記一次游戲集合10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 記一次游戲集合10篇記一次游戲作文集合10篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 記一次游戲作文1 在三下的時候，學(xué)校為了激勵我們多做體育活動，就舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。其中，我參與并印象深刻的游戲工程就是“毛毛蟲了。 “毛毛蟲游戲需要的材料很少，只需要一個大的“毛毛蟲就行了，大“毛毛蟲是塑料材質(zhì)的，充起氣來就可以玩耍了。那這個游戲的規(guī)矩又是什么

2、呢？別慌張，讓我來一一告訴你吧！一個班級派16人，8男8女，進(jìn)行接力賽。大家跨上“毛毛蟲，用自己的腿代替“毛毛蟲的腿快速前進(jìn)。就這樣，來看看8個班畢竟誰會更快吧！ 我們16人約好，體育課時在小操場進(jìn)行練習(xí)。我們迫不及待的跨上了兩只大“毛毛蟲，就開始大步流星地向前奔去，天哪，畢竟發(fā)生了什么？你瞧瞧，我們剛沒走出幾步，“毛毛蟲就東倒西歪，干脆一步也不能動彈。這時，場面一度混亂，大家相互指責(zé)，都認(rèn)為是別人的錯。這時，劉一諾急忙為我們打圓場，她說：“別吵了，我知道錯在哪兒了！你們看，有人走得快，有人走得慢；有人邁左腳，有人邁右腳，怎么可能會整齊呢？我們大家聽了，都十分認(rèn)同她的觀點(diǎn)。最終，我們決定：由第

3、一個人先喊預(yù)備拍，接著，大家一起喊“1、2、1、2?！?代表邁左腳，“2代表邁右腳，這樣就可以整齊劃一地一起走了！我們又演練了幾遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果稀奇的好，我們比較賽充滿了信心！ 其次天，終究到了我們上場的時候了！我們跨上“毛毛蟲，邊喊號子邊向前“飛奔。我們合作默契，最終得到第三名的好成績！ 我們愉快地抱成一團(tuán)，慶祝著屬于我們的輝煌的時刻。同時，我們也明白了：“人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一協(xié)作，才能獲得勝利。 記一次游戲作文2 有一種爸爸媽媽小時候喜歡玩的游戲，你玩過嗎？沒錯，它就是滾鐵環(huán)！ 這天，我正津津有味地玩著電腦，爸爸走過來說：“別玩兒了，太壞眼睛，走，咱們?nèi)ス珗@兒滾鐵環(huán)去。說著，就像變魔術(shù)

4、一樣，從身后拿出一副鐵環(huán)，我好奇地抓過來，一看，就是簡簡單單一個鐵環(huán)，一根鐵鉤，沒有什么特別之處。我將信將疑地跟著爸爸來到公園。只見爸爸左手扶著鐵環(huán)，右手拿著鐵鉤，彎下腰，專注地盯著鐵環(huán)，逐漸向前推了起來，等鐵環(huán)穩(wěn)了以后，他就松開左手，哇！鐵環(huán)跑起來了！ 我覺得滾鐵環(huán)沒什么難度，就照著爸爸的做法有模有樣地學(xué)了起來，沒想到鐵環(huán)并不聽我的使喚，反而像喝醉了一樣，不是向左偏就是往右倒，走不了兩步就啪的摔在地上，“呼呼大睡起來，就是一步也不愿往前走。我又耐著性子嘗試了幾次，可是鐵環(huán)就是不聽話。我賭氣地說：“這么難玩的東西，不玩兒了。于是，一把抓起鐵環(huán)，氣鼓鼓地向家走去，正在這時，一位老奶奶提著菜籃子走

5、了過來，看見我手中的鐵環(huán)，就借去滾了起來，到了她手里的鐵環(huán)，馬上就變得像一頭乖巧的小馬駒一樣聽話，我簡直看呆了，心想，老太太這么大歲數(shù)都能滾得這么好，我也一定行。 爸爸告訴我，滾鐵環(huán)的關(guān)鍵就是要把握平衡，要用巧勁，不能使蠻勁。我依照爸爸說的又練習(xí)了一遍、兩遍、三遍終究學(xué)會了，鐵環(huán)被我征服了！我手握著鐵鉤，一邊走，一邊滾著鐵環(huán)，鐵環(huán)跟隨在我旁邊，我玩得不亦樂乎，心里也美滋滋的。 今天，我收獲了一個道理：做事永遠(yuǎn)不要蠻干，要針對問題想明白，方法總比困難多。 記一次游戲作文3 寒冷的冬天，老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@，走在路上，我看到汽車的玻璃上都有一層白霜，證明冬爺爺已經(jīng)來到了這里。 終究到了白羽公園，

