三位數(shù)加減法復習教案_第1頁
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文檔簡介

1、光明學校:張歡教學目標:1、通過類比將兩位數(shù)橫式計算方法遷移到三位數(shù)加減法的橫式計算中。2、掌握三位數(shù)加減法的橫式計算的多種算法。3、逐步提高數(shù)學交流能力。教學重點:掌握運用多種算法來進行三位數(shù)加減法的橫式計算。教學難點:三位數(shù)減法退位的橫式計算。教學過程:一、舊知回顧1、課前熱身200+300=400+600=500+700=900-400=1000-800=1200-300=900-10=80+50=420+90=477+5=586+13=1000-5=出示題目,學生思考并口答。設(shè)計意圖:復習三位數(shù)整百數(shù)整十數(shù)的加減運算以及三位數(shù)加減一位數(shù),為下面三位數(shù)加減法的橫式計算奠定基礎(chǔ)。2、知識回

2、顧這學期我們重點學習了三位數(shù)的加減法運算,這節(jié)課我們就重點復習三位數(shù)加減法的橫式計算。板書課題:三位數(shù)加減法復習一一橫式計算有哪些算法?加法算式中我們可以百加百,十加十,個加個,還可以倒過來個加個,十加十,百加百,當然我們也可以先加個,再加十最后加百,還可以先加百再加十最后加個。減法算式中我們可以百減百,十減十,個減個,還可以倒過來個減個,十減十,百減百,我們還可以先減個再減十再減百,也可以先減百再減十再減個。書寫格式分為兩種,一種是分步算式,一種是遞等式。下面,我們就結(jié)合練習來鞏固復習。設(shè)計意圖:引導學生對幾種算法進行回顧梳理,從而為接下來的計算做準備。二、知識運用1、三位數(shù)加法356+23

3、7你打算用哪種算法來計算?同桌討論并反饋。多媒體出示:356+356+237=593百加百300+200=500十加十50+30=80個加個6+7=13500+80+13=593356+237=593個加個6+7=13十加十50+30=80百加百300+200=500500+80+13=593356+237先加百356+237先加百=356+200+30+7再加十=556+30+7最后加個=586+7=593356+237先加個=356+7+30+200再加十=363+30+200最后加百=393+200=593鞏固練習:用你喜歡的方法計算(橫式計算)。728+136469+228生再次總結(jié)四

4、種算法。2、三位數(shù)減法(1)不退位減法加法算式中可以百加百十加十個加個,那么減法算式中是不是也可以呢?出示:529-268245529-268哪個算式可以直接用這個辦法?說說原因。生嘗試用這個辦法來算一算245-123并反饋。多媒體出示:245媒體出示:245-123=122百減百200-100=100十減十40-20=20個減個5-3=2100+20+2=122245-123=122個減個5-3=2十減十40-20=20百減百200-100=1002+20+100=122除了這個辦法之外,我們還可以怎么算?生口答。除了這個辦法之外,我們還可以怎么算?生口答。245-245-123先減百=24

5、5-100-20-3再減十=145203最后減個=125-3245-123先減個=245-3-20-100再減十=242-20-100最后減百=222-100=122=122(2)退位減法=122=122(2)退位減法先減個,再減十,最后減百529先減個,再減十,最后減百529268=2615298=52152160=461461200=261529268=529860200=52160200=461200=261385158(1)856273=623529-268這個題目十位減十位不夠減,怎么辦?可以考慮向百位上借,也可以考慮將268分拆成200,60和&我們可以先減百,再減十,最后減個???/p>

6、以用分步算式也可以用遞等式。請同學們嘗試著在學習單背面寫出兩種算法。投影儀反饋。先減百,再減十,最后減個529268=261529200=32932960=2692698=261529268=529200608=329608=2698=261鞏固練習:496273生再次總結(jié)四種算法。借助簡圖和算線幫助后進生理解算設(shè)計意圖:通過反復總結(jié)算法和知識運用,鞏固算法。借助簡圖和算線幫助后進生理解算理,讓學生加深對四種算法的理解。三、知識鞏固1、判斷對錯800-200=6007050=2063=3600+20+3=623(2)694347的計算過程可以用算線這樣表示設(shè)計意圖:出示練習中容易出錯的地方,加深學生的印象,降低學生出錯的機會。2、根據(jù)簡圖或算線列式計算。設(shè)計意圖:根據(jù)觀察簡圖和算線來列式計算,加深對算法的理解。四、課堂總結(jié)1、說說這節(jié)課你的收獲。2、

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