責(zé)任心的400字錦集九篇_第1頁(yè)
責(zé)任心的400字錦集九篇_第2頁(yè)
責(zé)任心的400字錦集九篇_第3頁(yè)
責(zé)任心的400字錦集九篇_第4頁(yè)
責(zé)任心的400字錦集九篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 責(zé)任心的400字錦集九篇責(zé)任心的作文400字錦集九篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、討論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼呢?zé)任心的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 責(zé)任心的作文400字 篇1 看過(guò)一則故事,陳述的是:一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜加入了一個(gè)互換節(jié)目,換到了城市里一位很有錢(qián)的人家,要生活7天。觀眾預(yù)計(jì)高占喜一定不樂(lè)意回到原來(lái)的家。然而當(dāng)他聽(tīng)到父親的腳扭了,家里的農(nóng)活無(wú)人干事,他決定放棄城市安閑的生活,提前回家。當(dāng)別人問(wèn)起時(shí),他只說(shuō)

2、了一句話(huà):我的麥子熟了。 “我的麥子熟了這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字表達(dá)了一個(gè)13歲男孩猛烈的責(zé)任心。 責(zé)任,就是分內(nèi)應(yīng)做的事,作為一名中學(xué)生,我們就應(yīng)當(dāng)為自己負(fù)責(zé),為關(guān)心你、愛(ài)惜你的親人、老師、朋友負(fù)責(zé)。當(dāng)高占喜聽(tīng)說(shuō)父親不這扭傷腳,畏懼耽擱農(nóng)事的他,毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活,急忙趕回家。這就是責(zé)任。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字“我的麥子熟了讓人肅然起敬。 面對(duì)這個(gè)與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應(yīng)當(dāng)反思一下:假如換成我們,我們樂(lè)意拿電腦游戲、零花錢(qián)、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎?面對(duì)自己本該承受的責(zé)任,我們就真的心甘情愿的去承受嗎?答案不說(shuō)便知。 當(dāng)聽(tīng)到“我的麥子熟了這就包含責(zé)任

3、心的一句話(huà),莫非我們心中就沒(méi)有一絲愧疚嗎? 向高占喜學(xué)習(xí)吧,做一個(gè)有責(zé)任心的人。 責(zé)任心的作文400字 篇2 一頭金色的短發(fā),一副紅色邊框的眼鏡,有時(shí)穿著裙子,有時(shí)穿著一身運(yùn)動(dòng)裝跟我們開(kāi)心的跟我們跳繩的人是誰(shuí)?那就是我的班主任。 我的班主任很有責(zé)任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課! 我的班主任會(huì)用響亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸誕、精彩的表情來(lái)講課文,讓我聽(tīng)得入了迷,感覺(jué)眼前就像放電影一樣,浮現(xiàn)了課文中的情景,仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。其實(shí)我的班主任的聲音并不大,她是為了讓我們聽(tīng)到才大聲。 以前我的作文十分差,搞得我都沒(méi)信心了,十分的頹喪,一聽(tīng)到要寫(xiě)作文我的頭都大了!但有一個(gè)人,她讓我有了信心

4、,不再頹喪,她就是我的班主任。 班主任,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而美麗的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)蓄著多少的微妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的.無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)人的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感想深刻,由于那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有大量的知識(shí)要從遠(yuǎn)方奔馳而來(lái),走進(jìn)你聰慧大腦的驛站。 責(zé)任心的作文400字 篇3 每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任心,由于它是我們?nèi)松斜夭?/p>

