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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 老師的微笑五篇精選老師的微笑作文五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋煹奈⑿ψ魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 老師的微笑作文 篇1 我最喜歡的老師是我們的班主任高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會(huì)說話,看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說會(huì)道的嘴,講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。 高老師的笑容,有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)肅的;有時(shí)候是和藹的。
2、 有一次,我們班的一個(gè)女同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把生活浪花的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí),這個(gè)女同學(xué)只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個(gè)同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時(shí)候了。 我也領(lǐng)會(huì)過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深。下午,我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會(huì)考好的。即刻,我充滿了自信,抬起頭
3、,向教室走去。 高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。 老師的微笑作文 篇2 微笑是親切的,讓人感到溫暖,老師的微笑,讓我們充滿自信心,這要從我們的吳老師說起。 吳老師,她的眼睛很大,個(gè)子很高,頭發(fā)是卷發(fā)外形的,很清爽靚麗。還很良善。并且恩威并重,有教無類和因材施教。 就是這樣一位幽默并富有愛心的老師,她悄悄做過的大量簡樸平凡的事,深深的影響著我。記得有一次,教師節(jié)就要到了,吳老師要求我們給其他老師寫上一份純真的賀卡。其次天,我們每一位同學(xué)都帶來賀卡,這一份份包含著小提防意的賀卡,有的溫馨浪漫;有的小巧可愛;有的精致而生動(dòng)。 吳老師在辦公室看到了我們的賀卡很感動(dòng),十分沖動(dòng)的跑進(jìn)教室說:“我要給你們每人
4、一個(gè)擁抱。這是我覺得我的心跳加速了。當(dāng)老師擁抱到我時(shí),我感到老師的溫暖。同時(shí),老師也給了我一個(gè)微笑。這時(shí)我想我將來一定要感恩老師,用成績來感恩老師。當(dāng)我回到我的座位上時(shí),我卻一直在想老師的微笑,那是充滿激勵(lì)和期待的微笑,讓我不斷挑戰(zhàn)困難的微笑。 是啊,假如我是小草,您就是太陽,給了我溫暖;假如我是小魚,您就是大海,給了我寬大的空間;假如我是小鳥,您就是那藍(lán)藍(lán)的天空,讓我自由飛行。感謝您,老師,是您的那一個(gè)微笑,讓我充滿了自信心。讓我覺得,我能行,我一定能行! 老師的微笑作文 篇3 生活中有大量中微笑,有父母和藹的微笑,有同學(xué)純真的微笑,有老師親切的微笑在我心靈的深處,隱蔽著一個(gè)至今讓我難以忘卻
5、的微笑。這個(gè)微笑,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,讓我成為生活中的強(qiáng)者。 記得那是剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,由于我那時(shí)膽子很小,課堂上從來不敢舉手回復(fù)老師的問題,每天總是悄悄的坐在座位上。有一次,別班的老師來我班來聽公開課。在課堂上,有不少同學(xué)都積極舉手回復(fù)老師的問題,課堂上的氣氛很活躍。然而,天有不測風(fēng)云,突然有一道難題,同學(xué)們都無人舉手回復(fù)。但是這道題我會(huì),可我缺少自信,又加上膽小,我沒有勇氣舉起手來回復(fù)。但是我一看到老師那焦慮的神情,便鼓足了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸了電似的馬上縮了回來。老師看到了便微笑的試問我,我站了起來,當(dāng)時(shí)心情很緊張,心跳也加快了大量倍,可是老師那微笑總是那樣的親切,那樣的溫馨
6、,那樣的從滿著渴望,正是這個(gè)微笑,是我增加了勇氣,我把答案大膽的說了出來,并且完全正確,這是教室里立刻響起雷鳴般的掌聲。 從這件事后,我的自信心大增,每當(dāng)我遇到絆腳石想退縮時(shí),一想到老師那親切的微笑,便滿懷信心努力戰(zhàn)勝困難。老師雖沒有說一句話,可我懂了她的笑,老師的笑是對我的悄悄激勵(lì),是對我的安慰。 ??!老師微笑是多么的溫馨難得,失望時(shí),微笑能讓你重新樹立自信;凄愴時(shí),可以溫暖你受傷的心;挫折時(shí),可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆!老師的微笑是甜美的,她將伴我開心成長。 老師的微笑作文 篇4 老師的微笑,曾給我們以激勵(lì),給我們以安慰,更給我們以教育。有時(shí),微笑縱然嚴(yán)肅,但有時(shí)它更能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
7、那是上學(xué)期的事了。一次模擬期考時(shí),我拿過試卷,漫不經(jīng)心地望了一眼題目。我美滋滋地想:“就這些題目,怎么可能難得倒我呢?于是,我自信地答題了。寫到一半時(shí),我突然被幾道題難住了?!霸趺崔k?怎么辦?即使我絞盡腦汁,也沒有一點(diǎn)頭緒。最終,我只能硬著頭皮蒙了這幾道題。 其次天,我懷著忐忑擔(dān)心的心情走進(jìn)了教室,等待著“厄運(yùn)來臨。試卷發(fā)下來了,我一看上面的分?jǐn)?shù),才71分呀。對于每次都考第一的我,這是一次沉重的打擊。即刻,我流出慚愧的眼淚。不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)走到我身邊,陳老師并沒有批評我,而是微笑著對我說:“宜韓,你知道你失誤在哪兒嗎?是由于你高傲了,所以才會(huì)失誤。那你以后應(yīng)當(dāng)怎么做呢?“以后我再也不高傲
8、了,老師!我含著淚說。 后來的其次次模擬考中,我吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真地對待每一道題。而且,我還不時(shí)想起老師和我的對話,老師那淡淡的微笑,終究,我又考了第一,我的臉上終究露出了久違的笑容。 現(xiàn)在,我每次想起這次對話時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀,老師的微笑可以給迷途的我們指明方向,假如你遇到了困難,就想一想老師的微笑吧!我衷心希望每個(gè)人都能帶給別人微笑。 老師的微笑作文 篇5 老師往往對我們微笑。 她微笑的時(shí)候,總是帶著大大的眼鏡,彎彎的眉毛,嘴巴也彎彎的,對我們十分好。 當(dāng)我們班得了滾動(dòng)旗的時(shí)候,我們看見老師愉快的微笑。當(dāng)我們考試取得好成績的時(shí)候,也能看到老師的微笑。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們又看見老師帶著激勵(lì)的微笑給我們加油! 我們都很愛好老師的微笑,您的笑伴隨我們一起成長! 2老師的微笑 一天晚上,老師在認(rèn)真的批改作業(yè),她沒有注意到一群小朋友正在院子里偷看。這群小朋友想:老師這么辛苦的給我
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