謙虛使人進(jìn)步(12篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 謙虛使人進(jìn)步(12篇)謙遜使人進(jìn)步作文(12篇) 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我整理的謙遜使人進(jìn)步作文，歡迎大家共享。 謙遜使人進(jìn)步作文1 “廢話少說(shuō)，我們來(lái)決斗吧！ 在寒假里，我?guī)缀趺刻於家袜従蛹彝嫦笃?，他在我眼里只不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍。每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽(tīng)說(shuō)他和他爸學(xué)了幾招，殺敗了小區(qū)的幾名棋手。哼！這就能把我鎮(zhèn)住嗎？今天，我就是來(lái)殺殺他的威武。 我們擺開(kāi)陣勢(shì)，殺了起來(lái)。我想：要?dú)∷偷么蛩麄€(gè)措手不及，于是我架起“當(dāng)頭

2、炮，暗伏“連環(huán)馬，其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，我出動(dòng)大“車，沖到對(duì)方陣地里橫沖直撞。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局得利而洋洋得意，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下周邊的人。然后，瞟了一眼“敵人，心想：光憑我一個(gè)車就吃掉你那么多子兒，更不用說(shuō)把我的子兒都調(diào)上去了，還不得落花流水？怎么樣？“常敗將軍今天又得讓我刷個(gè)“禿兒吧！再加上周邊的吹捧聲，我更加得意起來(lái)，隨意走起子兒來(lái)。 這時(shí)，我看見(jiàn)“敵人鎮(zhèn)靜自若，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋子，突然，半路殺出個(gè)程咬金。他飛起了象，把我的得力戰(zhàn)將“車吃掉了，我即刻慌了神，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，手不由自主地哆嗦起來(lái)。此時(shí)他又走起

3、了馬和炮，威風(fēng)地站在我的將前，?。∈邱R后炮，我不知如何是好，眼睜睜地看著我的個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士被活生生地“殺死了。我看著我那慘不忍睹的陣營(yíng)，無(wú)奈之下只好投降了。此時(shí)我的耳邊充滿了掌聲和嘲諷聲，我的臉紅得像蘋果一樣，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去 通過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后，無(wú)論什么時(shí)候，都要認(rèn)認(rèn)真真，一心致志地把事情做完，這樣才能成功！ 謙遜使人進(jìn)步作文2 于是，我一改以往高傲的態(tài)度。終究，在我的不懈努力下，其次次月考再度獲得特等獎(jiǎng)。 上個(gè)學(xué)期，第三次月考的成績(jī)出來(lái)了。我一看，哇，我語(yǔ)文考了99。5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了100分，總分298。5分，位居年級(jí)第一呢！我不由得沾沾自

4、喜。 這以后，無(wú)論我走到哪兒，都能聽(tīng)見(jiàn)別人討論：“哇，這就是年級(jí)第一的那個(gè)同學(xué)呢！于是，我越來(lái)越高傲，學(xué)習(xí)也越來(lái)越松懈，成績(jī)也在不知不覺(jué)地逐漸下滑。 期末考試后，成績(jī)出來(lái)了，這次我的排名竟下滑到年級(jí)二十一名！我再細(xì)心看，之前被我“擠到十幾名的一個(gè)同學(xué)，這次竟得了年級(jí)第一！我不服氣，便暗中觀測(cè)他。 原來(lái)，他上次沒(méi)有得到第一，便發(fā)奮學(xué)習(xí)，終究超越了我。可再看他，得了全級(jí)第一卻儼然沒(méi)有一點(diǎn)自滿的樣子，還不停地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了，我這次只不過(guò)是碰巧而已啊。聽(tīng)到后，我臉紅得像蘋果，下定決心以后不能再高傲了。 于是，我加倍努力學(xué)習(xí)。在一次單元測(cè)驗(yàn)中，我又獲得了全班第一。老師、同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“你真棒！拿了全

5、班第一！我摸著頭說(shuō)：“哪里哪里，還可以做得更好！下課后，我想到了名落孫山的教訓(xùn)，又繼續(xù)分析試卷錯(cuò)因。我緊皺著眉頭，嘴里不斷嘀咕著：“A選項(xiàng)不合理，B選項(xiàng)也不對(duì)，用排除法我一面思考，一面奮筆疾書。終究，我把錯(cuò)題全弄懂了。 后來(lái)，每天下課我都是如此。經(jīng)過(guò)我的努力，終究在最終一次月考上再度獲得“特等獎(jiǎng)。 捧著獎(jiǎng)狀，回首往事，我感慨萬(wàn)千?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，高傲使人落后。我想，我真的長(zhǎng)大了。 謙遜使人進(jìn)步作文3 一個(gè)星期六的下午，我和媽媽正在打乒乓球。不一會(huì)兒，阿康（我的朋友）就過(guò)來(lái)了，他手上拿著拍子，看樣子是過(guò)來(lái)打乒乓球的。他看到我們也在打，他就對(duì)我說(shuō)：“佳琪，我們來(lái)比一場(chǎng)吧！“好啊，三盤兩勝。我說(shuō)?！?/p>

