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文檔簡介
1、少年中國說主持詞【篇一:少年中國說串詞】少年中國說朗誦稿乙(史玉虎):這是一個承前啟后的時代。甲(武童):這是一個日新月異的時代。乙(史玉虎):這是一個繼往開來的時代。甲(武童):中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。乙(史玉虎):請欣賞全體齊:少年中國說 梁啟超。【篇二:主持詞】男:尊敬的各位家長,各位老師女:同學們合:大家下午好!男:新年的鐘聲即將敲響,我們將送走碩果累累的 2014 年,迎來嶄新的 2015 年。在過去的一年中我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育,都有了不同程度的成長和進步。合:在此,我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲:謝謝您!你們辛苦了!(鞠躬)男:回首即將過
2、去的 2014,我們思緒萬千,心潮澎湃! 女:2015 ,我們團結奮進,開拓創(chuàng)新。男:課程改革,穩(wěn)步推進,科研興教,深入人心女:德育陣地,再添新綠,七彩課間,快樂師生男:今天我們歡聚在這里,用詩歌吟誦改革開放三十年的中國。 女:今天我們歡聚在這里,用愛心驅走寒意,用真情締結友誼。 合:窯灣小學迎元旦經典誦讀詩歌朗誦晚會現(xiàn)在開始男:詩是最能表達智慧的文字,優(yōu)秀的詩都是很富有想象力的,而想象力就是創(chuàng)造力的基礎。女:多讀詩,愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人,是善于讓想像張開翅膀的人 .男:今天,讓我們共同來朗誦詩歌,欣賞詩歌,開動腦筋,展開想象的翅膀,去感受生活的美好! 1, 透過歷史的眼眸,我們站
3、在歲月的肩膀上遠眺。我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇少年中國說。中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。請欣賞由四年級全體學生帶來的朗誦少年中國說。 2, 我們的祖國,美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅強。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞三年級陳胤璇,馮蘭茜同學的詩朗誦紅領巾相約中國夢。 3, 大家知道嗎?就是夏日中午時,猛烈的陽關炙烤大地,農民卻頭頂烈日,揮汗給禾苗松土、除草。請大家,千萬要珍惜來之不易的勞動成果。下面有請一( 1)班為大家?guī)淼脑姼枥收b憫農 4, 一天一天我們懂事了,一年一年
4、我們長大了,感謝爸爸,媽媽和老師的栽培,請欣賞一( 1)班的何夢雪同學的詩歌朗誦我長大了。 5, 我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華最璀璨的詩篇,有請六年級同學為我們朗誦中華少年 6, 父母給了我們生命,給了我們全部的愛 ,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,為我們付出心血和汗水,在此,我們要感謝他們。下面請欣賞二( 2)班 詹偉雄 和楊嘉同學的詩歌朗誦感恩父母和老師 7, 古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠,在歷史的長河中閃著璀璨的光芒?,F(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇,跟隨詩人去欣賞四季風景美麗的輪回。請欣賞二( 2
5、)班帶來的古詩聯(lián)誦擁抱四季 8, 一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動的故事。一個小小的 “心靈”,為了心中那個美好的信念,竟是如此的執(zhí)著和堅韌。這就是六年級 周楚君同學為大家獻上的詩歌朗誦心田上的百合花。 9, 你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多,紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點亮我生命的火,請欣賞二( 1)班的我是蘋果 10, 做一片美麗的葉子吧,它并不是可有可無的;做一片美麗的葉子吧,點綴那美麗無邊的爛漫秋色;做一片美麗的葉子吧,讓人生不斷補充新鮮營養(yǎng)與力量,讓我們生得快樂活得坦蕩走得安然。掌聲有請四年級徐怡然等同學為我們帶來的朗誦做一片美的葉子 11, 誰的尾巴長,誰的尾巴短,
6、誰的尾巴好像一把傘?請一( 2)班的同學們?yōu)槲覀儊肀纫槐?12, 在那遙遠的地方,有一個小村莊,那里有山有水,環(huán)境清幽,民風淳樸 ,物產豐富,那就是百泉村表演者:五年級 李冰靈 方蓓同學13, 作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中,請欣賞三年級的配樂詩朗誦我驕傲,我是中國人。 14, 敬愛的老師,你們辛苦了!是你們的默默耕耘,才有了累累碩果,是你們的嘔心瀝血,鑄就了我們放飛的翅膀。在這里,我們衷心的祝愿你們身體健康,吉祥如意。下面請欣賞二( 1)班劉若冰 范欣悅同學為大家?guī)淼脑姼枥收b朗誦,您辛苦了 15, 長征是歷史紀錄上
7、的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。長征是以我們勝利、敵人失敗而告終。請欣賞五年級的朗誦七律長征 沁園春雪 16, 我們心中要擁有一雙希望的翅膀,就算自己的天空并不晴朗,就算自己的天空有烏云遮擋,就算在飛翔過程中會遇到風雨的阻擋,希望的翅膀都不會停止飛翔。請欣賞一 2 班萬雨琦同學為我們朗誦的我希望男:老師們、同學們 ,詩歌誦不盡女:旋律唱不完男: 讓我們踏著新年的步伐女; 伴著新年的旋律男:讓我們伸出雙手 ,用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會 女:現(xiàn)在的結束,是為了新的開始。愿全體師生在新的一年中都有更大的進步,我們的集體在新的一年中更加團結、溫馨。合:又是一年芳草綠,又是一
8、年春光美,當新年的鐘聲響起的時候,我們要把最美好的祝福獻給親愛的祖國,獻給天下所有龍的傳人。祝老師和同學們新年快樂!明年見!【篇三:串詞】牧笛悠長,明竹搖曳。迂回的青石街,款款道來,那個亙古不變的古老故事,宛如凄唱一首,東方的羅密歐與朱麗葉。山黛遠,月波長,晨曦之間,一抹雨煙,輕撩過我這山雀子噪醒的江南。青胚素描,釉色渲染,勾勒這江南里生活與愛情的圖軸一卷。我愿,致橡樹以我對這土地最熾熱的愛,用我柔美的枝杈點綴這迷人的土地,生生不息,永不分離??墒?,也請原諒我吧,我只是個任性的孩子。我愿,生活沒有痛苦的愛情,永遠沒有流淚的眼睛。只因,生活,滿含如歌的情懷。(212 字)木雕流金,歲月漣漪,想你當年裙角微微擺動,而如今,濕潤的雙眸,把涓涓心事說給自己聽。紅塵舊夢,煙火幾重,思念于風如影隨行,那時,你老了,不經意中回憶起來時的路,鄉(xiāng)愁滿腸。啊,又是一年清明雨上,人間彷徨,只剩下我與地壇,與你,冷冷相望,浸透了死與生的考量。柔腸百轉的母愛,插一束清菊寄到你身旁。你說,要笑看前生,相信未來。我說,時光如夢,回憶如斯。(173 字)是誰,用山泉的乳汁喂養(yǎng)我;是誰,用泥土的深情哺育我;是誰,用溫暖的心窩緊依我;又是誰,用鮮血與身軀守衛(wèi)我。祖國啊,我親愛的祖國!我要歌唱,歌唱每一座高山,每一座河流。我要歌唱,歌唱岳陽樓上你 “上下天光,一碧萬頃 ”的偉岸;
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