江西省贛州市南康區(qū)唐西片區(qū)達標名校2021-2022學年中考四?；瘜W試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1李林同學在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學變化的是A春天花朵瓣成花瓣B夏天糧食釀成美酒C秋天水果榨成果汁D冬天冰磚鑿成冰雕2黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來水水源之一，將黔江的水凈化為自來水的過程中，下列描述缺乏科學性的是A加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降 B投藥殺菌消毒C通過過濾除去可溶性雜質(zhì)

2、 D通過活性炭吸附色素和異味32018年10月24日9時，我國又一超級工程港珠澳大橋正式通車。下列有關大橋建設中的一些說法正確的是A給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應而生銹B橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料屬于無機非金屬材料C建設大橋用的鋼材屬于合成材料D大橋建設過程中使用了大量的鋼，其含碳量大于生鐵的含碳量4如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關；大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微

3、粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。氨水能使酚酞溶液變紅A（1）（4）B（2）（3）C（1）（2）D（3）（4）5如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷不正確的是( )A氫原子中沒有中子B核外電子數(shù)：XYCY和Z處于同一周期D原子序數(shù)ZY6在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應認識不正確的是（ ）物質(zhì)MNQP反應前質(zhì)量(g)181232反應后質(zhì)量(g)X26212A該變化的基本反應類型是分解反應B反應后物質(zhì)M

4、的質(zhì)量為l3gC反應中N、P的質(zhì)量比為5：4D物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑7現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（）A金屬活動性：乙甲丙B生成氫氣的質(zhì)量：甲乙丙C相對原子質(zhì)量：乙丙甲D消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙8實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（

5、）A碳酸鈉溶液 B氯化鋇溶液 C硫酸鈉溶液 D稀鹽酸9鎂條在氧氣中燃燒的化學反應可用“2Mg+O22MgO”來表示以下信息：反應條件反應速率反應物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關系反應的微觀過程反應過程中的能量變化反應體系中微觀粒子的數(shù)量關系能從上述化學方程式中獲得的是( )ABCD10面粉加工廠應張貼的安全標志是ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）112019年4月15日晚，法國著名地標巴黎圣母院塔樓遭遇火災，現(xiàn)場火光沖天.屋頂燒毀，塔尖燒塌，建筑受損嚴重！此次大火燃燒近4小時才被撲滅，巴黎圣母院的木質(zhì)結(jié)構(gòu)是本次事故的“幫兇”。（1）消防隊員發(fā)現(xiàn)，在燃燒時架空的木質(zhì)結(jié)構(gòu)比壓實的木材火勢更大，

6、請你分析原因_。（2）如果珍貴文物面臨被焚毀的厄運，為了不會對上述物品產(chǎn)生非燃燒性損壞，最適宜選用的撲火器材是_（填字母代號）。A 高壓水槍B 液態(tài)二氧化碳滅火器C 干粉滅火器D 泡沫滅火器（3）如果你在火災現(xiàn)場，除撥打火警電話外，正確的自救方法是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12為了測定一瓶硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取出50 g該溶液，向其中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應過程生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示。請分析并進行計算:N點對應的溶液中溶質(zhì)為_計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13化學使人類生活更美好豆?jié){

7、已成為眾多家庭的飲品，下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù)請據(jù)表回答：成分蛋白質(zhì)油脂糖類鈣鐵維生素質(zhì)量分數(shù)/%1.80.71.10.010.00050.015豆?jié){中含有人體所需的微量元素是_，青少年因缺_而導致佝僂病豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是_（填字母，下同）A 蛋白質(zhì) B 油脂 C 糖類 D 維生素材料對我們的生活影響越來越大用作保險絲的武德合金屬于_A 金屬材料 B 合成材料 C 復合材料下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是_A 表面鍍鉻 B 表面涂油漆 C 部分浸入食鹽水有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維，鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的

8、化學方法是_14煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術，如圖表示煤氣化過程中某一反應的微觀示意圖，則該化學反應方程式為_，生成物的質(zhì)量比為_；由圖可獲得的信息是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在學習堿的化學性質(zhì)時，某小組同學進行了如下圖實驗，探究堿的化學性質(zhì)實驗甲，隨著稀鹽酸的不斷滴入，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色；實驗乙，滴加氫氧化鈉溶液后，觀察到氣球變鼓實驗丙，觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應得化學方程式為_探究非也成分實驗結(jié)束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問廢液中含有哪些物質(zhì)？BaCl2溶液呈中性且Na2

