長江作業(yè)本八上數(shù)學

1、長江作業(yè)本八上數(shù)學(全卷共60分，考試時間60分鐘)本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C一12H一1016Na一23C135.5一、選擇題(本題包括10小題，每題2分，共20分。每題只有一個選項吻合題意)1.2022年徐州市民“創(chuàng)文明城市”、“建美好家園”，以下做法與之相違背的是()使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化B.加大汽車尾氣檢測力度，減少空氣污染方便生活，?實履行用一次性塑料餐盒D.變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴油以下關于常有物質(zhì)的說法錯誤的選項是()液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑是利用了氧氣的助燃性稀硫酸能夠?qū)щ?，因為溶液中有很多自由搬動的離子教室里要經(jīng)常開窗通風，因為二氧化碳有毒洗潔精沖洗油污時發(fā)

2、生了乳化作用以下對實驗現(xiàn)象的描述正確的選項是()灼燒羊毛，有燒紙的氣味產(chǎn)生向淀粉溶液中滴加碘水，溶液變?yōu)樗{色鎂條在空。氣中激烈燃燒，發(fā)出刺目白光，生成黑色固體鐵銹在稀鹽酸里浸泡一會兒，鐵銹消失，溶液時間稍長，的確變?yōu)闇\綠色自來水消毒過程中平時會發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用以下列圖表示：對這個反應的相關描述中錯誤的選項是()物質(zhì)A屬于氧化物B.這個化學反應前后原子的種類和數(shù)目沒有改變C.物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1D.在這個反應過程中的分子和原子是靜止第1頁共6頁不動的以下列圖示的實驗操作不正確的選項是()給液體加熱B.測溶液的pHC.稀釋濃硫酸D.蒸發(fā)食鹽水以下化學用語書寫正確的選項是(

3、)三個二氧化硫分子：3S02B.兩個氧分子：20水中氧元素的化合價為-2價：H2O2-D.一個鈣離子：Ca+2以下歸納和總結(jié)完好正確的一組是()B.燒堿可用于食品干燥劑碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅氯化銨與草木灰不能夠混雜施用-自行車支架噴油漆防銹鈦合金、玻璃鋼等都屬于新式復合氫能是未來理想的干凈能源C.D.區(qū)分氮氣和氧氣伸入帶火星的木條區(qū)分棉纖維和羊毛纖維點燃后聞氣味區(qū)分硬水和軟水用肥皂水用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐缺乏維生素C易患壞血病用聚氯乙烯薄膜包裝食品8.以下列圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置表示圖，其中能夠達到實驗目的是()探宄鋅和銅金屬B.研究燃燒的C.測定空氣中氧氣D.研究鐵生銹

4、的活動性的強弱三個條件的含量條件二甲醚是一種重要的干凈燃料，能夠代替氟利昂作制冷劑，對臭氧層沒有破壞作用。工業(yè)制備二甲醚(CH3，0CH3)的化學方程式為3C0+3H2=+某，以下相關說法正確的選項是()A.該反應為置換反應B.某的化學式為C02第2頁共6頁二甲醚完好燃燒生成一氧化碳和水D.二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：110.AF為初中化學常有的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，他們相互間的關系以下列圖。已知A、B、C、D、E是不相同類其余物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。以下關于AF的說法錯誤的選項是A.B和F均屬于氧化物物質(zhì)的一種用

5、途是人工降雨與正反應會生成一種白色積淀圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應未涉及的基本反應種類是化合反應二、填空題(本題包括3小題，共16分)11.(6分)選擇以下合適的物質(zhì)填空(填序號)：熟石灰D.氯化鈉C.蛋白質(zhì)D.天然氣E.活性炭F.稀硫酸常用作家庭燃料的是_可作冰箱除味劑的是_可用于金屬除銹的是_可用于改良酸性土壤的是_可用于調(diào)味品和防腐劑的是_牛肉所含的主要營養(yǎng)成分是_12.(6分)金屬在生產(chǎn)和生活中擁有廣泛的應用。徐州高鐵站的高鐵西站房室內(nèi)造型采用大面積的玻璃幕墻和兩側(cè)輔以穿孔鋁板相結(jié)合的形式，其中屬于金屬資料的是_。這種金屬材料有較好的抗腐化性，因為用(化學方程式表示)。高鐵站雨棚采用鋼結(jié)構

