2023年國考教師資格證筆試幼教學段綜合素質(zhì)真題答案解析詳解

1、2023 年上半年國家教師資格證考試真題幼兒園綜合素質(zhì)一、單項選擇題(共 29 小題，每題 2 分，共 58 分)1、平時嗓門很大的小強，在答復老師提問時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎?話音剛落，全班哄堂大笑，該老師的做法( )A.合理，有助于促進幼兒自主學習B.合理，有助于激發(fā)幼兒主動反思C.不合理，沒有表達對幼兒的尊重D.不合理，歧視幼兒的生理缺陷【答案】C2、老師組織集體游戲時，發(fā)現(xiàn)嘉嘉單獨一人專注地看著落在地上的小水珠，老師走過對嘉嘉說：“還是先跟大家一起玩吧，游戲后再觀察，然后把看到的告訴老師和小朋友，好嗎?該教師的做法( )A.保護了幼兒自主探索的興趣B.保護

2、了幼兒自主游戲的活動目標C.無視了幼兒仔細觀察的需求D.培養(yǎng)了幼兒的動手能力【答案】A3、某幼兒園經(jīng)常組織老師們相互觀摩保教活動，針對活動過程展開研討，提成完善活動的建議，這種做法表達的教師專業(yè)開展途徑是( )A.進修培訓B.同伴互助C.師徒結(jié)對D.自我研修【答案】B4、焦老師積極參與各種教師培訓活動，返園后主動與同事們交流學習的心得體會，并將其運用于保教實踐。關(guān)于焦老師的做法，以下說法不正確的是( )A.表達了終身學習的自覺性B.有理于幼師的共同開展C.推動了幼兒園的園本教研D.有利于增進家校合作【答案】D5、某縣教育局長馬某挪用教育經(jīng)費，建造教育局辦公大樓，對于馬某，應當依法( )A.給予

3、行政處分B.給予行政拘留C.責令其限期悔過D.責令其賠禮抱歉【答案】A6、某幼兒園為增強家園協(xié)作決定設立家長委員會協(xié)助開展工作。根據(jù)?幼兒園工作規(guī)程?的規(guī)定，家長委員會的主要任務是( )A.負費與社會的聯(lián)系和合作B.組織交流家庭教育經(jīng)驗C.管理園舍、設備和經(jīng)費D.監(jiān)督指導幼兒園管理工作【答案】B7、小學生李某屢次違反學校管理制度，對于李某，學校可以采取的管教方式是( )A.強制勸退B.批評教育C.開除學籍D.收容教育【答案】B.批評教育8、因為父母雙亡，5 歲的亮亮成了孤兒。根據(jù)?中華人民共和國未成年人保護法?，應對其實行收留撫養(yǎng)責任的主體是( )A.教育行政部門C.兒童福利機構(gòu)B.幼兒教育機

4、構(gòu)D.社區(qū)居民委員會【答案】C.兒童福利機構(gòu)9、校外人員孔某趁幼兒園門衛(wèi)疏忽之際，騎摩托車闖入幼兒園，將幼兒劉某撞傷，對劉某所受傷害，應當承擔主要責任的是( )A.孔某B.門衛(wèi)C.幼兒園D.劉某的監(jiān)護人【答案】A10、?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(2023-2023)?提出，要將減輕中小學生課業(yè)負擔作為教育工作的重要任務。為切實減輕學生課業(yè)負擔，各級政府可以采取的措施有( )A.減少學生課外及校外活動B.加強教輔市場管理，取締補習機構(gòu)C.調(diào)整教材內(nèi)容，科學設計課程難度D.依據(jù)升學率對地區(qū)和學校進行排名.【答案】C11、某幼兒園在其教學方案中大量增加小學一年級的課程內(nèi)容，該幼兒園的做法()

5、A.正確，有利于幼兒園和小學的銜接B.錯誤，背離了幼兒教育的根本目標C.正確，有利于促進兒童認知開展水平D.錯誤，只能適量增加小學教育的內(nèi)容【答案】B12、以下選項中，不屬于聯(lián)合國?兒童權(quán)利公約?中確認和保護的兒童權(quán)利的是()A.信仰和宗教自由的權(quán)利B.益于社會保障的權(quán)利C.自由發(fā)表言論的權(quán)利D.選舉和被選舉的權(quán)利【答案】D13、宋老師發(fā)現(xiàn)很多幼兒的生活習慣不好，就創(chuàng)編了一些關(guān)于習慣培養(yǎng)的兒歌，這些兒歌很受幼兒歡迎，對他們的習慣養(yǎng)成產(chǎn)生了積扱作用，宋老師的做法表達的師德標準是( )A.廉潔從教B.公正待生C.舉止文明D.探索創(chuàng)新【答案】D14、王老師在教室里貼了一個“壞孩子榜，哪些愛講話愛打鬧

