《游褒禪山記》教案

1、 游褒禪山記教案教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)本文從記游到談?wù)?，即事明理的寫作手法?2.熟悉“盡吾志”和“深思慎取”的思想。 3.把握“以”“其”等虛詞的用法，以及詞類活用和一詞多議的詞語。 4.背誦全文，培育文言文閱讀力量。 教學(xué)設(shè)想 1.“即事明理”的寫法學(xué)生比擬生疏，這既是本文的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生理清記敘和談?wù)摰恼諔?yīng)關(guān)系，力求講得透辟一點(diǎn)。 2.讓學(xué)生利用課文解釋，使用工具書自己串講翻譯，必要時(shí)教師進(jìn)展點(diǎn)撥、解難，培育自學(xué)力量。 3.但凡要學(xué)生辨析、積存的實(shí)詞和虛詞，除弄清它在本文的含義和作用外，還要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系讀過的文言思索一下曾經(jīng)消失過的意義和用法，使之反復(fù)穩(wěn)固，溫故知新。 教學(xué)過程 一

2、、導(dǎo)入新課： 初中時(shí)我們學(xué)過醉翁亭記，“記”即游記，代表一種文體。一般借記游而進(jìn)展談?wù)?，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。像醉翁亭記，借寫山水之景，而表現(xiàn)了“醉能同其樂”和“太守之樂其樂”的與民同樂的觀點(diǎn)。今日我們要學(xué)習(xí)的游褒禪山記同樣也借記游表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，那么，表述了怎樣的觀點(diǎn)呢?我們一起來學(xué)習(xí)課文。 二、作家作品及文章寫作背景。 1.關(guān)于王安石： 王安石(10211089)，字介甫，號(hào)半山，宋朝臨川(現(xiàn)在江西省臨川)人，政治家，文學(xué)家，思想家。后被封為“荊國公”，人稱“王荊公”。 王安石是中國十一世紀(jì)的改革家，又是一位詩文大家，（散文）雄健峭拔，為“唐宋八大家”之一。其詩長于說理，精于修辭，間有情韻深婉

3、之作。他的作品今存臨川集臨川集拾遺等。 2.關(guān)于本文寫作背景 本文是王安石34歲時(shí)的作品。四年后(1058年)他給宋仁宗上萬言書，主見改革政治。12年后(1070年)拜相。他不顧保守派反對(duì)，積極推行新法。提出“天變?nèi)狈ξ罚孀谌狈Ψǎ搜匀狈π簟钡挠^點(diǎn)，這與本文的觀點(diǎn)也有相像的地方。 三、課內(nèi)預(yù)習(xí)。 對(duì)比解釋細(xì)讀課文第1、2兩段，借助工具書弄懂疑難字詞。 四、講讀第1、2段： (一)指名朗讀、口譯。如有疑難則請(qǐng)其他同學(xué)答復(fù)或由教師點(diǎn)撥。 重點(diǎn)把握以下詞、句(作適當(dāng)板書)： 1.一詞多義： (1)“卒”：死?！白湓嶂?。最終?！白湎嗯c歡”。(廉頗商相如列傳)士兵。“夫以疲敝之卒”(赤壁之戰(zhàn)) (

4、2)“文”：碑文，整篇文章?！捌湮穆纭！蔽淖??！蔼?dú)其為文”。、華美、有彩飾?！吧崞湮能帯?。(公輸) (3)“道”：道路?！坝斜偷馈薄Ｕf、講?！昂慰蓜俚酪苍铡?。道理?！皞鞯朗軜I(yè)”(師說)正確的方法?！安咧灰云涞馈?。(馬說)。 (4)“極”：盡，-盡情享受?！皹O夫游之樂”。至多，最多?！耙鄻O七八萬耳”。(赤壁之戰(zhàn)) 2.詞性活用： (1)“舍”：筑舍定居。名詞活用為動(dòng)詞?！笆忌嵊谄渲贰?。 (2)“名”：命名，稱呼。名詞活用為動(dòng)詞。“名之曰褒禪”。說清晰，說明白。名詞活用為動(dòng)詞?！岸苊摺?。 (3)“窮”：窮盡，走到頭。形容詞活用為動(dòng)詞?！昂糜握咭嗖荒芨F也”。 3.“者也”表示推斷的兩種形

5、式： (1)表示單純的推斷，“者”前是主語，“者”后是謂語。如“今所謂慧空禪院者，褒之廬家也”?！傲H者，趙之良將也”。 (2)表示因果關(guān)系的復(fù)合推斷，“者”在這里除了表示停頓語氣外，還有提示緣由的作用。如“今言華如華實(shí)之華者，蓋音謬也”?！拔崴詾榇苏?，以先國家之急而后私仇也”。 (二)引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)論問題： 1.概括這兩段的段意，指出主要使用了什么表達(dá)方式。 提示：記敘游山的見聞和經(jīng)過。主要使用了記敘的表達(dá)方式。 2.游記一般要寫出景物的方位，使之在讀者的印象中產(chǎn)生空間概念，形成立體感。試以華山洞作為參照物，說出禪院、仆碑、前洞、后洞的方位。 提示：禪院在距華山洞五里的西面，由于華山洞“距其院

6、東五里”;仆碑在華山洞西面百余步的地方，由于仆碑是從禪院東去華山洞的路上觀察的;前洞就是華山洞，前洞的“前是相對(duì)于后洞的“后”而言的;后洞在華山洞北面五六里的地方，由于華山洞在“華山之陽”，“由山以上”則是北面了。 3.第1段為什么要特殊提到仆碑及仆碑上的文字? 提示：寫仆碑是為后面談?wù)撀裣路P，仔細(xì)考證仆碑上的文字，探究事理的根源，充分表達(dá)了他“求思之深”的探究精神，也是后面談?wù)撝刑岢觥吧钏忌魅　钡囊罁?jù)。 4.第2段略寫什么?詳寫什么?運(yùn)用了哪些比照?有哪些作用? 提示：略寫前洞(19字)，較具體地寫了后洞特點(diǎn)及游后洞的所見所感。多處設(shè)比：前洞的平曠與后洞的幽深比照;前洞“記游者甚眾”與后洞“來而記之者已少”、“其至又加少”比照;“余所至”之淺與“好游者”所至相比;進(jìn)洞時(shí)“其見愈奇”的欣喜與出洞后因“不得極夫游之樂