中學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、中學(xué)教學(xué)計(jì)劃【必備】中學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇1一、女生籃球教學(xué)計(jì)劃制定的重要意義在中學(xué)體育教學(xué)中，我們要考慮她們掌握籃球技術(shù)的現(xiàn)狀，為我們的教學(xué)做好向?qū)?在教學(xué)中，我們要教授籃球技術(shù)，還要講解籃規(guī)則，所以，在教學(xué)計(jì)劃的制定中，我們要進(jìn)行改革，做出一份更好的教學(xué)計(jì)劃.二、女子籃球教學(xué)計(jì)劃的制定（共 8 課時(shí)）及簡(jiǎn)單的分析移動(dòng)技術(shù)：囊括滑步、后撤步、側(cè)身跑、后退跑、急停.在這個(gè)計(jì)劃的制定運(yùn)動(dòng)中防守的練習(xí).在本次教學(xué)中，可以扶助以游戲來(lái)進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.另外，我們要打破常規(guī)的教學(xué)方法，不但單只限于動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)，我們要在室外課堂的教學(xué)中，加以籃球規(guī)則的講解.比如說(shuō)，在這一課時(shí)中，我們可以在講解滑步

2、的同時(shí)，給學(xué)生講解在比賽實(shí)踐中所應(yīng)用的方法，滑步主要用于比賽的防守中，所以在這里，我們一定要向?qū)W生講解規(guī)則中涉及的部分規(guī)則，比如“合法防守位置”、“圓柱體原則”、“阻擋”、“帶球撞人”等.這樣，讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，讓他們明白什么是正確的防守位置， 什么是正確的防守方法，避免在課余參加籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，造成無(wú)謂的犯規(guī).所以說(shuō)， 在這一個(gè)課時(shí)內(nèi)，我們不但完成了動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)，而且讓學(xué)生掌握了一些簡(jiǎn)單的規(guī)則，提高了學(xué)生關(guān)于于規(guī)則的了解程度.以前專門組織講解規(guī)則，聽的時(shí)候都很認(rèn)真，下來(lái)后，在實(shí)踐中應(yīng)用的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不理想.我們現(xiàn)在這種，技術(shù)加理論教學(xué)的模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)了學(xué)生掌握理論知識(shí)的能

3、力.球、行進(jìn)間體前變向運(yùn)球.在這一課時(shí)的制定中，考慮到原地運(yùn)球是基礎(chǔ)，練習(xí)原球的.感覺，也就是球感、手感的練習(xí).在本節(jié)課中，涉及的規(guī)則有：非法運(yùn)球（次運(yùn)球）、走步球、腳踢球、翻腕、球回后場(chǎng)等.側(cè)傳接球，反彈球.行進(jìn)間傳接球，包抱行進(jìn)間短傳配合練習(xí)，行進(jìn)間長(zhǎng)傳配合練習(xí).涉及規(guī)則：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒.410解：侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)、違犯體育道德犯規(guī).教學(xué)比賽：講解一場(chǎng)球的組織，及裁判員的執(zhí)法程序.在這份計(jì)劃中，我們的事情發(fā)生.采用一些好的教學(xué)方法，增加女生關(guān)于于籃球運(yùn)動(dòng)的興趣嗜好，更好的投入到籃球的學(xué)習(xí)中來(lái).章節(jié)重點(diǎn)確定為基本技術(shù)動(dòng)作的掌握，難點(diǎn)基本戰(zhàn)術(shù)的配合.中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇 2依

4、照我校學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)和年學(xué)校工作計(jì)劃補(bǔ)充要點(diǎn)的精神，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為核心，以技能為特色，培養(yǎng)高品位的勞動(dòng)者和就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。接合教學(xué)管理實(shí)際，現(xiàn)就上期教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹全國(guó)農(nóng)村教育、民辦教育、職業(yè)教育工作會(huì)議精神，以“國(guó)重”復(fù)查為中心，狠抓重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，以“學(xué)生會(huì)做”為課堂教學(xué)改革目標(biāo)，積極構(gòu)建質(zhì)量興校、科研興校、人才強(qiáng)校的平臺(tái)，確立新的人生觀、學(xué)生觀、教育觀和發(fā)展觀， 培養(yǎng)高品位的勞動(dòng)者、就業(yè)崗位的創(chuàng)造者，努力提高學(xué)校教學(xué)水平。二、工作目標(biāo)、重點(diǎn)1、確?！皣?guó)重”和“省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)檢查評(píng)估”的教學(xué)硬、軟件項(xiàng)合格。2、認(rèn)真準(zhǔn)備，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，確保我校參加的中等