6、哼，你確定不是我的對(duì)手。他一副必勝的表情。其實(shí)，我的心里是沒(méi)底的，由于論實(shí)力，他比我強(qiáng)，況且他有學(xué)過(guò)。我心里暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我沒(méi)有你打得好，還要跟我比？不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，跟打得好的打可以提高自己的技術(shù)，所以我才同意了。 首先是他發(fā)球，哇，速度好快！不過(guò)我還是接住了，可他想抽一個(gè)，可卻出界了。耶！第一個(gè)球就贏了，真是個(gè)好兆頭，但我不敢大意，由于他比我厲害?！笆д`失誤，我確定能贏！這然我想起了一句話：“不要為自己的失敗找理由，要為成功找借口。 接下來(lái)幾個(gè)球阿康連連失誤，他只贏了一個(gè)球，他比賽前那個(gè)高傲勁兒，現(xiàn)在一下子泄了一半，現(xiàn)在，他開(kāi)始有些提防了，可我卻有點(diǎn)開(kāi)始大意了。這

7、下，他贏了好幾球，“我就說(shuō)嘛，你不是我的對(duì)手。 他的話把我激怒了，我想:哼，我今天還就偏不信這個(gè)邪了，我一定要擊敗你！所以我開(kāi)始提防起來(lái)，而他的抽球本來(lái)就很不穩(wěn)定，我就利用這一點(diǎn)，經(jīng)常送球給他抽，而他就好像把我當(dāng)陪練似的，不停地抽，真是送分給我啊！而我也就利用他的這一個(gè)弱點(diǎn)，把他打得落花流水。 最終，我以3:1戰(zhàn)勝了他，賽前他那高傲勁兒，早已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。他細(xì)心想了想，說(shuō)道：“我真是太大意了，下次我一定不會(huì)這樣了。 這又讓我想起了一句名言：“謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后。這句話說(shuō)得真對(duì)啊，高傲的人就算再厲害，也戰(zhàn)勝不了對(duì)手，我一定要記住這件事教給我的道理。 謙遜使人進(jìn)步作文4 “虛心使人進(jìn)步

8、.高傲使人落后。這句話媽媽從小就跟我說(shuō)：“一旦考試或是受到表?yè)P(yáng)不能高傲要虛心。 有一次，我看見(jiàn)一篇故事是叫小兔和小貓考試。 有一天，小兔和小貓要語(yǔ)文考試，老師發(fā)了兩張?jiān)嚲斫o他們，老實(shí)說(shuō)：“這次誰(shuí)考試考到95分以上就能得到一朵小花花。于是，他倆說(shuō)：“我一定會(huì)靠95分以上。過(guò)了一會(huì)兒，考試終止了，當(dāng)老師該改考卷時(shí)，老師愉快地說(shuō)：“今天小貓考了96分，小兔考了95.5分。小兔聽(tīng)了很憂傷。而小貓聽(tīng)了愉快極了。老師說(shuō)：“小兔別悲傷了，下次考得比小貓高一點(diǎn)就行。小貓高傲地說(shuō)：“下次我也比你考得好。小兔垂頭喪氣地回家了，回到家不時(shí)的努力復(fù)習(xí)，下次靠好點(diǎn)。 到第2次考試時(shí)，小兔卻考了97分，小貓還是96分，這

9、次小兔十分開(kāi)心小兔告訴小貓說(shuō)：“小貓你取得的好成績(jī)不能高傲，要謙遜。 這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：做人不能高傲，要謙遜。正是媽媽隊(duì)我說(shuō)的話：“虛心使人進(jìn)步，高傲使人落后。 虛心使人進(jìn)步，高傲使人落后。 記得有一段時(shí)間，由于我考試連續(xù)考出好成績(jī)，受到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，開(kāi)始有些飄飄然了：上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成 有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正在玩拐腳捉人游戲，老師突然把我叫到她身邊，領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下，說(shuō)：“怎么？最近是不是有些自滿了？我慚愧的低下頭，臉滾燙滾燙得，心想：這下完了，確定免不了老師的一頓批評(píng)了。誰(shuí)知老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親切的給我講了龜兔賽跑的故事，她還指導(dǎo)我說(shuō)：“聰慧是寶石，假如用謙

