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文檔簡介
1、第 2022年物理實驗室工作計劃三篇工作計劃是在一定時間內(nèi)安排和計劃工作時,提前制定工作計劃。事實上,有許多不同類型的工作計劃,它們不僅分為時間長度,而且范圍也不同。就計劃的具體分類而言,更具長遠(yuǎn)性和雄心的是培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識。科學(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個部分。通過科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)方式,特別鼓勵
2、研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。 三、實驗?zāi)康?1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。 2、掌握科學(xué)的實驗方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 四、實驗重點(diǎn) 本學(xué)期實驗教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實驗分組實驗。 五、實驗難點(diǎn) 1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。 2、將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。 六、實驗措施 1、對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。 2、嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。 3、認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。 4、開展形式多樣的實驗競賽活動。 5、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。 七、物理實踐活動 每學(xué)期12次,每次2課時。由學(xué)生自選課題,在教
3、師指導(dǎo)下完成。其內(nèi)容可以是物理知識的應(yīng)用,也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。 八、考察 本期對學(xué)生實驗教學(xué)的考察應(yīng)該從以下兩個方面進(jìn)行,一是對學(xué)生進(jìn)行實際操作方面,主要考查學(xué)生是否會正確使用實驗儀器,是否會對實驗儀器進(jìn)行調(diào)整,是否能按正確步驟進(jìn)行實驗,能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等。二是對實驗理論方面。主要考查學(xué)生對實驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導(dǎo)和論證,還可以考查學(xué)生的創(chuàng)造能力。 【篇三】2022年物理實驗室工作計劃 一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品,加強(qiáng)演示實驗和探究實驗教學(xué) 1、按照新課標(biāo)的要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,以
4、滿足教師和學(xué)生探究活動的全部需求。 2、精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法,做好實驗準(zhǔn)備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實驗和探究實驗教學(xué)。 3、重視利用身邊的物品進(jìn)行實驗,全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。 二、努力提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果,全面提高物理實驗教學(xué)水平 1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準(zhǔn)備工作,教師上課前應(yīng)先試做,以確保實驗順利進(jìn)行。 2、要求學(xué)生課前做好實驗預(yù)習(xí),對實驗?zāi)康?、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。 3、學(xué)生第一次接觸的實驗,教師應(yīng)先示范,裝置復(fù)雜、難度大的實驗,應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。 4、實驗時,教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求,按實驗步驟進(jìn)行操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,分析思考,得出結(jié)論。 5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結(jié)束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學(xué)生分析原因,有條件的允許學(xué)生重做。 6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。 三、定期開放實驗室,讓每個學(xué)生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學(xué)生大膽地進(jìn)行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。 四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗教學(xué)的同時,還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務(wù)于整個物理教學(xué)。 五、全
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