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1、Word 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)總結(jié) 2022年幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)范文(精選7篇) 精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我信任大家都是有收獲的,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。你所見過的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)當(dāng)是什么樣的?以下是我為大家整理的2022年幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)范文(精選7篇),歡迎閱讀與保藏。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)1 為增加全園教職工的消防平安意識(shí),提高自我愛護(hù)力量,有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故,保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身平安。10月11日,XX幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員,對(duì)該園教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問培訓(xùn)。 此次培訓(xùn)分為消防學(xué)問培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。學(xué)問培訓(xùn)中,王警官結(jié)合我
2、國(guó)近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià),并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電平安常識(shí)及如何防火、滅火與逃命自救等方面對(duì)老師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)有用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強(qiáng)的勸說力及感染力。實(shí)操演習(xí)中,王警官邊演示邊說明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防平安學(xué)問,并請(qǐng)老師實(shí)際操作,熟識(shí)滅火器使用方法。 通過培訓(xùn),該園教職工進(jìn)一步把握了緊急疏散及逃命自救及消防器材的正確使用方法,對(duì)消防平安的重要性有了更深層次的理解,增加了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”的消防平安意識(shí)和責(zé)任意識(shí),為做好幼兒園消防平安工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)
3、總結(jié)2 上周星期五我園進(jìn)行了一場(chǎng)消防演習(xí),消防逃命演習(xí)活動(dòng),幼兒初步了解了消防平安學(xué)問。毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊(duì),學(xué)會(huì)逃離技能。在活動(dòng)開頭之前,向幼兒介紹火災(zāi)、逃命方法,告知幼兒不用可怕,老師在。孩子們聽懂了,在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,排好隊(duì),表現(xiàn)的很好,通過這次活動(dòng),幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的學(xué)問,初步知道了遇到火災(zāi)不能可怕,要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長(zhǎng)平常給幼兒灌輸消防學(xué)問,老師也要加強(qiáng)對(duì)幼兒的消防平安學(xué)問,引導(dǎo)幼兒對(duì)消防的了解。 借助平安演習(xí),提高了幼兒的自我愛護(hù)力量。在演習(xí)過程中,幼兒始終是處于一
4、個(gè)“需愛護(hù)”的角色,通過種種仿真演習(xí),讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情感中,感受著環(huán)境的惡劣,感受著狀況的緊急,甚至是內(nèi)心的可怕,但是,只有通過這種演習(xí),才不至于孩子在真正遇到危急的過程中束手無策。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)3 11月9號(hào)是全國(guó)消防日,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火平安工作,增加全體師生平安防范意識(shí),提高快速反應(yīng)和處置力量,xx幼兒園在于11月9日上午進(jìn)行了一次全園防火疏散演練活動(dòng)。 演練活動(dòng)開頭,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒快速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子快速?gòu)幕顒?dòng)室撤離;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,根據(jù)平安疏通路線快速有序的跑向樓梯;最終,通過平安出口,全體人員平安有序地跑
5、到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù),演練完畢??傊笓]對(duì)全園消防演練疏散演習(xí)活動(dòng),進(jìn)行了總結(jié)。 演練活動(dòng)中,孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻,聽從指揮,緊急有序,不擁擠,在老師的指導(dǎo)下,按指定路線撤離,平安順當(dāng)?shù)牡竭_(dá)平安場(chǎng)地。演練讓孩子們把握了簡(jiǎn)潔的火場(chǎng)逃命技能,獲得了消防平安學(xué)問,增加了火災(zāi)逃命的技能,達(dá)到防火疏散演練的活動(dòng)目的,取得了良好的教育效果。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)4 11月9日,xx幼開展了全園“119消防宣揚(yáng)日”主題活動(dòng)。旨在于進(jìn)一步深化幼兒園消防宣揚(yáng)教育工作,讓孩子們了解防火、逃命、自救的方法及重要性。 本次活動(dòng),各班老師圍繞“消防宣揚(yáng)教育”主題,開展了形式多樣,與孩子們生活親密相關(guān)的主題活動(dòng),