6、兩邊的樹綠綠的新衣服都脫下來換成白衣服了。 進(jìn)了白羽公園走到白沙灘，我們一邊玩沙子，一邊聽老師講以前人們曾用過的東西。旁邊還有好多樹，同學(xué)們都爬到樹上讓老師拍照。 老師又讓我們到了湖旁，它和以前大部分不同了。 我們到一棵超大的樹下，老師拿著一根繩子系到樹上，讓我們玩“過河，我們立刻興奮的排著隊(duì)。我第一次玩有一些緊張，我先拉著繩子，往前蹬，可是到了“河中間，我掉了下來?？磥磉@次過河失敗了。我又重新排好隊(duì)，這次我看別人怎樣過河，看著看著又輪到我了。但是我還是沒有看明白，只能再拉住繩子往前再一蹬，這次快要到岸的時候我又一不注意呯的一聲，我又掉河了。唉，怎么又失敗了？我又重新排上隊(duì)，我激勵自己一定會成

7、功的。我就更細(xì)心的看別人，只見別人跟小猴似的蕩來蕩去，蕩的可開心了，我在看他們的一舉一動，我相信自己會成功的。 終究到我了，經(jīng)過我細(xì)心地看別人的動作，我學(xué)會了。我跟以前一樣拉住繩子，往前用力一蹬，我竟然蕩過來了。我愉快地亂蹦亂跳。 今天是我最開心的一天，我學(xué)會了“過河。 記一次游戲作文4 有人愛笑，有人愛哭。可我們班的陳笑羽卻當(dāng)了回不笑女神. 那天，老師讓我們玩木頭人的游戲，由陳笑羽當(dāng)木頭人，其他同學(xué)來逗她笑。第一個上場的勇士是唐科楠。只見他有意歪著嘴，似哭不哭，大搖大擺，一副勝券在握的樣子出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們都被唐科楠這副搞笑的樣子逗得哈哈大笑。可陳笑羽卻一臉茫然地望著唐科楠。唐科楠以失敗

8、告終。 下一個出場的是黃東浩。他一邊用手拍嘴，打了個大大的哈欠，一邊懶洋洋地走了上去。不知是有意還是不提防，剛走到講臺旁，就摔了個四腳朝天。伴隨黃東浩摔跤聲的是同學(xué)們的哄堂大笑。我同桌連肚子都笑疼了，我也笑得直拍桌子。但是看一下陳笑羽，一點(diǎn)笑意也沒有，臉上好像寫著無聊二字。陳笑羽啊，陳笑羽，你怎能不笑呢，虧你名字里還有個笑字。 我們拿陳笑羽沒方法了，只好由老師出馬。老師先撓撓她的脖子，又抓抓她的腰。可陳笑羽竟是個不怕癢的家伙，對老師的撓、抓無動于衷。看陳笑羽不吃這套，老師便開始言語進(jìn)攻。她拍著陳笑羽的肩，柔情似水地哄著：大小姐，你就笑一個吧我注意到陳笑羽有點(diǎn)想笑了，但她立馬咬住嘴唇，瞪大眼睛，

9、把才出現(xiàn)的一絲笑容收了回去。老師或許也發(fā)現(xiàn)了陳笑羽這輕微的變化，感覺離成功不遠(yuǎn)了，便假裝生氣，用手在陳笑羽的臉龐邊扇來扇去。陳笑羽終究忍不住了，撲哧一聲笑了。成功了，成功了！同學(xué)們歡呼起來。 時間在笑聲中不知不覺地流逝，下課鈴響了，游戲也終止了，不過這段時光將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。 ！ 記一次游戲作文5 “哈哈哈，我肚子疼，誰來幫助我是誰在笑？當(dāng)然是我們的“四胖徐子昊啦！原來我們在玩“一二三木頭人。 這個游戲規(guī)矩很簡單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數(shù)“一二三的時候，你無論怎樣淘都可以，就算你跳起來也可以，但是一說完木頭人，無論你在做什么都需要中止，假如有人忍不住笑或者說話、行動等，他就是這個游