10、遜嵌邊，會(huì)更加敞亮。中國(guó)有句古語(yǔ)，滿招損，謙受益。不要忘掉兔子是怎么輸給烏龜?shù)陌。?聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家人的期望！此后，“謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘刻在我心中。 謙遜使人進(jìn)步作文5 自從，多啦A夢(mèng)擊敗了葫蘆娃，就變得高傲自大起來(lái)了。他想：連葫蘆娃都被我擊敗了，那世界上沒(méi)有我打不敗的了，哈哈！ 有一天，哆啦A夢(mèng)在森林里休息，突然聽(tīng)到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰(shuí)竟敢打攪我休息？轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)紅色的身影出現(xiàn)在他的面前，得意洋洋地說(shuō)：“我可是最受人們愛(ài)好的哪吒，聽(tīng)說(shuō)你武功好，特意來(lái)跟你比試一下。 “哼，好大的口氣！就你這樣的還想跟我比？哈哈哈，回家

11、再練一百年吧！多啦A夢(mèng)叉著腰，大笑起來(lái)。 哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶物呢！說(shuō)完，挺了挺身子。 比賽開(kāi)始了，哪吒先拿出“乾坤圈，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦A夢(mèng)不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘，把時(shí)間中止了，“乾坤圈和哪吒都被定住了，動(dòng)也不能動(dòng)。趁這個(gè)機(jī)遇，多啦A夢(mèng)把“乾坤圈 拿走藏了起來(lái)。等時(shí)間恢復(fù)正常后，哪吒古怪地問(wèn)：“你怎么沒(méi)投降？“你以為光靠一個(gè)乾坤圈就能擊敗我嗎？多啦A夢(mèng)哈哈大笑。 雖然多啦A夢(mèng)輕松贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷里掏出一塊大金磚向?qū)κ秩舆^(guò)去。這次，還在哈哈大笑的多啦A夢(mèng)被砸落到河里，頭撞到了石頭，暈了。后來(lái)，多啦A夢(mèng)醒來(lái)了，一看自己被五

12、花大綁，哪吒拿起“混天綾把多啦A夢(mèng)打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦A夢(mèng)懂得了：謙遜使人進(jìn)步,高傲使人落后。這個(gè)道理。 謙遜使人進(jìn)步作文6 有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題?？雌饋?lái)只有幾個(gè)字，做起來(lái)可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒(méi)想出來(lái)，心里急得像有貓?jiān)谧ニ频?。我抬頭看了看劉芳、馬國(guó)際幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來(lái)。采取解題措施：我開(kāi)啟數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里，可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請(qǐng)教，可巡查周邊的同學(xué)都在唰唰地寫，只好消去了向老師請(qǐng)教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破

13、了，哎！還是請(qǐng)教老師吧，又不是我一個(gè)人不會(huì)，大家都不會(huì)，不丟人！我想了一個(gè)自我安慰的理由，便想站起來(lái)問(wèn)，就在這當(dāng)口，大量同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個(gè)題目怎么做呢？可李老師說(shuō)：“遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考，這個(gè)題目說(shuō)難也不難，說(shuō)不難也難，大家再認(rèn)真想想，實(shí)在不會(huì)，我再作提醒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái)，悄悄的想著。我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,答案相吻合。我興高采烈的把做出來(lái)的題目給老師看,老師說(shuō):“對(duì)了。又看了看我,貌似看出了我心里的那股高傲勁兒,對(duì)我說(shuō):“你以后要更加努力,不要高傲,高傲使人落后,謙遜使人進(jìn)步! 是啊,謙遜使人進(jìn)步,高傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)謙遜,不自滿

14、。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠(yuǎn)記住它! 謙遜使人進(jìn)步作文7 “ 謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后這句名言時(shí)常使人做回真正的自己，這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一，由于他成績(jī)差，教他的老師經(jīng)常為他而頭疼。 因此，毛毛的班主任徐老師終究想出了個(gè)方法，讓他們班成績(jī)最好的云云每天下午放學(xué)去毛毛家?guī)椭?。這天下午，徐老師剛發(fā)布這個(gè)消息，毛毛就氣急敗壞地對(duì)云云說(shuō)： “氣死我了，哼！要可知道，毛毛的死對(duì)頭就是云云，他可不想云云去他家，他可生氣極了，氣得他連一句話也說(shuō)不出來(lái)。下午放學(xué)，云云來(lái)到了他家，認(rèn)真的先把作業(yè)做好，就急匆促地讓毛毛去做作業(yè)。在云云的勸告下，正在玩小飛