5、職校藝術(shù)節(jié)技能競(jìng)賽再創(chuàng)輝煌，組織工作再樹“形象”。3、深化課堂教學(xué)、考試改革，提升人才培養(yǎng)規(guī)格。4、完成樂ft市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)寒假作業(yè)的編寫、印刷。5、繼續(xù)推進(jìn)第二課堂改革，創(chuàng)建特色學(xué)習(xí)型的社團(tuán)和協(xié)會(huì)組織。6127、開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。三、措施1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保“國(guó)反復(fù)核”、“重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)檢查評(píng)估”的教學(xué)硬、軟件項(xiàng)合格。依照“國(guó)重”評(píng)估指標(biāo)體系的要求，由教務(wù)處牽頭，專人負(fù)責(zé)， 精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保此項(xiàng)學(xué)?！爸行摹惫ぷ鞯慕虒W(xué)項(xiàng)資料合格。2、專業(yè)部、教研組要接合專業(yè)特點(diǎn)選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)優(yōu)秀技能選手參加樂ft 市中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)節(jié)技能比賽，確保各參賽項(xiàng)目再創(chuàng)輝煌和組織工作再

6、樹“形 部負(fù)責(zé)，旅游教研組協(xié)助；計(jì)算機(jī)比賽項(xiàng)由計(jì)算機(jī)專業(yè)部負(fù)責(zé)，計(jì)算機(jī)教研組協(xié) 助；書法、普通話、征文等三項(xiàng)由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)；文藝比賽項(xiàng)由幼師專業(yè)部負(fù) 織、選拔參賽選手，精心指導(dǎo)和訓(xùn)練，確保各參賽項(xiàng)目再次奪冠。3、進(jìn)一步深化考試考核改革。文化課繼續(xù)推行教考分離，專業(yè)課進(jìn)行綜合理論考試，專業(yè)技能實(shí)施“綜合或核心”技能考核，語(yǔ)文、英語(yǔ)課程加大能力考核力度，體育課考體能。學(xué)生成績(jī)：根據(jù)課程性質(zhì)不同，平時(shí)占 30%50%，比例由教研組統(tǒng)一制定；專業(yè)技能和能力考核占 50%；理論占 30%。特別說(shuō)明：語(yǔ)文、英語(yǔ)能力測(cè)試要從形式、內(nèi)容、難度、組織上下工夫，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心籌劃。4、加大課堂教改力度，以“學(xué)生

7、會(huì)做”為教學(xué)目標(biāo)。教師課堂教學(xué)評(píng)判要以“學(xué)生會(huì)做”為目標(biāo)，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生會(huì)做”占 70%，“學(xué)生會(huì)懂”占 30%。“說(shuō)議聽評(píng)”課和“賽課”教研活動(dòng)關(guān)于教師的評(píng)判要參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。另教師集體聽課本期不低于 10 節(jié)（其中：集體聽課不低于 5 節(jié)）。5、完成學(xué)生寒假作業(yè)的編寫、印刷、發(fā)放工作。參照編寫暑假作業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，做好寒假作業(yè)的編寫、印刷工作。6、繼續(xù)推進(jìn)第二課堂改革。以學(xué)生能力為本位，加大學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)或社團(tuán)興趣510束、自我提高的能力。71212，各教研組“賽課”的順序依次為：數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治體育幼師財(cái)經(jīng) 計(jì)算機(jī)電子旅游。8、開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育教研組要周密部署，精心策劃