10、戲的失敗者。 徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！徐子昊“卟哧一聲笑噴了出來，原來，我們的姿態(tài)真是可以用上“千姿百態(tài)：李泓毅剛要伸一個懶腰，結(jié)果徐子昊就說完了木頭人，所以沒方法，李泓毅只好等游戲終止再接著伸懶腰，沒過一會了，李泓毅就支持不住，“啪地一聲趴在地上，沒法，李泓毅只好當(dāng)起了裁判員，他來看我，發(fā)現(xiàn)我還在保持原有姿態(tài)，于是他逗我，剛要親我，林照海一個箭步?jīng)_了過去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時間，也不行了，由于他的右腿被我的左腿壓得十分疼痛。 現(xiàn)在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們增加了難度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！而我與地面僅差一厘米

11、的時候，“人字說完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時候，楊子墨“卟哧倒在了地上，耶！我是最終一個存活在！ 教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開始上課了。 記一次游戲作文6 記一次玩游戲紅綠燈今天我們出去玩，我們坐的車剛剛行駛到十字路口的時候，剛好紅燈亮了，我們坐的車也停住了。又要等六十秒，我坐在車上呆呆地望著紅綠燈，望著、望著、望著我想起了我小時玩的游戲紅綠燈。那時我才六七歲，我爸爸媽媽工作很忙，我也不會照料自己，所以每次暑假和寒假我都在我老家度過的，每次一到暑假和寒假我的老家每天都喧嚷翻了。 每天除了我在作業(yè)時寧靜點(diǎn)，其余的時間屋里都鬧哄哄的.。記得有一次

12、，我們在客廳里玩紅綠燈的游戲。游戲規(guī)矩如下：首先我們劃拳看誰做摸，做摸的人要抓到我們，做摸的人可以叫紅燈、綠燈、黃燈，叫紅燈我們就停、叫綠燈我們就行、叫黃燈我們就單腳行，根據(jù)以上三種方法抓到我們。一開始我們劃拳，締哥哥輸了做摸。締哥哥被蒙上了眼睛，我們開始四處隱藏，我正準(zhǔn)備躲到桌子下面，突然一聲“紅燈止住了我的腳步，我眼看著締哥哥向我這邊逐漸的摸著墻壁走來，我忍不住靜靜的移動了地方，幸好沒被其他人發(fā)覺。 “綠燈這洪亮的一聲可真是雪中送炭呀，我立刻跑到了沙發(fā)旁“避難，誰知禍不單行，締哥哥又向我走來，我開始以為締哥哥搞鬼，看得見我。我就也開始不按規(guī)則四處亂跑，“紅燈也止不住了我的腳步，伙伴們說我犯

13、規(guī)了。我不甘心，可是這場“官司沒打贏，我只好做摸了車開了，我深深的嘆了一口氣，哎童年的我真好啊，自由逍遙，無憂無慮 記一次游戲作文7 現(xiàn)在是其次周了，這周五也是這學(xué)期第一個大課間，我的心里十分愉快，像一只歡快的小鳥在教室騰躍著，同學(xué)們也不例外，一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。不知不覺，已到了大課間的鈴聲響的時候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳，無法寧靜下來，只見同學(xué)們迅速地排好隊(duì)，下了樓，來到操場，做了廣播操，當(dāng)我的心里正在想這次又會有什么新玩意兒的時候，只聽見耳邊傳來老師的叫聲，老師說了說這次游戲的規(guī)則后，我一聽，原來是三人六足的游戲??！對這游戲我可是十分愛好呀！老師拿來了道具后，游戲便開始了。兩個

