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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列反應屬于分解反應的是ACuO+COCu+CO2BCaCO3CaO+CO2CCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2ODZn+2HCl=ZnCl2+H22生活中常用的下列液體,屬于純凈物的是A牛奶B礦泉水C蒸餾水D食醋.3下列實驗操作正確
2、的是A點燃酒精燈 B讀取液體的體積C過濾 D傾倒液體4從化學視角看,下列詞句中的說法只發(fā)生了物理變化的是A春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干B欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山C爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇D曾青得鐵則化為銅5中國科學技術館“物質之妙”展區(qū)有一臺分子運動模擬器。這臺模擬器是由玻璃罩內小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當向前推動滑竿,模擬溫度升高時,玻璃罩中的小球將A間隔變小 B質量變大 C運動加快 D數(shù)量增多6鈷在國防工業(yè)中有重要的作用,下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A鉆元素屬于非金屬元素B鉆原子核內有27個質子C鉆元素又稱為一氧化碳D鈷原子的相對原
3、子質量是58. 93 g7下列食品有利于人體健康的是A無公害蔬菜B霉變的面包C甲醛浸泡過的雞爪D亞硝酸鈉腌制的咸菜8下列物質在應用中,主要利用了物質化學性質的是A用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活B汽油洗滌衣服上的油跡C將活性炭放入冰箱中除去異味D食醋洗去水壺內的水垢9下列行為會增加空氣中PM2.5的是A治理工地揚塵B露天焚燒垃圾C使用公共自行車D禁止焚燒秸稈10下列關于物質的組成、分類、性質以及變化規(guī)律的總結中,正確的是ACO、CO2都是碳的氧化物,都能使澄清的石灰水變渾濁BNaOH、Na2CO3都屬于堿類物質,都能使石蕊溶液變紅CH2、O2都能在空氣中燃燒,都是日常生活中常用的燃料DH2SO
4、4、(NH4)2SO4都含有SO42-,都能跟Ba(NO3)2反應產生沉淀二、填空題(本大題共1小題,共4分)11實驗室利用圖8實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:寫出圖8中儀器甲、乙的名稱:甲_,乙_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖8中的_(填標號),寫出該反應的化學方程式_。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從_(填“a”或“b”)端通入。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在_(填“a”或“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是_。用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。對固液殘留物進行過濾,應選擇圖8中_(填標號)
5、裝置,過濾時玻璃棒的作用是_。取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_,析出的固體中一定含有的物質是_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物12.35g,加入27g水使其完全溶解,滴入硝酸銀溶液75g,恰好完全反應,生成氯化銀沉淀14.35g計算:混合物中,氯化鈉的質量。_反應后濾液中溶質的質量分數(shù)。_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答在40時,在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是_溶液(“飽和”或“不飽和”);將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復到40,析出固體質量是_g。在40時,飽和KCl溶
6、液的溶質質量分數(shù)是_。(只列計算式)在溫度為_時,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。KCl的溶解度與溫度變化的關系是_。14中國航空業(yè)快速發(fā)展,無人機技術越來越成熟,新型材料也得到廣泛應用。用來制造無人機的碳纖維屬于_材料(填“金屬材料”或“復合材料”)。自然界中存在碳12、碳13、碳14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是_。高密度空氣(高壓壓縮后的空氣),能促進航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動
7、以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中該反應的化學方程式_實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?針對疑問,太家紛紛提出猜想甲組同學的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的不合理的猜想是_(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老
8、師提供的pH試紙、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH7有氣泡產生產生白色沉淀實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定同時指出實驗探究(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是_實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是_16在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有