6、的小朋友都榜上有名，汪老師的做法( )A.合理，有助于維護教師權(quán)威B.合理，表達了對幼兒的嚴格要求C.不合理，沒有認真?zhèn)湔n上課D.不合理，沒有尊重幼兒人格【答案】D.不合理，沒有尊重幼兒人格15、曉光很有舞蹈天賦，小小年紀已經(jīng)參加過很多大型比賽，但他不愿參加幼兒園組織的科學活動，方老師勸說道：“老師很喜歡會挑舞的曉光，可是如果你在其它方面也很能干的話，大家會更加歡你方老師的做法( )A.不合理，不利于幼兒開展特長B.不合理，不尊重幼兒的興趣愛好C.合理，教師應該關(guān)注幼的全面開展D.合理，幼兒必須在各個學習領(lǐng)域平均開展【答案】c16、面對搗亂的幼兒，個別同事采取體罰的方法，葉老師沒有這樣做，而是

7、耐心的與幼兒交流，幫助他們改正缺點，這說明葉老師能夠做到( )A.依法執(zhí)教B.團結(jié)協(xié)作C.尊重同事D.終身學習【答案】A.依法執(zhí)教17、“種痘術(shù)對消滅天花起到了決定性作用，它最早出現(xiàn)在( )A.英國B.法國C.中國D.印度【答案】C18、以下關(guān)于醫(yī)學知識的說法，不正確的是( )A.砒霜在中醫(yī)里是可以入藥的B.放療要使用放射線進行照射C.肝臟的功能之一是分解排除血液中的毒素D.針灸中的“灸是指用針扎刺人體的穴位【答案】D19、第一次世界大戰(zhàn)的起始時間是( )A.1840 年B.1914 年C.1937 年D.1945 年【答案】B.1914 年20、以下古典小說中人物與故事，對應不正確的是( )

8、A.賈寶玉怒摔通靈寶B.諸葛亮巧設空城計C.魯智深醉打蔣門神D.孫悟空三借芭蕉扇【答案】C21、以下關(guān)于?離騷?的表述，不正確的是( )A.戰(zhàn)國時詩人屈原的代表作B.我國古代最長的愛情詩C.運用了“香草美人的比興手法D.具有積極的浪漫主義精神【答案】B22、以下選項中，被后世尊為我國農(nóng)耕和醫(yī)藥始祖的是( )A.神農(nóng)氏B.伏羲氏C.燧人氏D.有巢氏【答案】A.神農(nóng)氏23、“鴻雁傳書這一典故源自( )A.文姬歸漢B.霸王別姬C.蘇武牧羊D.楚漢相爭【答案】C.蘇武牧羊24、以下列圖所示“自述貼被譽為“天下第一草書，它的作者是( )A.王羲之B.歐陽詢C.蘇軾D.懷素【答案】D 懷素25、以下人物中

9、，既是詩人也是畫家的是()A.李白B.王維C.白居易D.李商隱【答案】B26、以下列圖是 word 所制作文檔的一局部，其中剪貼畫是“青蛙的文字環(huán)繞方式是()A.四周型環(huán)繞B.浮于文字上方C.緊密型環(huán)繞D.襯于文字下方【答案】D27、在 powerpoint 的空白幻燈片中，不可以直接插入的是( )A.藝術(shù)字B.聲音C.字符D.文本框【解析】C28、以下選項中，與“青島珠海邏輯關(guān)系相同的是( )A.新疆邊疆B.大象老鼠C.植物水仙D.西瓜水果【答案】B29、小王，小趙和小李的藝術(shù)專長分別為小提琴，二胡和古箏。：小王比小趙年齡大，小李比彈古箏的年齡小，拉小提琴的年齡最大。根據(jù)上述條件，可以確定的

10、是( )A.小王拉小提琴，小趙彈古箏，小李拉二胡B.小王拉二胡，小趙拉小提琴，小李彈古箏C.小王拉小提琴，小趙拉二胡。小李彈古事D.小王彈古箏，小趙拉小提琴，小李拉二胡【答案】A二、材料分析題(本大題共 3 小題，每題 14 分，共 42 分)閱讀材料并答復以下問題。30 材料：五一長假結(jié)束后，楠楠一進教室，就馬上走到自然角去探望小金魚和蝌蚪?！靶〗痿~沒有了!楠楠大叫起來。鄧老師很吃驚地走過去看，以前游來游去的小金魚不見了，只剩下兩個小魚頭躺在缸底的水草下，幾只蝌蚪竟然正在“啃魚頭。蝌蚪吃金魚的事立刻引起了孩子們的注意。早餐結(jié)束后，鄧老師決定利用這次時機，組織孩子們討論小金魚的死因。孩子們分小