6、，其表面鍍一層鉻，其防銹的原理是第3頁共6頁_。以下做法能表現(xiàn)“低碳、環(huán)?！崩砟畹氖莀(填字母)。屋頂采用鏤空設計，提高采光率高鐵顯示屏采用LED節(jié)能資料屋頂資料采用隔熱性能好的新式塑料我們在使用金屬資料的同時還要側(cè)重保護金屬資源，以下與保護金屬資源有效路子沒關的是()廢舊金屬的回收防范金屬的銹蝕搜尋金屬代用品合理開采化石能源13.(4分)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。依照圖中的信息回答以下問題：(1)tl時，甲的溶解度_乙的溶解度(填“”、“”或“二”);(2)t2C時，20g丙溶解于50g水中形成_g溶液;(3)若要將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫囊环N方法是_;(4)t3

7、C時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2C，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的由大到小的是。三、實驗與研究題(本題包括2小題，共18分)14.(11分)實驗室制取某些氣體所用的裝置以下列圖，請回答：圖中標號的儀器名稱是_?實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是_。若用D裝置收集氧氣，氣體應從(填“”或“”)端進入.乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體，己知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下第4頁共6頁反應制取，該反應特別激烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_(填字母)。若是要獲取干燥的乙炔氣體，能夠在D裝置中加入_，收集乙炔的集氣瓶應與D裝置的(填“”或“”)端連接。用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時，二

8、氧化錳在反。應中的作用是_。利用以下賤程分別并回收充分反應后的節(jié)余固體，請回答以下問題。(二氧化錳不溶于水)操作m的名稱是_。操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是_，操作m中該儀器的作用是_。15.(9分)某學?；瘜W活動小組的同學對碳酸鈉與稀鹽酸的反應進行了以下研究：研究一向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加合適碳酸鈉和稀鹽酸(如圖1所示)：(1)燒杯中看到的現(xiàn)象是：，說明二氧化碳擁有的化學性質(zhì)是：_。(2)碳酸鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生的氣體擁有的另一個用途是_。研究二碳酸鈉與稀鹽酸反應后節(jié)余溶液的成分研究(假設二氧化碳已完好放出，雜質(zhì)溶于水，不參加反應且呈中性)。甲、乙兩同學解析認為節(jié)余溶液中必然含有氯化

9、鈉，可能有鹽酸或碳酸鈉。為考據(jù)可否含有鹽酸，他們采用了不相同方法進行實驗，獲取了相同的結(jié)論。查找資料：氯化鈉溶液呈中性實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論甲取樣于試管中，滴加_試液試液變紅有鹽酸乙取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液_研究三測定所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)化學學科試題第5頁共6頁第5頁共6頁實驗原理經(jīng)過測定足量碳酸鈉樣品與必然質(zhì)量的稀鹽酸反應生成二氧化碳的體積來計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。實驗設計小伍稱取必然質(zhì)量的樣品，按如圖2裝置進行實驗(已知該裝置氣密性優(yōu)異，水平管高度可以上下調(diào)治，量氣管是帶有刻度的儀器)。反思與議論(1)在實驗中，若沒有植物油，測定結(jié)果會_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。操作中，以下情況不影響測定結(jié)果的是_填(字母).實驗前試管中有空氣B.實驗中水平管口有水溢出C.讀數(shù)時量氣管和水平管液面不相平D.實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留.四、計算題(本題包括1小題，共6分)(6分)化學