蝴蝶的啟示四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 蝴蝶的啟示四篇蝴蝶的啟示作文四篇 在平平淡淡的日常中，說到作文，大家確定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我整理的蝴蝶的啟示作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。 蝴蝶的啟示作文 篇1 星期天，我和媽媽去公園玩，公園里的花可美麗了，有海棠花，櫻花各種各樣的花五彩繽紛，漂亮極了。突然有一只蝴蝶飛了過來，它白絨絨的薄翼上略有些透明，好像純白的薄紗，翅膀上還帶些纖細(xì)精良的細(xì)花紋，翅膀上的花紋縱橫交織，既顯明又斑斕，既高尚又端莊，盡顯漂亮之氣。我即刻被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動(dòng)

2、它，就沒有動(dòng)它，然而它飛走了，我就一直跟著它，直到它停落在一朵花上面。我終究忍不住了，伸出手想要觸摸這個(gè)漂亮的小精靈，剛伸出手去，它就忽的，一下就飛走了，我的動(dòng)作還是遲了一步，但是沒收到手，就撲在了這株花上，雖然撲了一個(gè)空。但沒想到我的這一個(gè)舉動(dòng)卻引起了一群蝴蝶飛起來了。古怪，我的目力一向很好，為什么沒有發(fā)現(xiàn)她們呢？原來蝴蝶會(huì)有一種隱蔽自己的方法，由于蝴蝶的顏色和花很相像，落到花上面就很不簡(jiǎn)單被鑒別。 根據(jù)這個(gè)一個(gè)特點(diǎn)，我想才有了“迷彩服才說吧，那些在叢林里穿來穿去的人們穿著迷彩服，就很簡(jiǎn)單隱蔽自己不被對(duì)手發(fā)現(xiàn)。假如我發(fā)明一種“彩衣若穿梭在花叢中，是不是也會(huì)被人誤認(rèn)為一株會(huì)走動(dòng)的“花呢？ 大自

3、然的奧秘真是無窮無盡，看來以后我的好好學(xué)習(xí)，來摸索大自然中更多不為人知的機(jī)要了。 蝴蝶的啟示作文 篇2 人們從青蛙身上得到啟示，發(fā)明白電子蛙眼；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明白雷達(dá)；從蜻蜓小鳥身上得到啟示，發(fā)明白飛機(jī) 幾十年前，科學(xué)家利用大自然中的植物，動(dòng)物，昆蟲，獸類發(fā)明白一個(gè)又一個(gè)的高科技。而我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶授粉的機(jī)要，并為家里的兩朵花授了粉。 昨天放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在花朵上飛來飛去。蝴蝶的四只腳立在這朵花的花心上，不一會(huì)兒，又馬上飛走了，飛到另一朵花的花心上了。我想：“蝴蝶是在干什么呢？難到是在采蜜嗎？ 回到家里，我開啟電腦，用“百度探尋知道方才蝴蝶在為花朵授粉呢!當(dāng)蝴蝶立在花心上采蜜時(shí)順

4、便把花粉粘在腳上，然后落在同類花上，把粉傳給同類花的花心上，就完成授粉了。 我從柜子里拿出工具一根棉簽。我把棉簽往雌花心上，當(dāng)花粉粘到棉簽上時(shí)，我把花粉均勻地抹在了雄花心上，這樣，授粉就完成了。 通過這次試驗(yàn)，我明白了，人類最好的老師就是大自然。 蝴蝶的啟示作文 篇3 春到了，但，不知為何，天卻掩蓋著一層陰霾 帶著考前的煩悶，偶然走進(jìn)了附近的一處公園。遠(yuǎn)離喧囂，心里歡悅了些許。散步欣賞園中的花草，雨后迷漫的幽香沁人心脾，高大的杉樹也泛出片片活力。這是多么令人愜意呀！ 無意中低頭，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶正圍著花枝上下飛翔，估計(jì)就是被這清爽淡雅的花兒吸引而來的吧！從遠(yuǎn)處看，早就分不清哪朵是花，哪片是蝶。它成

5、了一朵飛行的“花！ “啪，一滴水珠禁不住誘惑，滴落下來，剛巧砸在蝶上，它也墜落進(jìn)水塘中。 舞者用翅膀，拍打著水面，漾起了層層漣漪。它不停掙扎著，想擺脫死神的糾纏，可仍是無濟(jì)于事。我不知如何是好，只是由于憐憫之心，而放了一片枯葉。蝴蝶已沒有多大力氣，只希望盡最終力量與死亡搏擊。它舞動(dòng)著翅膀，登上了救命稻草。我提防翼翼地抓起葉子，蝴蝶抖動(dòng)著，仿佛對(duì)險(xiǎn)境還心有余悸。 休息片刻后，它就迫不及待地嘗試飛行，每次又已失敗告終。短暫停頓后，它翩翩起舞的樣子映入眼簾。成功了！它卻不以為然，舞姿在斜陽的映照下顯得特別漂亮。貌似一切都沒有發(fā)生，一切仍將繼續(xù) 蝴蝶消失了，可那個(gè)影子仍烙在腦海，不能抹去。一只普通蝴蝶

6、都在逆境堅(jiān)持，何況人呢，更何況這只是小小的測(cè)驗(yàn)?zāi)?？失敗與否，我為何憂慮假若只見暖陽，不見陰霾，只見歡樂，不見哭泣，那這不是生活！ 陰霾散了。 蝴蝶的啟示作文 篇4 蝴蝶，就是那穿著秀美服裝、翩翩地飛翔在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的才干呢！ 一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì)兒，等一下再繼續(xù)爬山。正值我喝水時(shí)，突然看見了幾只翩翩飛翔的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對(duì)了，干脆我自己抓一只吧！我看準(zhǔn)了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準(zhǔn)備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、精明，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，立刻又雙翅合攏停在一棵掛了大量枯枝敗葉的樹上，與樹“合為一體了，我不甘心，一片一片的尋覓，可結(jié)果是竹籃打水一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失