11、組進行了熱烈討論。他們列出了幾種可能的原因：(1)天氣悶熱致死。因為放假期間，天氣一直有些悶熱。(2)水污染致死。因為涵涵曾經(jīng)將肥皂泡吹到魚缸里。大家覺得水污染可能會導致金魚死亡。(3)金魚吃得太飽，脹死了。因為小杰家的金魚就是這樣死的(4)金魚是餓死的。因為放假期間沒人給金魚喂食，它們就餓死了。鄧老師繼續(xù)組織幼兒討論怎樣的喂養(yǎng)方式是正確的。大家紛紛發(fā)表意見。隨后，鄧老師指導孩子們把金魚的尸體從魚缸里撈出來。有的孩子還提出要把金魚埋葬到草叢里，鄧老師容許了，給孩子們借來鏟子，孩子們很認真地把他們心愛的金魚埋好。30、請從兒童觀的角度，評析鄧老師的保育行為。(14 分)【參考答案】教師的做法符合

12、新課改背景下育人為本的兒童觀，這種保育行為值得我們?nèi)W習。首先，兒童是開展中的人，有巨大的潛能和探索意識。材料中，就金魚的意外死亡，教師并沒有直接告知幼兒答案，而是帶著幼兒大膽假設、論證研究，激發(fā)了幼兒的學習熱情，促進了幼兒的開展。其次，育人為本的兒童觀強調(diào)要促進幼兒的全面開展。材料中，教師不但就金魚之死引發(fā)大家在知識方面的討論，還為金魚舉辦了一個葬禮，讓幼兒體會到了生命的珍貴與意義，陶冶了幼兒的情操，豐富了幼兒對大自然的情感與熱愛。因此，作為幼兒教師，要像鄧老師一樣，全面貫徹育人為本的兒童觀，一切以兒童的全面開展為中心，幫助幼兒在各個方面健康快樂的成長。31 題：材料：徐老師的班上新來了一個

13、男孩。不愛說話，更沒有笑聲。徐老師問他叫什么名字，他只會搖頭。通過和家長交談，徐老師知道這個名叫曉天的幼兒從小失去母親，爸爸忙于生計也無暇顧及他，所以曉天性格孤僻。語言表達能力很差，動作發(fā)育緩慢。了解到曉天的身世后，徐老師更加關(guān)心曉天，在教室里為他專門準備了開發(fā)智力的玩具，還親手為他編織毛衣。徐老師經(jīng)常親切地跟曉天說話，教他練習發(fā)音，以提高其語言表達能力;利用圖片和圖書為他講故事，以提高其理解能力;跟他一起堆積木、折紙，以提高其動手能力。徐老師還指導曉天的爸爸在家里如何對孩子逬行早期智力訓練。時間一天天過去，漸漸地，曉天的眼睛亮了，能與人進行簡單的交談了，臉上也常掛著微笑。31、請從教師職業(yè)道

14、德的角度，評價徐老師的保教行為。(14 分)【參考答案】徐老師的保教行為符合教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，值得肯定。首先，徐老師的行為表達了關(guān)愛學生。關(guān)愛學生要求關(guān)心保護全體學生，尊重學生人格，做學生良師益友，徐老師面對曉天這種個體差異化十清楚顯的幼兒，并沒有不管不問，而是深入了解該幼兒的情況，對其加以關(guān)心保護，保護了幼兒的人身尊嚴。其次，徐老師的行為表達了教書育人。教書育人要求遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘、誨人不倦、因材施教。徐老師在了解幼兒情況的根底上，從開發(fā)智力、培養(yǎng)語言表達能力、提升理解能力與動手能力等多方面入手，符合因材施教的教育要求，也符合該幼兒的身心開展需要。再次，徐老師的行為

