計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇 心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。一般分為學(xué)習(xí)體會(huì)，工作體會(huì)，教學(xué)體會(huì)，讀后感，觀后感。以下是我整理的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇，歡迎閱讀參考! 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1) 當(dāng)今社會(huì)，四處充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼，而計(jì)算機(jī)知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，這是擺在我們面前的一個(gè)問題。我談一下學(xué)習(xí)心得 一、感受與體會(huì) 1、基礎(chǔ)很重要 實(shí)踐證明，對文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要!

2、2、循序漸進(jìn) 整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsXX、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地把握他們的使用技術(shù)。 3、學(xué)以致用 在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。 4、熟能生巧 word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度把握整個(gè)編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。 二、學(xué)習(xí)建議

3、1、常見問題要弄懂 對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時(shí)解決。假如推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。 2、有對比，才有鑒別 簡單混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。 3、養(yǎng)成良好習(xí)慣 規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺! 學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中擅長總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心指導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2) 計(jì)算機(jī)的教學(xué)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的使用方法，了解電腦對于我們學(xué)習(xí)和工作的重要性，以及利用不同的軟件達(dá)到我們初始的目的。這其實(shí)也讓我們通過不同的教學(xué)方式，不同的教學(xué)思維讓學(xué)生對于電腦學(xué)

4、習(xí)的興趣，特別是使用電腦并不僅僅只是來查資料或者是打游戲，還有其他好多好多的東西可以學(xué)習(xí)，我們要正確引導(dǎo)學(xué)生對于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，讓他們明白更多的學(xué)習(xí)方法以及計(jì)算機(jī)知識。 計(jì)算機(jī)能夠做的東西有好多，我們要用到的地方也好多，在這樣的狀況下，給同學(xué)們上好課，引起他們的興趣，第一堂課很重要。第一次陳述計(jì)算機(jī)相關(guān)的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)提前備好課，將文字和圖片有機(jī)的結(jié)合到一起，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容盡可能的讓其生動(dòng)起來，勾起學(xué)生對計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。由于書本的上面的知識畢竟和計(jì)算機(jī)上面的畫面不一樣，學(xué)生對于動(dòng)靜結(jié)合的畫面更加感興趣一點(diǎn)，同時(shí)對于這樣的知識也更加簡單吸收一點(diǎn)，因此在之后的學(xué)習(xí)上也更加的期待。 計(jì)算機(jī)更多是要實(shí)踐，但

5、是我們應(yīng)當(dāng)怎么引導(dǎo)學(xué)生更多的關(guān)注在實(shí)踐，而不是在玩上面。因此每指導(dǎo)一個(gè)知識點(diǎn)，學(xué)生必需要學(xué)會(huì)應(yīng)用，因此就需要沒有答案的案例，需要學(xué)生自己領(lǐng)會(huì)思考知識點(diǎn)運(yùn)用，然后明白這樣的是知識點(diǎn)在什么狀況下可以使用。這樣對于我們更加了解計(jì)算機(jī)語言的使用。在學(xué)習(xí)中，好多東西都能夠和計(jì)算機(jī)掛鉤，各個(gè)科目都能夠使用計(jì)算機(jī)查找資料，有時(shí)候還可以利用計(jì)算機(jī)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更多的知識。 在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)上面學(xué)習(xí)在屢屢理論知識，也不如一次上機(jī)的效果好，特別是那些理論知識還是對比枯燥的時(shí)候，比起老師一遍又一遍的說教，還不如在電腦上面試驗(yàn)自己所學(xué)的知識，觀測自己在課堂上面學(xué)習(xí)的東西能不能完全的把握好。在我看來，只會(huì)使用或者是只會(huì)理論

6、不會(huì)操作這都是不行的，由于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)最終還是要?dú)w于實(shí)踐，但是沒有理論的支撐我們在學(xué)習(xí)上就只會(huì)知其然而不知其所以然，對我們之后的學(xué)習(xí)發(fā)展是很不利的，所以要先學(xué)習(xí)理論在進(jìn)行實(shí)踐，兩者結(jié)合，我們在計(jì)算機(jī)上面才會(huì)學(xué)習(xí)的更好。 在學(xué)習(xí)上面學(xué)生的興趣是最重要的老師，而我也十分認(rèn)同這一點(diǎn)，特別是學(xué)生會(huì)為樂感興趣的知識不斷地鉆研的時(shí)候，我會(huì)深感欣慰，計(jì)算機(jī)也是一樣，希望我在學(xué)生今后的學(xué)習(xí)中能夠更多的引導(dǎo)他們走向積極地一面。 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(3) 隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到，社會(huì)生活的各個(gè)方面，計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，我相信再過不了幾年，計(jì)算機(jī)將會(huì)日益壯大。進(jìn)入大學(xué)，