9、CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl廢液中一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_；還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)，同學們有如下猜想：猜想1：碳酸鈉；猜想2：氫氧化鈉；猜想3：氫氧化鈉和碳酸鈉；猜想4：氫氧化鈉和氫氧化鈣；同學們認為需要先驗證猜想4是否成立，所需要的試劑是_，若猜想4不成立，則需要進行后續(xù)實驗，請你完成表格 實驗操作預計現(xiàn)象 預計結(jié)論 _ 猜想1正確 若沒有白色沉淀，溶液呈紅色猜想2正確_猜想3正確（進行實驗）同學們進行實驗，通過實驗現(xiàn)象，得出了猜想2成立16在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_產(chǎn)生，反應的化學方程式是_。發(fā)現(xiàn)問題為

10、了再次觀察上述反應現(xiàn)象，小林同學用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。實驗驗證1小林同學針對兩次實驗的不同，設計對比實驗方案，探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因。試管（盛有同體積同濃度的鹽酸）鎂條長度1cm2cm3cm4cm相同的實驗現(xiàn)象（省略題干現(xiàn)象）快速反應，試管發(fā)熱，鎂條全部消失沉淀量差異（恢復至20）無少量較多很多 得出結(jié)論鎂條與鹽酸反應產(chǎn)生白色沉淀與_有關。追問白色沉淀是什么物質(zhì)？查閱資料20 時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；鎂能與熱水反應產(chǎn)生一種堿和氫氣；氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)

11、是_(用化學方程式表示)。實驗驗證2將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進行如表實驗：試管操作現(xiàn)象結(jié)論A加入足量鹽酸_，白色沉淀_猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸B加入足量水白色沉淀_猜想二不正確C加入適量稀硝酸白色沉淀消失原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、_繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液出現(xiàn)大量白色沉淀參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。糧食釀酒有新的物質(zhì)酒精生成，一定發(fā)生了化學變化，故選B。2、C【解析】A、加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降，明礬

12、溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，故A正確；B、不可采用投藥殺菌消毒，故B錯誤；C、不能通過過濾除去可溶性雜質(zhì)，通過過濾除去不溶性雜質(zhì)，故C錯誤；D、通過活性炭吸附色素和異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確。點睛明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，可以用來凈水?；钚蕴烤哂形叫裕梢晕缴睾彤愇?。3、A【解析】A. 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)。 給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應而生銹，選項正確；B. 橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機高分子合成

13、材料，選項正確；C. 金屬和合金都屬于金屬材料，建設大橋用的鋼材屬于金屬材料，選項錯誤；D. 大橋建設過程中使用了大量的鋼，其含碳量小于生鐵的含碳量，選項錯誤。故選A。4、D【解析】分析：濃氨水具有揮發(fā)性，乙中的氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關知識可解決此題解：（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水，故此解釋錯誤（2）變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒杯內(nèi)壁無特殊微粒，故此解釋錯誤（3）此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴散到甲的過程，故此解釋正確（4）使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì)，此解釋正確故選D點評

14、：此題是對分子擴散知識的考查，解題的關鍵是對氨氣分子擴散的實質(zhì)又較明確的認識，須知道知道分子擴散的過程，同時也要對氨氣的性質(zhì)有所了解，屬于一道基礎性實驗題5、B【解析】A、氫原子中沒有中子，正確；B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，X，Y是不同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即核外電子數(shù)不相等；錯誤；C、根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期；正確；D、根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加所以原子序數(shù)：ZY，正確；故選：B。6、A【解析】A根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的數(shù)值為：（18+1+2+32）-（26+2+12）=13（g），故反應后物質(zhì)M的質(zhì)量減少了

15、5g，物質(zhì)N的質(zhì)量增加了25g，物質(zhì)P的質(zhì)量減少了20g，參與反應的物質(zhì)P的質(zhì)量+參與反應的M的質(zhì)量=生成物質(zhì)N的質(zhì)量，是多變一的反應，屬于化合反應，故A錯誤；B根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的數(shù)值為：（18+1+2+32）-（26+2+12）=13（g），故B正確；C反應中N、P的質(zhì)量比為（26-1）：（32-12）=25：20=5：4，故C正確；D催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變，物質(zhì)Q的質(zhì)量反應前后沒有變化，故可判斷物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑，故D正確；故選：A。7、C【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、金屬活動性：乙甲丙，等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，越活潑

16、反應越快，故A正確；B、生成氫氣的質(zhì)量：甲乙丙，故B正確；C、等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，說明金屬均已全部反應完，甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價，生成氫氣質(zhì)量是甲乙丙，則相對原子質(zhì)量是甲乙丙，故C錯誤；D、消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙，氫來源于酸，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越多，消耗硫酸的質(zhì)量越多，故D正確。8、B【解析】碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象，則說明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、