5、可缺的東西,有了責(zé)任心我們才可以有所成就,有了責(zé)任心我們才可以在集體中生存,有了責(zé)任心我們才可能成為大家的模范 然而現(xiàn)在好多人卻缺失了這一重要的東西,在我們的班級(jí)里四處可見(jiàn)這樣的人,當(dāng)然也有十分有責(zé)任心的人。 假如班里的椅子壞了一定會(huì)有人修,每天早上都有人卻發(fā)奶,領(lǐng)奶,班干部把班級(jí)管理的井井有條,這些莫非不是責(zé)任心嗎? 最近我們學(xué)了一篇課文叫小抄寫(xiě)員主人公就是一個(gè)十分有責(zé)任心的孩子,他為了一家的生計(jì),晚上偷偷幫爸爸工作實(shí)在令人感動(dòng),主人公身上有的不正是我們所要學(xué)習(xí)的責(zé)任心嗎? 生活中責(zé)任心無(wú)處不在,順手撿到起一片紙,那是對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé),為班級(jí)做了貢獻(xiàn),那是對(duì)班級(jí)有責(zé)任心的人。 成功與失敗,就可能

6、取決于你是否有一份責(zé)任心,那是每一個(gè)人都應(yīng)有的一份公德心。 在人生的道路上,我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們一定會(huì)在人生的道路上走得更高,更遠(yuǎn) 責(zé)任心的作文400字 篇4 我們的班主任既是一位語(yǔ)文教師,又是我一年級(jí)的啟蒙老師,更是一位有責(zé)任心的班主任。 老師中等身材,看上去四十開(kāi)外,一站瓜子臉,夏天最?lèi)?ài)穿一件帶有黑色小斑點(diǎn)的連衣裙,和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛,特別是她那有責(zé)任心把我們培養(yǎng)成才的精神,時(shí)時(shí)讓我們十分欽佩。 那是發(fā)生在四年級(jí)下冊(cè)的一堂課上,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,上課了,牟老師健步走進(jìn)教室,牟老師先檢查我們的預(yù)習(xí)狀況,我的心里

7、十分的畏懼,怕牟老師抽到我,果真如此,這時(shí)我的心跳加快,紅著臉,緊張站了起來(lái),我心想:怎么辦?我昨晚可沒(méi)預(yù)習(xí)??!緊接著,牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想:這下可好了,不怕了,我可以混在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)了,很快,我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了我最終露了馬腳,牟老師讓我一個(gè)人單獨(dú)讀一遍,我只好低著頭,小聲的說(shuō):“我,我昨天晚沒(méi)預(yù)習(xí)。這是,牟老師走到我的旁邊,還親切地說(shuō):“孩子,要知錯(cuò)就改,以后一定要提前預(yù)習(xí)哦!我以后照著牟老師說(shuō)的話(huà),提前預(yù)習(xí),在牟老師的教育下,我的成績(jī)已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,牟老師的那句話(huà)我一直記在心中,以后,無(wú)論牟老師怎樣抽我,我都能十分流利的,有感情的讀出來(lái)。

8、牟老師那么辛勤的勞動(dòng),使我不會(huì)忘掉。以后我又在別的老師口中得知:牟老師有心臟病。我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)! 牟老師你這中精神上我永遠(yuǎn)也忘不了,你在我眼里是一位最欽佩的班主任。 責(zé)任心的作文400字 篇5 責(zé)任心是什么?責(zé)任心就是對(duì)自己所說(shuō)話(huà)的和所做的事承受起來(lái)。責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長(zhǎng)過(guò)程中,在每個(gè)階段都有責(zé)任,由于有責(zé)任才有責(zé)任心。譬如,我們作為學(xué)生主要責(zé)任就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)好了就有責(zé)任心了。再譬如警察,警察的責(zé)任是抓小偷及一切觸犯法律的人。假如他大膽、努力、盡職,那他就是一個(gè)有責(zé)任心的人。這樣他人得到幫助,自己內(nèi)心也有不小的收獲。 責(zé)任心也是諾言,就是說(shuō)到做到。譬