9、_產生,反應的化學方程式是_。發(fā)現(xiàn)問題為了再次觀察上述反應現(xiàn)象,小林同學用較長的鎂條重做上述實驗,但發(fā)現(xiàn)了異?,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。實驗驗證1小林同學針對兩次實驗的不同,設計對比實驗方案,探究出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的原因。試管(盛有同體積同濃度的鹽酸)鎂條長度1cm2cm3cm4cm相同的實驗現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象)快速反應,試管發(fā)熱,鎂條全部消失沉淀量差異(恢復至20)無少量較多很多 得出結論鎂條與鹽酸反應產生白色沉淀與_有關。追問白色沉淀是什么物質?查閱資料20 時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;鎂能與熱水反應產生一種堿和氫氣;氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想猜想一:鎂;猜想
10、二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是_(用化學方程式表示)。實驗驗證2將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進行如表實驗:試管操作現(xiàn)象結論A加入足量鹽酸_,白色沉淀_猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸B加入足量水白色沉淀_猜想二不正確C加入適量稀硝酸白色沉淀消失原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+、_繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液出現(xiàn)大量白色沉淀參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】分解反應為一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”;【詳解】A、CuO+COCu+CO2,該反應是兩種化合物反應生成一種單質和一種化合物,不屬于分解反
11、應,不符合題意; B、CaCO3CaO+CO2,該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應,符合題意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應,不符合題意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,不符合題意。故選B?!军c睛】一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應;分解反應為一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”。2、C【解析】A. 牛奶由水、蛋白質等多種物質組成,是混合物
12、;B. 礦泉水由水和溶于水的礦物質組成,是混合物;C. 蒸餾水只有一種物質,是純凈物;D. 食醋由水、醋酸等多種物質組成,是混合物。故選C。3、B【解析】A、使用酒精燈時,禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中操作錯誤;B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中操作正確;C、過濾要用玻璃棒進行引流;圖中操作錯誤;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中操作錯誤。故選B。4、B【解析】A、蠟炬成灰淚始干過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化。B、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。C、爆竹聲中一歲除過程中有新物質二氧化碳等生
13、成,屬于化學變化。D、曾青得鐵則化為銅過程中沒有新物質銅等生成,屬于化學變化。故選:B。【點睛】有新物質生成的變化是化學變化,沒有新物質生成的變化是物理變化。5、C【解析】根據(jù)分子的性質考慮,溫度升高,分子獲得能量,運動速率加快,分子之間間隔增大?!驹斀狻慨斚蚯巴苿踊?,溫度升高時,分子獲得能量,運動速率加快,分子之間間隔增大,分子的質量、數(shù)量都不變。故選C。6、B【解析】A、鉆是“金”旁,因此,鉆元素屬于金屬元素,選項錯誤,故不符合題意;B、由圖可知,鉆原子的原子序數(shù)為27,根據(jù)在原子中,質子數(shù)=原子序數(shù)可得,鉆原子核內有27個質子,故符合題意;C、鉆元素的元素符號為:Co,一氧化碳的化學式
14、為:CO,而一氧化碳是由碳元素和氧元素組成,無鈷元素,兩者是不同的概念,因此,鉆元素不能稱為一氧化碳,故不符合題意;D、相對原子質量是比值,不是實際質量,單位為“1” ,可省略不寫,但不能寫“g”,故不符合題意。7、A【解析】A無公害蔬菜富含維生素,不含有害物質,有利于人體健康,故正確;B霉變的面包中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素有毒,不利于人體健康,故錯誤;C甲醛有毒,不利于人體健康,故錯誤;D亞硝酸鈉有毒,不利于人體健康,故錯誤;故選:A。8、D【解析】A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因為鉛筆芯的主要成分是石墨,而石墨具有滑膩感,可以做潤滑劑,屬于物理性質。A錯誤;B、油漬可以溶于汽油,形成溶液。該
