遠高于-35，不符合題意。故選C。9、B【分析】力的作用效果：力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運動狀態(tài)。力的作用是相互的；【詳解】AB力可以改變物體的運動狀態(tài)，攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)形變，故A錯誤；故B正確；C戰(zhàn)機對攔阻索作用力受力物體為攔阻索，攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體為戰(zhàn)機，故受力物體不相同，故C錯誤；D作用效果不同，戰(zhàn)機對攔阻索作用力使攔阻索發(fā)生形變，攔阻索對戰(zhàn)機作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)發(fā)生變化，故作用效果不相同，故D錯誤。

15、故選B?！军c睛】本題考查了力作用的相互性以及力的作用效果，重點是力的作用效果的判斷。10、A【詳解】A水中的倒影是平面鏡成像，其實質(zhì)是光的反射，故A正確；B海市蜃樓是光在空氣與水的界面發(fā)生折射的結(jié)果，故B錯誤；C影子的形成是光的直線傳播，故C錯誤；D鉛筆折斷是光的折射形成的，故D錯誤。故選A。11、B【解析】A中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm0.8m左右，故A不符合題意；B10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故B符合題意；C人體正常體溫在37左右，感覺舒適的溫度在23左右，故C不符合題意；D我國高速公路一般限速12

16、0km/h，故D不符合題意。故選B。12、D【詳解】A 一名中學生的質(zhì)量在50kg左右，重力在500N左右，故A不符合實際；B一枚一元硬幣的質(zhì)量約為6g，達不到200g，故B不符合實際；C教室的高度比普通住房高一些，在4m左右，故C不符合實際；D成年人的正常步行速度一般為1.2m/s左右，故D符合實際；故選D。二、填空題13、1.125【解析】由=可得，原鹽水的質(zhì)量：m1=1V1=1.1g/cm3500cm3=550g；蒸發(fā)掉水的質(zhì)量：m水=水V水=1g/cm3（500cm3-400cm3）=100g，剩下的鹽水的質(zhì)量：m2=m1-m水=550g-100g=450g，則剩余鹽水的密度：2=1.

17、125g/cm3。14、 紅外線 nm 【詳解】1一瓶氧氣的密度為5kg/m3，給人供氧用去了一半，質(zhì)量減半，而體積保持不變，氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，?.5kg/m3。2紅外線熱效應(yīng)強，所以測溫槍的工作原理是利用紅外線的熱效應(yīng)。3病毒顆粒極小，直徑為60200nm。15、吸收 凝固 大于 【詳解】1物體熔化吸收熱量。在高能激光的作用下，鈦合金粉末吸收熱量熔化成液態(tài)。2由液態(tài)重新成型為固體，是凝固過程。3B超屬于超聲波。正常人耳朵能感受到的聲音頻率范圍在2020000Hz之間，高于20000Hz的叫做超聲波。因此B超頻率大于20000Hz。16、變高 部分次聲波變成可聽見聲音 【詳解】1聲音

18、的音調(diào)由頻率較低，頻率越大，音調(diào)越高，播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時，聲波的頻率是正常播放時的2倍，此時聲音的音調(diào)變高；2大象發(fā)出的聲音頻率較低，屬于次聲波，人耳聽不到，當播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時，聲波的頻率是正常播放時的2倍，部分次聲波變成可聽見聲音，故能聽到更多聲音。三、實驗題17、最小最亮 10 倒立 放大 實 倒立 縮小 實 正立 放大 虛 【詳解】(1) 12平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，光線到達焦點不能停止，還繼續(xù)沿直線向外傳播，所以只有最小最亮的點才是凸透鏡的焦點；如圖從光斑到凸透鏡的距離為：40cm30cm=10cm，即為焦距；(2)345當

19、燭焰距凸透鏡15cm時fu=15cm2f，在光屏上成倒立、縮小的實像；(4)91011當燭焰距凸透鏡5cm時，u=5cmf，成正立、放大的虛像，在光屏上不能成像。18、便于確定像的位置 完全重合 不變 在蠟燭B的位置放置一個光屏，看看屏幕上是不是有蠟燭A的像 【分析】(1)探究平面鏡成像實驗中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系； (2)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等；(3)平面鏡成像的特點是：虛像，物像等大，物像等距，物像

20、連線與鏡面垂直；(4)實像和虛像的區(qū)別：實像可以在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上?！驹斀狻?1)1實驗時用透明玻璃代替平面鏡，在察到蠟燭的像的同時，也能觀察到另一側(cè)的蠟燭，便于確定像的位置；(2)2將蠟燭A點燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將不點燃的蠟燭B在玻璃板后前后移動，直到它與蠟燭A的像完全重合，可知蠟燭A和它成的像大小相等；(3)3平面鏡成像的特點是物像等大，故將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，像的大小不變；(4)4為了辨別平面鏡成像的虛實，可以拿白色的光屏放在像的位置，如果光屏上承接不到像，平面鏡成虛像。19、同一高度 縮小 10cmf20cm 注水 短 右側(cè) 凹 【詳解】(1)1燭焰、水透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央；(2