15、機(jī)的毛毛終究去做作業(yè)了。翻開(kāi)作業(yè)本，第一題就把他給難住了，咬咬筆頭，敲敲腦瓜，一點(diǎn)兒也想不出來(lái)的樣子。云云見(jiàn)了就去教他： “圓錐要這樣算“吁毛毛吐了口長(zhǎng)氣，由于他終究做好了。于是他又要去玩小飛機(jī)了，云云把他擋住，說(shuō)： “毛毛，你學(xué)習(xí)成績(jī)差，不是由于你笨，而是由于你沒(méi)有去努力，你努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上去的，我送你一句名言吧， 虛使人進(jìn)步，高傲使人落后，請(qǐng)記??！這時(shí)，在毛毛的眼中，他的這個(gè)死對(duì)頭現(xiàn)在也可愛(ài)了不少。 此后，毛毛可愛(ài)學(xué)習(xí)了，每日一本書，從倒數(shù)第一變成了全班其次，還被評(píng)上了學(xué)習(xí)之星呢！這個(gè)大改變傳到了校長(zhǎng)耳里，校長(zhǎng)可愉快了，還抽出一次國(guó)旗下講話的時(shí)間，讓毛毛上臺(tái)談學(xué)習(xí)心得呢！ 謙遜使人

16、進(jìn)步作文8 春天到了，桃花朵朵開(kāi)，像內(nèi)向的小姑娘一樣在跳舞。櫻花白而薄，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛下了一場(chǎng)繽紛的櫻花雨。我和媽媽在公園里打籃球，我一邊打一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天期中考試，數(shù)學(xué)我確定能考100分。媽媽不解不解的看著我說(shuō)：“你行嗎？我勸你還是先復(fù)習(xí)一下吧。我說(shuō)：“不用的.，以我這樣的智商一定會(huì)考好的。 其次天，考試開(kāi)始了，我看看題目，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單。說(shuō)完，我瘋狂的寫起來(lái)。寫完后，“自信滿滿的交卷了。 其次個(gè)星期，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。這時(shí)，同桌大喊：“任騫，你試卷拿反了。我立馬反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一看，我才考了59分，老師生氣的擰著我的耳朵說(shuō)：“任騫，你怎么考了個(gè)不

17、及格，你真是太令老師失望了。我聽(tīng)了，心里很愧疚。我仿佛看見(jiàn)試卷上鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)朝我卷來(lái)，使我不能動(dòng)彈，不能呼吸，我仿佛看到了爸媽失望的神情，我又仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們和弟弟的嘲諷聲。 我垂頭喪氣的走到家門口，敲了敲門。媽媽開(kāi)啟門，笑瞇瞇的說(shuō)：“任騫，你期中數(shù)學(xué)考了多少分呀？ 我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我我考了59分。 媽媽臉上由晴轉(zhuǎn)陰說(shuō)：“你說(shuō)什么？你怎么考這么差？我心虛的往后退了退。媽媽神情堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“要有教訓(xùn)。 媽媽扣了我的零花錢，罰我做了家務(wù)。我最終才明白人不能高傲自滿謙遜才使人進(jìn)步呢！ 謙遜使人進(jìn)步作文9 “謙遜使人進(jìn)步高傲使人落后。這句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過(guò)這件事后，我便明白了

18、它的含義。 那是在一個(gè)明媚的早晨，我和大家一樣在涼快的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽(tīng)說(shuō)下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說(shuō)道：“沒(méi)事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的。有人卻說(shuō)：“要上考場(chǎng)了，趕快復(fù)習(xí)??！我拿出書，復(fù)習(xí)老師講的，便不再搭理他們了，我抬頭看見(jiàn)有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會(huì)兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒跟那個(gè)人玩會(huì)兒，很不想考試的樣子。 不一會(huì)兒，開(kāi)始考試了，我心里不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀！這不就是書上的原題嗎？辛虧我看了，要不這題準(zhǔn)得錯(cuò)，我便一題一題闖，終究寫完了，寫完后也不忘細(xì)心檢查。當(dāng)考完了，心里才緩舒一口氣，“太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嗎！ 有人愉快地說(shuō)，有人卻說(shuō)：“

19、哎呀！考砸了，知道出來(lái)成績(jī)以后，那些滿不在乎的人卻考砸了，那些細(xì)心而又認(rèn)真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力， 經(jīng)過(guò)這件事后，我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)高傲自滿的人，也不能有問(wèn)題不問(wèn)的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問(wèn)誰(shuí)，他都會(huì)問(wèn)別人，所以他才會(huì)在四年級(jí)數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的模范了。 每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙遜使人進(jìn)步高傲使人落后。 謙遜使人進(jìn)步作文10 人們經(jīng)常在考試之后告誡自己的孩子：這次考試了千萬(wàn)別高傲，由于高傲使人退