7、計(jì)算機(jī)無時(shí)無刻不伴隨我們，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來便利與樂趣。這個(gè)學(xué)期是呈現(xiàn)自我能力的一個(gè)好時(shí)機(jī)，在這個(gè)學(xué)期我們將會(huì)進(jìn)行專業(yè)課考試，這就考驗(yàn)平日有沒有認(rèn)真聽講，在操作課時(shí)有沒有認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，還有平日自己積累的知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。 計(jì)算機(jī)課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的工程，與平日學(xué)的文化課不同。我們應(yīng)當(dāng)帶著興趣與積極向上的精神來學(xué)習(xí)這門課程，在計(jì)算機(jī)這方面學(xué)習(xí)更多的東西，為以后將要走上工作崗位的我們打下良好的基礎(chǔ)。老師對每個(gè)人都是很好并且很認(rèn)真的，她會(huì)耐心的指導(dǎo)我們，指導(dǎo)我們正確使用計(jì)算機(jī)。老師說：我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是為了以后去當(dāng)一名程

8、序員，而是讓自己成為這個(gè)行業(yè)的精英。計(jì)算機(jī)的范圍很廣，要學(xué)習(xí)的東西有好多，所以我們要了解相關(guān)知識，多思考，多提問，學(xué)會(huì)學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們這一代人用的都是高科技，以后將會(huì)有越來越多的高科技等待著我們?nèi)ラ_發(fā)與研究! 我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)日益上升，懂的東西越來越多，專業(yè)性越開越強(qiáng)，接受別致的教育，充實(shí)專業(yè)的技能，不斷學(xué)習(xí)，做到最好! 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(4) 經(jīng)過計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)，時(shí)間雖短，受益非淺。作為以人本知識教育為主體教育的學(xué)校，多媒體教學(xué)已成為教學(xué)的主要手段。作為教師由單純的知識傳授者變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)計(jì)劃者，這一角色的轉(zhuǎn)變決定教師觀

9、念也要轉(zhuǎn)變，知識要更新，必需把握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育的才干。因此不斷進(jìn)行計(jì)算機(jī)信息培訓(xùn)是十分必要的。教師在五導(dǎo)中，只有把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)中，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、搜集信息，處理信息，才能提高教學(xué)質(zhì)量。 雖然我是一名普通的教師，但我認(rèn)為，對現(xiàn)代化辦公的要求越來越高。在平日的教學(xué)工作中，我也嘗到了在網(wǎng)上寫文章、傳達(dá)文件的甜頭，提高了工作效率和質(zhì)量，假如這些都不會(huì)，開展教育教學(xué)工作是很困難的。這次培訓(xùn)前，我只會(huì)發(fā)電子郵件、網(wǎng)上寫文章、文件復(fù)制。通過這次培訓(xùn)，使自己學(xué)會(huì)了如何注冊、撰寫網(wǎng)上日志，大體知道了教學(xué)平臺如何使用，教學(xué)資源如何*，但要全面熟練地把握這些知識還要在實(shí)踐

10、中不斷學(xué)習(xí)。 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(5) 通過加入電腦培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平得到了提高，總的來說，有以下幾點(diǎn)感想 一、開卷有益，愛不釋手 然而，在我加入培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前加入過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用也就忘掉了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平日工作中經(jīng)常用到的。加入培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就一心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行比較，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。 特別是EXCEL的學(xué)習(xí)，由于平日用得對比少，把握的也不多，不想去進(jìn)

11、一步的學(xué)習(xí)，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識，也把握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上把握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。 二、由此及彼，學(xué)以致用 電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開始悄悄地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了好多的工作，但我知道自已離卓越還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)?？v然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能卓越的完成。由于辦公室工作的特別性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，冷靜應(yīng)對繁雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多認(rèn)真，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量 三、驀然回首，柳暗花明 正由于學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