2017屆高考試卷分析和復(fù)習(xí)建議

1、試卷分析：一、注重基礎(chǔ)：不會(huì)偏離傳統(tǒng)的53250%30%源于教材但不拘泥于教材，20%想的培養(yǎng)：創(chuàng)建物理情景，利用物理規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。二、突出試題的綜合性：每套試卷考生雖然制作13個(gè)題，但是這13個(gè)題卻涵蓋了 30三、強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)：重點(diǎn)考察考生的建模能力、探究能力、綜合分析能力、數(shù)學(xué)知識(shí)的遷移能力。四、時(shí)代性和開(kāi)封性：突出物理學(xué)科的實(shí)踐性和應(yīng)用型，注重教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和基本物理素養(yǎng)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)物理方法和物理思想的養(yǎng)成。后期復(fù)習(xí)策略知識(shí)板塊復(fù)習(xí)：運(yùn)動(dòng)學(xué)：重點(diǎn)在于圖像的應(yīng)用，學(xué)生進(jìn)一步提高 st、t、at圖像的應(yīng)用能力，圖像的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。強(qiáng)化數(shù)學(xué)知識(shí)的遷移能力，運(yùn)動(dòng)學(xué)部分實(shí)則為研究位

2、移、速度、加速度隨時(shí)間的變化規(guī)律而已。動(dòng)力學(xué)：動(dòng)力學(xué)以牛頓定律為核心，重點(diǎn)在于牛頓第一定律，強(qiáng)調(diào)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，而連接體、多過(guò)程、臨界問(wèn)題是學(xué)生掌握的一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生也要善于應(yīng)用Ft、Fs、t、at、E x 圖像等，可以使得問(wèn)題簡(jiǎn)化直觀，便于建模。如果動(dòng)力學(xué)知識(shí)應(yīng)用的方法和思想能很好掌握與應(yīng)用，后續(xù)的場(chǎng)力的應(yīng)用也就簡(jiǎn)單了。K曲線運(yùn)動(dòng)：（12拋體運(yùn)動(dòng)：為歷年高考的一個(gè)重要考點(diǎn)，此類問(wèn)題多較綜合：牛頓定律瞬時(shí)性、3）一般曲線較簡(jiǎn)單。能量：物理學(xué)的一個(gè)重要部分，也是高考考查的重要考點(diǎn)，也是學(xué)生應(yīng)用的難點(diǎn)。很是模糊。如果這點(diǎn)掌握，后續(xù)場(chǎng)的知識(shí)難度也就自然降低了。電場(chǎng)：的應(yīng)用：EX、Et 圖像，穿插了微積

3、分理念，所以也要求學(xué)生具備相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)，難點(diǎn)在于交變電場(chǎng)的應(yīng)用。電路：12）實(shí)驗(yàn)，電學(xué)實(shí)驗(yàn)為考生的一道坎，與掌握。磁場(chǎng)：圖像來(lái)簡(jiǎn)化物理情景，或者作圖不規(guī)范。電磁感應(yīng)：難點(diǎn)在于電磁感應(yīng)規(guī)律與動(dòng)力學(xué)和能量的結(jié)合，同時(shí)也結(jié)合了圖像的應(yīng)用：E t、E 、Ix、It、感感Bt、t等。究其原因還是力學(xué)的思想和方法不能過(guò)渡和滲透。措施一認(rèn)真研究教材：重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的強(qiáng)化訓(xùn)練。明年年作為新高考的第四年，雖然大多數(shù)老師都具備比較豐富的高三復(fù)習(xí)經(jīng)二對(duì)學(xué)生的研究物理而言，后期尖子生存在的問(wèn)題：一是審題不仔細(xì)，粗心大意，造成無(wú)謂的丟分。2016 屆省統(tǒng)測(cè)后，我組高三老師就尖子生的試卷進(jìn)行了詳細(xì)的分析，發(fā)現(xiàn)每

4、個(gè)學(xué)生都存在這方面的問(wèn)題，嚴(yán)重的因?yàn)榇中膩G掉 30多分。二是計(jì)算速度和準(zhǔn)確性兩者難以兼顧，保證準(zhǔn)確性時(shí)間不夠，保證完成試卷內(nèi)容準(zhǔn)確度又不夠。子生、一本踩線生、二本踩線生進(jìn)行仔細(xì)的分析。找出其制約得分的環(huán)節(jié)，及時(shí)的加以處理解決，因而我們還要研究學(xué)生。三研究新課標(biāo)試卷研究近幾年，特別是近兩年新課標(biāo)試題的特點(diǎn)，以及考點(diǎn)的變化和走向：高頻考點(diǎn)、壓軸題的變化和走向。三年試題高考 2 卷試題分析題號(hào)面恒四加強(qiáng)定時(shí)練習(xí)生巧。五認(rèn)真分析各次考試的數(shù)據(jù)后期要進(jìn)行大量的模擬考試，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析尤為重要，因?yàn)閿?shù)據(jù)可以反映提高后期的復(fù)習(xí)效率。2 班 班 班 3 姓名1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 0 0 6 66666600666600666666666666066666660666666666600666666666666666666666666666663606600636000303112221222112144440424242422442442444442350255552553554451544404443323435365758299830331 1六加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體指導(dǎo)針對(duì)學(xué)生個(gè)體存在的問(wèn)題：或者知識(shí)點(diǎn)的掌