15、過程屬于物理變化,故屬于物理性質。B錯誤;C、活性炭放進冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性,屬于物理性質。C錯誤;D、食醋的主要成分是乙酸,屬于酸,水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應,屬于化學變化,故屬于化學性質。D正確。故選D。9、B【解析】A選項治理工地揚塵,防止空氣中大的顆粒物增加;B選項露天焚燒垃圾,會產生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5;C選項使用公共自行車,會減少空氣中PM2.5;D選項禁止焚燒秸稈,會減少空氣中PM2.5;故答案選擇B10、D【解析】A、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。A錯誤;B、NaOH是氫氧化鈉,屬于堿。Na2CO3是碳
16、酸鈉,屬于鹽。碳酸鈉和氫氧化鈉溶于水后,溶液呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍。B錯誤;C、氫氣具有可燃性,可以做燃料。氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不可以做燃料。C錯誤;D、H2SO4、(NH4)2SO4都含有SO42-,都能和Ba(NO3)2反應生成BaSO4沉淀。反應方程式為:H2SO4+Ba(NO3)2=2HNO3+BaSO4、(NH4)2SO4+ Ba(NO3)2=2NH4NO3+BaSO4。D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1) 酒精燈 燒杯 (2) A 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2 a(3) CaCO3+ 2HCl = CaCl2+ H2O +
17、 CO2 a 澄清石灰水 (4) D 引流 使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺 氯化鈣【解析】試題分析由題中信息知,(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲是酒精燈,乙是燒杯 (2)根據(jù)實驗室制取氣體的基本思路和方法,用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的A ,反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2;用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a端通入(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在a端,檢驗二氧化碳的試劑是澄清石灰水(4)對固體殘留物進行過濾,應選擇圖中D 過濾時玻璃棒的作用是
18、引流 取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;析出的固體中一定含有的物質是氯化鈣考點:考查與實驗室制取氣體裝置相關的知識三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5.85g15%【解析】由沉淀質量根據(jù)氯化鈉與硝酸銀反應的化學方程式可以計算出混合物中氯化鈉的質量和生成硝酸鈉的質量,進而計算出反應后濾液中溶質的質量分數(shù)。【詳解】解:設固體混合物中氯化鈉的質量為x,反應后生成硝酸鈉的質量為y解得x=5.85g解得y=8.5g反應后濾液中溶質的質量分數(shù)為答:(1)混合物中氯化鈉的質量為5.85g。(2)反應后濾液中溶質的質量分數(shù)為15%。四、簡答題(本大
19、題共2小題,共8分)13、不飽和 10 2563 溶解度隨溫度的升高而增大 【解析】(1)在40時,KCl的溶解度是40g,所以在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是不飽和溶液;40時,在50g水中最多溶解20gKCl ,故此時析出固體質量=30g-20g=10g;(2) 在40時,KCl的溶解度是40g,飽和KCl溶液的溶質質量分數(shù)是:;(3) 觀察圖可知,大約在2563間,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度;(4)由圖可知:KCl的溶解度隨溫度的升高而增大。14、復合材料 質子數(shù)相同 煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分 【解析】(1)復合材料是由多種材料制成的,碳纖維
20、屬于屬于復合材料;碳12、碳13、碳14三種不同的原子中,中子數(shù)不同,但是質子數(shù)相同,所以屬于同種元素;(2)高密度空氣能使航空煤油更充分燃燒的微觀原因是高密度空氣中的煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、H2SO4+2NaOHNa2SO4 +2H2O 猜想四 NaOH或氫氧化鈉 pH試紙浸入溶液中 BaC12與Na2SO4反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在 【解析】學生板演:硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,注意化學式的寫法和配平;假設猜想:根據(jù)酸堿不能共存判斷不合理的猜想;實驗探究:根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應能生成二氧化碳氣體解答;評價反思:實驗探究(2)中存在兩處明顯錯誤。實驗操作中的錯誤是,檢測溶液的pH時,pH試紙不能伸入溶液中;實驗方案中的錯誤是:檢驗一種物質時要排除其他物質的干擾,硫酸鈉也能與氯化鋇反應生成白色沉淀【詳解】學生板演:硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,化學方程式為H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O;假設猜想:硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,酸或堿可能過量,但不能同時過量,因為酸堿不能共存,會繼續(xù)反應,故猜想四不合理;實驗探究:(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應能生成氫氧化銅藍色沉淀,因此溶液中滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明溶液中
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