8、，認(rèn)真組織，要充分體現(xiàn)參與性。9、常規(guī)管理工作要常抓不懈。加大以“四制二會(huì)”為主的教學(xué)檢查監(jiān)督力度，重點(diǎn)抓好“三無(wú)”學(xué)生、提前下課和教師課堂教學(xué)的檢查工作，營(yíng)造一種“學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正”的教學(xué)優(yōu)良環(huán)境。10、狠抓高三年級(jí)模塊管理，重點(diǎn)做好模塊設(shè)置、計(jì)劃制定、分班和常規(guī)管理工作。11Internet80%課要以“課件”形式上課，有條件的其他教師提倡“課件”上課。12、完備一職中網(wǎng)站建設(shè)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信息互享。四、行事歷1、第一周：高三年級(jí)模塊分班，開學(xué)前教學(xué)準(zhǔn)備工作。2、第二周：第二課堂策劃、籌措；體育教研組開展體育活動(dòng)；教師交教學(xué)計(jì)劃。3、第三周：學(xué)生第二課堂、各教研組“說(shuō)議聽評(píng)”課開始，藝術(shù)節(jié)的籌措

9、。4、第四周：周六補(bǔ)考。5、第六周：交半期、期末考試電子試卷。6、第七周至第九周：“國(guó)重”復(fù)核；“省重點(diǎn)專業(yè)檢查”資料準(zhǔn)備、評(píng)估。7、第十周：考試復(fù)習(xí)。8、第十一周：半期考試。9、第十二周：樂ft市中等職校藝術(shù)節(jié)參賽項(xiàng)目驗(yàn)收。10、第十四周：樂ft市中等職校技能競(jìng)賽。11、第十五周：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。12、第十六周：第二課堂、教師“說(shuō)議聽評(píng)”課結(jié)束；教師“賽課”。13、第十七周：體能測(cè)試。14、第十八周：英語(yǔ)、語(yǔ)文能力測(cè)試。15、第十九周：專業(yè)技能考核。16、第二十周：期末考試。3一、指導(dǎo)思想繼續(xù)沿著英語(yǔ)課程改革的教學(xué)之路，全面提高教學(xué)質(zhì)量;圍繞課改完備和深化動(dòng),重點(diǎn)規(guī)矩教研組管理建設(shè)。加強(qiáng)組內(nèi)教師

10、的再學(xué)習(xí)、再提高。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)傳、幫、帶作用，從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水 工作，爭(zhēng)取學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、工作思路1、教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí)，穩(wěn)定提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。七年級(jí):在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ);八年級(jí):在穩(wěn)定現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量;九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，抓好中考口語(yǔ)、聽力考試，為實(shí)現(xiàn) 20 xx 年中考的新突破打好基礎(chǔ).2、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上研究課、示范課，經(jīng)過(guò)研討、評(píng)課等形式，做好課后反思,

11、使本組教師理論與實(shí)踐水平共通提高。組織全體英語(yǔ)教師積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)，并且積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是英語(yǔ)的課改活動(dòng)。三.具體工作：1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著課程改革與課程評(píng)價(jià)，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的六個(gè)基本觀念，并且用這些觀念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。2、加強(qiáng)組內(nèi)教師口語(yǔ)水平的訓(xùn)練，保持并且提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)關(guān)于課件制作和應(yīng)用能力培養(yǎng)，組織本教研組全體教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練應(yīng)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與

12、信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)扶助課件，每人每學(xué)期至少開好一次公開課，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等。3子課題的基礎(chǔ)上,積極撰寫論文。全體英語(yǔ)老師要經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探 索，并且聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。4、進(jìn)行習(xí)題的選編工作，組內(nèi)統(tǒng)一出題格式，各備課組統(tǒng)一安排，每周進(jìn)行至少一次的備課組內(nèi)聽課，開課，出練習(xí)，均落實(shí)到個(gè)人，為尋求學(xué)生的更合理， 更健康發(fā)展，月考，期中，期末考等大型考試預(yù)備三套試題，讓各層次學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所得。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年青教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典范，特別是多聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，一方面了解畢業(yè)班學(xué)

13、生的狀態(tài)和教材積淀，另一方面增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。加強(qiáng)檢查敦促， 使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。5、加強(qiáng)集體備課。落實(shí)地點(diǎn)，常規(guī)，中心發(fā)言人，做好記錄，做到四個(gè)統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。6、接合小學(xué)教研組，抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，七年級(jí)教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，做好交流，提前抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。7、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、敦促工作;要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，經(jīng)過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共通提高，人人受益。(一)做好家園共育欄的定期更換工作