20、后，謙遜使人進(jìn)步。其實(shí)，我的觀點(diǎn)與此相反，接下來(lái)的一個(gè)故事，便可證明“高傲使人進(jìn)步，謙遜使人退后。 在某年的某一天，某個(gè)市場(chǎng)上有兩家化肥廠，一個(gè)莊農(nóng)去買化肥，但不知該去哪一家，就先去一家看看吧。正好，這家化肥廠的銷售員是個(gè)極度謙遜的人，莊農(nóng)問(wèn)他：“你這里的化肥怎么樣啊？“不好不好，銷售的一般吧。“那對(duì)農(nóng)作物的效果怎么樣呢？“一半狀況吧。這下，莊農(nóng)怒了，“你們這里的化肥這么孬，還敢上市??？“不好可以努力將它變好！莊農(nóng)惱羞成怒，一句話沒(méi)說(shuō)，走了。 莊農(nóng)又去了另一家化肥廠，很巧，這家化肥廠的銷售員是個(gè)極度高傲的人，莊農(nóng)剛剛踏入銷售廳的門，銷售員已經(jīng)站在面前了，說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)需要點(diǎn)什么啊？這里有有機(jī)

21、肥、磷肥、鉀肥等等好多，請(qǐng)問(wèn)你要哪一樣?。壳f農(nóng)展開(kāi)了眉頭，露了露牙齒說(shuō)：“我要可以增產(chǎn)的，對(duì)農(nóng)作物防衛(wèi)蟲害的肥料，不知道你們有沒(méi)有？“有噢！，銷售員很快把他帶到了有如此功能的化肥的面前，說(shuō)：“我們的化肥效果十分好，銷售世界領(lǐng)先，還有明星“大衣哥代言呢，一定包你滿意！菜農(nóng)欣喜若狂：“我先來(lái)二十袋吧，假如效果好的話，我就讓別人也買。就這樣，這家化肥廠得到了很大的利潤(rùn)，之后不斷的更新化肥，研究化肥，最終研究出了真正可以增產(chǎn)的化肥！而那家化肥廠不久則被市場(chǎng)淘汰了。其實(shí)，事實(shí)上，這家化肥還沒(méi)有第一家化肥的質(zhì)量好呢。 怎么樣？這件事是不是足以證明“高傲使人進(jìn)步，謙遜使人退后呢？ 謙遜使人進(jìn)步作文11 “謙

22、遜使人進(jìn)步，高傲使人落后是我們常說(shuō)的一句俗語(yǔ)，生活中，謙遜使人進(jìn)步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài)，無(wú)需進(jìn)步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發(fā)展留一點(diǎn)空間。這樣，才能源源不斷的一直進(jìn)步。 有名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯(cuò)，便向其弟子借過(guò)降臨摹，他的弟子詫異無(wú)比，齊白石說(shuō)：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。他的弟子聽(tīng)后，對(duì)老師這種謙遜的態(tài)度肅然起敬。 就像師說(shuō)里所說(shuō)的“弟子不必不賢于師，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就算是偉人，也有不可避免的缺點(diǎn)，就像齊白石，他不由于他是有名畫家而感到高人一等，也不因此就高傲自滿，相反

23、，他反而臨摹其弟子的畫，可見(jiàn)齊白石對(duì)畫的熱愛(ài)及其謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度，正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度，齊白石的畫才會(huì)被人們流傳至今，被人們贊譽(yù)。 紅軍長(zhǎng)征期間，朱德曾寫過(guò)一首詩(shī)贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過(guò)后，指出詩(shī)中的幾處不足之處，朱德聽(tīng)后，虛心請(qǐng)教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱贊，也認(rèn)為比原來(lái)的大有進(jìn)步。 曾帶領(lǐng)紅軍踏過(guò)十萬(wàn)五千里的朱德總司令，仍舊抱著謙遜的態(tài)度有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，并對(duì)他人的指導(dǎo)虛心請(qǐng)教，使自己的寫作能力，得到了提高。 同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙遜態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。 人無(wú)完人，沒(méi)有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對(duì)人態(tài)度，只會(huì)讓自己向后退。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的吸取新知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？ 偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，更何況我們普通人呢？取他人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學(xué)習(xí)過(guò)程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。 謙遜使人進(jìn)步，我們要為自己留一條縫隙，為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。 謙遜使人進(jìn)步作文12 棋盤上，黑白相間，變化萬(wàn)千