17、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。9、C【解析】由化學方程式可知，反應的條件是點燃，故正確；由化學方程式不能知道反應的速率，故錯誤；由化學方程式的意義可知，48份質(zhì)量的鎂與32份質(zhì)量的氧氣反應生成80份質(zhì)量的氧化鎂，故正確；由化學方程式不能看出反應的微觀過程，但能確定反應物和生成物的微粒個數(shù)比，故錯誤；由化學方程式不能看出反應中的能量變化，故錯誤；由反應的方程式可知2個鎂原子與1個氧分子反應生成2個氧化鎂分子，故正確；故該化學方程式中獲得的信息是，故選C。10、C【解析】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，面粉加工廠的空氣中混有可燃的面粉的粉塵，要防止引燃粉塵發(fā)生爆炸?！驹斀狻緼、圖中

18、所示標志是回收標志，面粉加工廠無需張貼，故選項錯誤。 B、圖中所示標志是中國環(huán)境標志，面粉加工廠無需張貼，故選項錯誤。 C、圖中所示標志是嚴禁煙火標志，是加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地必須張貼的安全標志，故選項正確。 D、圖中所示標志是中國節(jié)能標志，面粉加工廠無需張貼，故選項錯誤。 故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、可燃物與氧氣的接觸面積更大 B 濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域 【解析】（1）與壓實的木材相比，架空的木質(zhì)結(jié)構(gòu)與氧氣的接觸面積更大，從而火勢更大；（2）二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞，可以保護文物，故選B。

19、（3）如果在火災現(xiàn)場，除撥打火警電話外，可以采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域等?！军c睛】干粉滅火器：可用來撲滅一般失火，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火；二氧化碳滅火器：可用來撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等物的失火；水基型滅火器：可用來撲滅非水溶性可燃性液體，如汽油、柴油等，以及固體材料，如木材、棉布等引起的失火。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、硫酸鈉和氫氧化鈉 16% 【解析】根據(jù)圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應生成氫氧化銅沉淀，根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應的化學方程式求算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)即

20、可?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應生成氫氧化銅沉淀，當氫氧化鈉加到45g時氫氧化鈉會有剩余，則N點對應的溶質(zhì)為生成的硫酸鈉和剩余的氫氧化鈉；故填硫酸鈉和氫氧化鈉；（2）設硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x， 解得x=16%，故填16%；答：（1）N點對應的溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉；（2）此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵 鈣 D A C 灼燒、聞氣味 【解析】（1）鐵屬于微量元素，佝僂病是因為缺鈣引起的；故填：鐵；鈣；不能提供能量，但是可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用的營養(yǎng)素是維生素；故填：維生素；（2）武德

21、合金屬于金屬材料；故填：A；鍍鉻、涂油漆能隔絕氧氣和水，防止生銹；浸入食鹽水，金屬會銹蝕的更快；故填：C；蠶絲成分是蛋白質(zhì)，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒沒有燒焦羽毛的氣味；故填：灼燒、聞氣味14、CO+ 3H2H2O+CH4 9：8 甲烷是可以再生的能源等（合理即可） 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知，則該化學反應是由CO和H2反應生成CH4和H2O；化學方程式為CO+ 3H2H2O+CH4，生成物H2O與CH4的質(zhì)量比為18:16=9：8；由圖可獲得的信息是甲烷可以通過該反應制得，所以，甲烷是可以再生的能源等（合理即可）。故填：CO+ 3H2H2O+CH4；9：8；甲烷是可以再生的能源等（合理即

22、可）【點睛】可以先通過圍觀示意圖，對應寫出其反應物和生成物分別是什么，然后寫出生成物，進而分析其質(zhì)量比，分子個數(shù)比等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH 氯化鈉 碳酸鈉溶液 取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鋇溶液，靜置 有白色沉淀，溶液無色 有白色沉淀，溶液呈紅色 【解析】碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，鹽酸和氫氧化鈉反應會生成氯化鈉和水，碳酸根離子和鈣離子反應會生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈉和氫氧化鈉在溶液中都顯堿性，要檢驗氫氧化鈉的堿性，需要先將碳酸鈉進行屏蔽后再檢驗【詳解】（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：。（2）鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉都會生成氯化鈉，所以廢液中一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉。（3）碳酸根離子和鈣離子反應會生成碳酸鈣沉淀，所以需要先驗證猜想4是否成立，所需要的試劑是碳酸鈉溶液。（4）碳酸鈉和氫氧化鈉在溶液中都顯堿性，要檢驗氫氧化鈉的堿性，需要先將碳酸鈉進行屏蔽后再檢驗，所以實驗操作預計現(xiàn)象預計結(jié)論取