15、表達了為人師表。為人師表要求堅守高尚情操，團結(jié)協(xié)作、尊重同事、尊重家長。徐老師不僅僅自己想方設法對幼兒進行教育，還積極聯(lián)系家長，了解幼兒情況，與家長交流教育經(jīng)驗與方法，從而形成教育合力，最終促使幼兒得到了健康開展。這種行為不僅為家長樹立了良好的典范，也有助于班級其他幼兒健康思想的形成與開展。總之，徐老師的行為表達了崇高的教師職業(yè)道德標準，這種精神值得大力弘揚，需要每個老師學習。32 材料：每年夏天。被冰層覆蓋的格陵蘭島大局部地區(qū)幾乎整日被陽光照射。在很多冰蓋上，特別是那些低海拔地區(qū)，融冰沿著冰蓋表層流動，并聚集成深藍色的湖泊灘地或湖泊，不同于我們能夠暢游其中的湖泊，這些水體能夠在眨眼之間就消失

16、不見，例如一個比全球最大室內(nèi)體育場-新奧爾良超級穹頂體育場大上十幾倍的湖泊，能夠僅僅在 90 分鐘內(nèi)就從冰縫中排干所有的水。研究者們已經(jīng)分散到格陵蘭島各地，從細節(jié)上調(diào)查這些湖泊會怎么影響冰蓋及未來海面。伍茲霍爾海洋研究所的地球物理學家薩拉?達斯說，最近的實地考察研究說明，研究者已經(jīng)知道，當湖泊突然排空時，融冰會被送往基巖，暫時性地對冰蓋遷移起著潤滑作用?？茖W家們擔憂。如果這個區(qū)域的氣候持續(xù)開展，那么湖泊突然排空的現(xiàn)象可能經(jīng)常發(fā)生，并在更大范圍的冰蓋上出現(xiàn)。那樣可能會加速冰蓋的崩解，從而導致海平面上升。紐約城市大學的冰川學家馬德?德思科認為，冰蓋上的湖泊也會加速冰蓋融化;湖泊下的冰融化速度比湖泊

17、周圍暴露在地面的冰快兩倍。今年夏天，德思科使用一艘遠程遙控船只，通過實際測量來揭示湖泊的顏色深淺是否與它的深度有關(guān)這些數(shù)據(jù)可以幫助研究人員更好的估計衛(wèi)星圖像中地表湖泊的深度，以便更好地預計冰蓋的融化速度，加利福尼亞大學洛杉磯分校的地理學家勞倫斯?C?史密斯正在將冰蓋外表的融化速度同由融冰積聚而成的河流的流動速度進行比較，如果兩者相差甚大，那么這種差距就表示，局部融冰積聚在了冰蓋下，這將提升冰流向大海的速度。(摘編自希德珀金斯?冰蓋上的湖泊?)(1)冰蓋上的湖泊與普通湖泊的差異是什么?(4 分)(2)請根據(jù)文段中的描述，簡要分析冰蓋上的湖泊會產(chǎn)生的影響。(10 分)【參考答案】(1)普通湖泊能夠

18、蓄滿水，人們可以暢游其中;但是冰蓋上的湖泊里的水體能夠在眨眼之間就消失不見;(2)影響包括：第一，對冰蓋向海洋遷移起到時間潤滑作用，冰蓋上的湖泊可以加速冰蓋的溶解，導致海平面上升。第二，冰蓋上的湖泊可以加速冰蓋融化，湖泊的顏色與它們的深度有關(guān)。第三，提升冰流向大海的速度。三、寫作題(本大題 1 小題，50 分)33、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。當下，流行著這樣一種觀點：能力很重要，但有一樣東西比能力更重要，那就是人品。人品，是一個人真正的最高“學歷。要求：請用標準的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選目標，自選文體，不少于 800 字。33【參考答案】【審題】題目寫到兩個因素：能力與人品。這

19、就需要我們辨析兩者關(guān)系。材料的傾向性很明顯：能力很重要，可是有一樣東西比能力更重要，那就是人品。所以二者關(guān)系是：都是必須的，其中人品排列在第一位，能力排列在第二位。我們在作文結(jié)構(gòu)中，要有一個自然段用來論證兩者關(guān)系。作為應試作文，要密切地結(jié)合崗位、結(jié)合時事、結(jié)合自身來寫作。那么，我們的崗位是什么呢?是教師，是幼兒園教師。所以，在作文中要突出：對于幼兒園老師來說，面對的是年齡缺乏 7 歲、自我保護能力較弱的幼兒。教師本身的道德水平上下，不僅決定著保教工作的質(zhì)量，而且影響到幼兒的身體健康甚至生命平安。從時事來看，負面新聞包括多家幼兒園給幼兒服用“病毒靈用于預防幼兒感冒和春季傳染病，以保證幼兒出勤(其背后利益動機就是幼兒出勤率影響