14、隊(duì)向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄?，一聲開始，兩個隊(duì)都相互上下，各不相讓，一聲聲一二一二整齊的喊著，還有同學(xué)在一旁加油助威呢！輪到我們出場了，我們這一組可謂是十分有默契，好不簡單與另一隊(duì)拉開了距離，我的心里正愉快呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步伐就摔了一大跤，我那顆在高端的心一下子落到了谷底！我大聲喊著：快起來，別輸給他們！可他們早已到達(dá)了終點(diǎn)，但是他們不但沒有嘲諷我們，還為我們鼓氣，可能，同學(xué)們的激勵給了他們動力，他們頑強(qiáng)的站了起來，大步的走向終點(diǎn)。 雖然我們這次輸了，但我相信我們下次一定能贏得，同時通過這個游戲讓我懂得了：從哪里摔倒就要從哪里頑強(qiáng)地站起來，走向目標(biāo)，走向人生！ 記一次游戲作文8 今

15、天下午，天空有些陰沉，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲！哦！我們在玩“貓和老鼠的游戲。當(dāng)老師說玩游戲時，同學(xué)們都大叫：“哦！太好啦！還有的鼓掌。 游戲規(guī)矩是：4，5個人圍成一個圈，做老鼠的洞，老鼠必需出去找食，找到食后從另一個洞進(jìn)入，貓必需在老鼠偷食時抓到老鼠，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。假如貓一直抓不到老鼠，當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。 我們5個人圍成一個圈，第一個當(dāng)老鼠的是何家樂，他在動力靈活的跑著，手還不停的抖著，真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓，何家樂有些小，行動十分靈巧。而洞外的李天洋，個子對比高，抓起來十分困難，老鼠跑到這個洞，貓趕快來抓，可還沒等貓反應(yīng)來，老鼠又跑到另一個洞外，拿

16、了糧食以后趕快從另一個洞里進(jìn)去。進(jìn)去出來，出來進(jìn)去，老鼠偷了十幾次糧食，貓仍舊沒抓到一次。李天洋抽到了一個好玩兒的簽：半蹲，伸直雙手，五指并攏，真像一只展翅飛行的小鷹，并堅(jiān)持一分鐘。這個動作引得同學(xué)們哈哈大笑，還有的笑得直拍桌子。 王玉玨很好玩兒，她剛一出洞，謝天從正面把她抓住了，她抽簽時，我自告奮勇替王玉玨抽，王玉玨一看簽，不愉快了，只見王玉玨簽上寫著：瞪大眼睛，張大嘴巴，揪住耳朵。該王玉玨表演了，她不好意思做，氣得她直打我。我發(fā)誓：以后決不替人抽簽了，免得挨打， ??！“貓和老鼠真好玩兒，假如我們每天都玩這種游戲，我們的生活該多么豐富多彩呀！ 記一次游戲作文9 明媚，在課間活動時間，老師帶領(lǐng)

17、我們玩了一個好玩兒的游戲。 游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞，同學(xué)們一聽可愉快了，像一群開心的小鳥快速地沖出教室。我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然后給我們講游戲規(guī)矩：首先，抽四五個人出來當(dāng)“小雞。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當(dāng)“瘸腿狐貍，瘸腿狐貍必需用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞們和“瘸腿狐貍都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的十分強(qiáng)烈。小雞們個個都豎起耳朵，細(xì)心鑒別狐貍的動勁來躲避它的追捕。 你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動，原來他太胖了！你再看，那一只只小雞都多精明??！我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以

18、就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法，用“守株待兔的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×恕Ｎ移浯未萎?dāng)小雞的時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。游戲終止了，大家興高采烈玩的開心極了。 今天，老師真帶我們玩了一個好玩兒無比的游戲，以后有時間我們一定再去玩。 記一次游戲作文10 星期一下午其次節(jié)課，我們在教室里開展了一場別開生面的游戲，游戲的名字叫據(jù)字說詞語。游戲規(guī)矩是根據(jù)上面的詞語組成四字成語或詞語，這個字可以放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)矩后，同學(xué)們愉快的擊掌說耶，有的同學(xué)信心自滿地說：我們贏定了！ 劉老師分了四個小組，把字寫在紙上，每個小組派一名代表去抽簽，決定用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽，只見他順手抽了一個，我的心里喊著：抽好簽！抽好簽！最終他抽了一個外。我來！我來！我們組的同學(xué)都搶著舉手，最