第6課時:《寫好上窄下寬的字》教學設(shè)計_第1頁
第6課時:《寫好上窄下寬的字》教學設(shè)計_第2頁
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1、PAGE3部編版二年級下冊第七單元第6課時上窄下寬的字【課型】寫字指導課【教學目標】1寫會寫好“兔、整、安、怎、商、最、定、完、賣、泉”10個上下結(jié)構(gòu)的字。2歸類寫字,通過觀察、鞏固漢字的結(jié)構(gòu)特點,并能根據(jù)其特點和規(guī)律自主書寫不同結(jié)構(gòu)的字。3掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu),把字寫正確、美觀?!窘虒W重點】1正確、美觀書寫不同結(jié)構(gòu)的漢字。2掌握書寫規(guī)則。【教學難點】歸類書寫,了解漢字的結(jié)構(gòu)特點,掌握不同結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則。【教學過程】一、復(fù)習導入投影出示趣味小故事:森林里有一只可愛的小白兔,它特別愛喝飲料,媽媽怎么勸也不聽。有一天,小白兔鬧肚子,一整天了還不見好,兔媽媽感到很不安,怎么辦呢于

2、是它與兔爸爸商量了一下,最后決定帶著小兔去找青蛙醫(yī)生。青蛙醫(yī)生看完后,讓兔媽媽拿著藥方去藥店買藥,并囑咐小白兔多喝熱水,少喝路邊賣的礦泉水、可樂等飲料,小白兔乖乖地點了點頭。生自讀,指名讀。二、指導分類1(課件出示)認真觀察這些要求會寫的字,按照上窄下寬和上寬下窄進行分類。2匯報交流分類情況。3根據(jù)學生的匯報,投影出示分類情況。上窄下寬:兔安怎最定完賣泉上寬下窄:整商三、讀帖悟法(一)投影出示生字:“兔、怎、最、賣、泉”。1想一想以前學過的上下結(jié)構(gòu)的字,認真讀帖,書寫時注意什么2匯報交流:“兔”:斜刀頭,要居上居中,口字寫得扁一些,不要忘記最后的點?!百u”:十字,要居上居中,最后一筆點略長,點

3、和撇收筆持平。(二)投影出示:“安、定、完”。學生認真讀帖,并說一說發(fā)現(xiàn)了什么書寫時注意什么匯報交流:它們的偏旁相同?!鞍病弊肿詈簏c稍長,“定、完”收筆比撇低。(三)投影出示:“整”和“商”。1認真讀帖,說一說發(fā)現(xiàn)了什么書寫時注意什么2匯報交流:相同點:結(jié)構(gòu)相同,都是上下結(jié)構(gòu),上窄下寬。注意點:書寫“整”時,“正”要居下居中?!吧獭钡诙P和第三筆要向中靠。四、范寫練習1師范寫。2生自由練寫。3師巡回指導,及時評價。五、作品展示、評價1同桌互查,互相指出所寫字詞的不當之處,督促改正。2教師在巡視過程中對發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作品進行投影展示,做到有的放矢,及時解決。六、總結(jié)同學們,這節(jié)課我們運用了兒歌、口訣等方式幫助大家學習了本單元的

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