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文檔簡介
1、一次以?如何對待日本地震?為主題的班會2022年3月11日,星期五,日本本州島東部海域發(fā)生了里氏9.0級地震,繼而引發(fā)海嘯,以及核泄漏。災(zāi)難又一次考驗著日本,也考驗著我們?nèi)祟悺?月14日,星期一,學(xué)生的周記交上來,我發(fā)現(xiàn)有十多位學(xué)生寫到了日本地震,并且寫了自己的感受。其中,有一位學(xué)生寫道:“日本地震好,這是老天爺對小日本的報應(yīng)!他們上輩子對我們欠下的債,如今老天爺要他們還了。另一位學(xué)生寫道:“太好了,日本地震了,震死小日本!看他們還侵略我們!這使我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的一些圖片和帖子,腦海中出現(xiàn)了一個問題:我們應(yīng)該如何對待日本地震?怎樣讓學(xué)生形成正確的認(rèn)識?星期五,我利用班會課,在班上舉行了一
2、個討論會,主題是?如何對待日本地震?。班會課剛開始時,我播放了日本地震并引發(fā)海嘯的視頻,學(xué)生的表情都很專注。接著,我出示了兩張圖片,上面寫著:“熱烈祝賀日本發(fā)生9.0級地震!“日本地震了!太好了!學(xué)生看了,馬上都笑了起來。我問他們?yōu)槭裁葱?,有的學(xué)生說,圖片中人的表情、動作和文字都很幽默,我趁機(jī)出示需要討論的主題?如何對待日本地震?。學(xué)生的討論很熱烈,發(fā)言也非常積極,但是大多數(shù)仍然是圍繞周記中的觀點。我接著學(xué)生的話題說:“日本遭受不測,我們應(yīng)不應(yīng)該幸災(zāi)樂禍?學(xué)生們面面相覷。我告訴他們:“答案當(dāng)然不是。之所以會出現(xiàn)這樣的心理,主要是因為樸素民族情感和狹隘民族主義情緒所至,它們會讓我們迷失。你們恨日
3、本人嗎?我想所有中國人都會說恨。我也恨,恨他們當(dāng)年的侵華戰(zhàn)爭給我們民族帶來了深重災(zāi)難。可是,你們真的希望他們遭災(zāi)受難嗎?理智、仁慈、人道的大多數(shù)人的答復(fù)一定是否認(rèn)的。想一想中國的汶川地震、玉樹地震,它們造成的不僅是一個人、一個省、一個國家、一個民族的痛苦,而是全人類的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所、家破人亡。那些人的臉,滿是淚水和痛苦,哪一張不讓人痛徹心扉?日本也有很多像汶川地震、玉樹地震一樣的受災(zāi)家庭。那些普通的日本人在9級地震和宏大海嘯的摧殘下同樣孤獨、痛苦、絕望??匆妱e人受苦,我們的心會戰(zhàn)栗,不因為他們是哪國的人,而是因為他們是人。在滔天的海嘯和地動山搖面前,人類是多么無助,生命是多么脆
4、弱。這一刻,只有生命值得珍惜,只有生命觸動靈魂。我們應(yīng)該唱響生命的贊歌,因為沒有什么比生命更重要,沒有什么比生命更值得憐惜。這時,學(xué)生杜敏站了起來,說:“星期天,我和爺爺在家看新聞,節(jié)目中播放了地震給日本帶來的災(zāi)難和損失。爺爺很舒心地說:日本地震好啊,多震死幾個!誰讓他們當(dāng)年侵略我們中國!我有些不解,說:那是日本軍國主義犯下的罪,已經(jīng)成為了歷史,和如今的日本人民沒有關(guān)系?。敔斠宦牼蜕鷼饬?,說我善惡不分,并且扣了我一周的零花錢。難道我說錯了嗎? 我肯定了杜敏對爺爺說的話,正常的民族感情是可以有的,但是假設(shè)我們用錯誤的觀點去對待錯誤的事情,得到的結(jié)果一定是錯誤的。日本是侵略過我們,進(jìn)展過慘無人道的殺戮。但是對于人類來說,所有的事件都只是歷史的一個片段,歷史是不可更改的,而人犯了錯誤是可以改正的。我相信,日本人民會認(rèn)識到這一點,也會懺悔曾經(jīng)犯下的罪過。學(xué)生招璇也站了起來,沖動地說:“那天,我看到電視節(jié)目后,覺得日本人民很不幸。我媽媽還說,她愿意捐款捐物,盡自己的微薄之力。其他學(xué)生聽了,都認(rèn)同地點了點頭。學(xué)生李偉男認(rèn)真地說:“我想到了?聶將軍和日本小姑娘?這篇課文,我覺得日本人民是無辜的,我們應(yīng)該像聶將軍那樣,本著國際主義精神,至仁至義,同情他們的遭遇。學(xué)生們這樣的認(rèn)識,我覺得是一種正確的觀點,它表達(dá)出冷靜、人道、智慧,這是一種大愛。天災(zāi)是不可抗拒的,在
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