6、如:“著火了怎么辦”、“平安用火學(xué)問”、“如何進(jìn)行火場(chǎng)自救”、“消防學(xué)問知多少”等。叮當(dāng)班則發(fā)揮了家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),以家委會(huì)的形式開展了“英勇的消防員叔叔”主題活動(dòng)。當(dāng)兩位消防員叔叔走進(jìn)叮當(dāng)班時(shí),孩子們的臉上情不自禁地流露出了奇怪 和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今日的活動(dòng),以“著火了,該如何自救?”等簡(jiǎn)潔問題入手,告知小伴侶們發(fā)生火災(zāi)時(shí),肯定要冷靜下來,假如火勢(shì)不大,在辨清起火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時(shí),通過實(shí)物演示讓小伴侶們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災(zāi)等學(xué)問,并進(jìn)行了實(shí)際操作演練。一場(chǎng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命演練結(jié)束了今日的活動(dòng),在聽一聽、看一看、說一說、練一練中,
7、讓孩子鞏固了消防平安學(xué)問的要點(diǎn)。 “119消防宣揚(yáng)日”主題活動(dòng),充分體現(xiàn)了“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的教育方針,使教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,取得了肯定成效。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)5 通過此次“119消防平安活動(dòng)”,我們幼兒的防火意識(shí)和自我愛護(hù)力量得到了大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃命、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不驚慌不可怕。 今日我們借助消防平安演習(xí),提高幼兒的自我愛護(hù)力量。在演習(xí)過程中,讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情景中,感受著環(huán)境的惡劣,感受著狀況的緊急甚至是內(nèi)心的可怕,但是,只有通過這樣的演習(xí),才不至于孩子在真正遇到危急的過程中束手無策。 警報(bào)聲不斷想起,我們班的孩子一個(gè)個(gè)手拿著謝老師預(yù)備好潮濕
8、的毛巾,捂著鼻子,弓著腰,在老師的帶領(lǐng)下有秩序的從支配好的疏散通道里跑出,有些幼兒在出門口的時(shí)候,為了讓自己快點(diǎn)離開危急地帶,消失了你推我擠的想象,只有楊懿然小伴侶不是跟著小伴侶一起逃命,而是跑到書包架上拿自己的書包去了,由于我們班的孩子年齡偏小,平安意識(shí)沒有那么劇烈,甚至有個(gè)別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著小伴侶后面跑流出了眼淚,似乎老師都不要他們似的,緊跟著后面和老師一起逃跑。 等到脫離了危急區(qū)我就馬上進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)人數(shù):準(zhǔn)時(shí)反饋了應(yīng)到多少人,實(shí)到多少人,平安地撤離了。這次活動(dòng)教會(huì)了幼兒逃命方法,同時(shí)也提示了我們的消防工作馬虎不得,這次的消防演習(xí)活動(dòng)事先是有預(yù)備的,在這之前,老師與孩子們溝通了。
9、等一下會(huì)發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?怎么做?才會(huì)逃離火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。在孩子的心里有了心里預(yù)備,所以這次的消防演習(xí)活動(dòng)還算圓滿勝利,保育老師也準(zhǔn)時(shí)做好了“四關(guān)”工作,關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門、關(guān)窗,杜絕平安事故的隱患的發(fā)生。 盼望我們常常組織這樣的消防平安活動(dòng)(不定時(shí)的),在以后的工作中做得更好! 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)6 為普及消防平安學(xué)問,提高全體師幼對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)急力量,使幼兒從小具有消防平安意識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí),能做到臨危不亂,有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散,確保生命平安。近日,xx幼兒園進(jìn)行消防逃命演練活動(dòng)。 活動(dòng)前,該園召開了平安消防工作部署會(huì),制定了具體的實(shí)施方案,要求各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行平安
10、教育,強(qiáng)調(diào)演練時(shí)的留意事項(xiàng),確保演練效果。 隨著警報(bào)聲的響起,演練開頭,全部幼兒在老師的指引下,根據(jù)指定的疏散路線,用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有序地快速撤離,到操場(chǎng)后各班老師快速組織好幼兒清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)人數(shù)及平安狀況。全園師生全部平安快速由室內(nèi)撤離到操場(chǎng),讓全部人親身體驗(yàn)“失火逃命”。 此次消防演練使全體師幼在實(shí)戰(zhàn)中得到熬煉,落實(shí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的防范措施,提高了全體師幼的自護(hù)自救力量,增加了師幼的消防平安意識(shí),進(jìn)一步樹立平安重于泰山的思想意識(shí)。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)7 11月1日,xx幼兒園開展了“消防平安記心中”主題教育活動(dòng),全園10個(gè)班、300余名幼兒參加活動(dòng)。此次活動(dòng),旨在11。9消防日前豐富幼兒的消防平安學(xué)問,提高幼兒的消防平安意識(shí)。 活動(dòng)中,各班老師向幼兒介紹了滅火器的使用方法及原理,并請(qǐng)幼兒進(jìn)行示范,并創(chuàng)設(shè)了一個(gè)火災(zāi)場(chǎng)景,請(qǐng)幼兒戴上帽子,指揮關(guān)心其余幼兒進(jìn)行逃命。各班幼兒還學(xué)
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