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文檔簡介
1、課題名稱:玉米與瓢蟲用 藝 術 關 愛 心 靈 讓 美 伴 隨 一 生教學對象:4-5歲課題節(jié)數(shù):2節(jié)每節(jié)時長:45分鐘課題名稱:玉米與瓢蟲玉米寶寶和瓢蟲教學要點:1、發(fā)展細致的觀察能力及初步構圖造型能力;2、嘗試用水粉畫玉米,初步體驗水粉畫畫的表現(xiàn)特點,改變勾線填色的方法,涂鴉自由充分展現(xiàn)學生對色彩感受和認識;3、玉米的排列表現(xiàn);4、多元化教學,綜合材料運用。教學方法:1、講解玉米的外形特征;2、講解玉米粒的排列方法;3、講解瓢蟲的圖形分解;4、手工與繪畫的表現(xiàn)形式。教學材料:黑卡,白卡,顏料(白色、黃色、中黃、綠色、赭石)粘土(紅色、黑色、白色)顏料筆,資料圖片。教學目標:1、通過自主觀察
2、了解玉米的主要特征,學會玉米粒的排列方法,培養(yǎng)學生的專注能力;2、通過小故事引導學生觀察瓢蟲的形狀,顏色和身體的各個部分并學會用粘制瓢蟲,鍛煉學生的動手能力;3、能大膽的嘗試運用粘土進行作畫,感受特色材料粘土融入畫畫里面的樂趣,豐富孩子的想象力,培養(yǎng)小孩的創(chuàng)造性思維。教學實操步驟教學實操步驟一:講解、欣賞圖片,觀察玉米各組成的部分。選擇黑色的卡紙,用黃色顏料畫出玉米的要外形,并均勻的涂滿顏色。注:注意構圖要大小適中,講解時告訴學生有一個玉米在前面,有一個玉米在后面,后面的被前面給擋住了,這叫遮擋關系。教學實操步驟二:講解、運用綠色系的顏料包裹玉米,畫出玉米葉特征。教學實操步驟三:選擇中黃色顏料,運用小號的顏料筆,按照玉米粒的排列規(guī)律點畫出來并用白色的點出玉米粒的高光部分;學會正確連接玉米的方法,培養(yǎng)孩子的專注力。教學實操步驟四:運用圖形分解,用粘土制作七星瓢蟲。教學實操步驟三:引導學生進行生活類似物體的聯(lián)想,引入小瓢蟲進行畫面創(chuàng)意表達。注:可以風趣的說,可愛的瓢蟲出去旅行,飛得很累,
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