9、如,醫(yī)生,既然要當(dāng)醫(yī)生就要對(duì)自己說(shuō)的話(huà)負(fù)責(zé),就應(yīng)當(dāng)救死扶傷,做到自己所應(yīng)當(dāng)做的事情,做的要稱(chēng)職。不能把當(dāng)時(shí)自己所說(shuō)的話(huà)改變,放棄原則。這樣就太沒(méi)責(zé)任心了,責(zé)任心是人們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。 人一旦有責(zé)任心還可以獲得幸福,一個(gè)有責(zé)任心的人是會(huì)受到別人的尊重的,從而感到幸福。沒(méi)有了責(zé)任心,什么事也干不成,任何人都會(huì)疏遠(yuǎn)你。那么你就會(huì)孤單和孤獨(dú)。而且什么也不會(huì)做,就是一個(gè)沒(méi)用的人了。 責(zé)任心是人類(lèi)最重要及最起碼的品質(zhì)。假如沒(méi)有責(zé)任心的人,活著就沒(méi)有意義和意思了。也沒(méi)有任何價(jià)值所在了。 責(zé)任心的作文400字 篇6 有一次,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想做個(gè)什么樣的人,我慎重考慮了一下,說(shuō):“我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。媽

10、媽笑著說(shuō),希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。 就在這個(gè)星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí),我看見(jiàn)后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書(shū)。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué),他們還在說(shuō)話(huà)。 我終究是個(gè)班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有呢?于是,我走上前,說(shuō)道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,不要說(shuō)話(huà)。 那兩個(gè)同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)說(shuō)話(huà)。我提高聲音說(shuō):“不要說(shuō)話(huà)! 他們裝模作樣地“哦了一聲,又繼續(xù)說(shuō)話(huà)。 我見(jiàn)管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開(kāi),但責(zé)任心又把我拉了回來(lái),我厲聲說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了,早讀時(shí)間不要說(shuō)話(huà)。 那兩個(gè)同學(xué)終究開(kāi)始讀書(shū)了,還主動(dòng)把桌子拉開(kāi)了一點(diǎn)。 后來(lái),不知是誰(shuí),

11、把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)有責(zé)任心的好班干部。我聽(tīng)到覺(jué)得心里美滋滋的。 責(zé)任心的作文400字 篇7 我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢? 楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的宏偉使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任翱游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依舊贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。 責(zé)任表達(dá)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特別的責(zé)任,無(wú)論是在孔孟全力呼吁的仁愛(ài)社會(huì),還是在一些方面上都要恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才

12、有可能以責(zé)任的背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。 責(zé)任表達(dá)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自?xún)?nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向宏偉。 人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?責(zé)任心的作文400字 篇8 最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責(zé)任心這三個(gè)字。我覺(jué)得責(zé)任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒(méi)有責(zé)任心。 有時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)有責(zé)任心。在做作業(yè)的時(shí)候我一遇到難題,只讀一遍,不

13、會(huì)做也不想動(dòng)腦筋,直接就問(wèn)爸爸。爸爸給我講完后,也沒(méi)有思考就直接把答案寫(xiě)上了,所以每次考試成績(jī)都不理想,我憂(yōu)傷了好幾天,總覺(jué)得自己對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有責(zé)任心。以后我要對(duì)學(xué)習(xí)上更加努力。 平常在家里我也沒(méi)有責(zé)任心,什么事情都讓爸爸、媽媽費(fèi)神。譬如說(shuō),有一次,午休起床時(shí)間到了,爸爸,媽媽就叫我起床,由于我要上英語(yǔ)課,爸爸喊我三四聲,我還在床上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒(méi)有起床,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽(tīng)“啪啪啪的三聲巨響,即刻我的屁股火辣辣的疼了起來(lái),我就趕快爬起床,一看上課時(shí)間就要到了,急忙拿著書(shū)包向?qū)W校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過(guò)后一想,我真是太沒(méi)有責(zé)任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點(diǎn)就遲到了。 以后在家里,在學(xué)校我要做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。 責(zé)任心的作文400字 篇9 大到“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),小到“子不教,父之過(guò),每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂(lè),是兒女的責(zé)任;因材施教,教書(shū)育人,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),每日向上,是學(xué)生的責(zé)任 我今天要講的是人人皆知的、舍己為人的最美司機(jī)吳斌的責(zé)任心。當(dāng)吳斌如平時(shí)一樣開(kāi)著客車(chē)在高速路上行駛時(shí),前方突然間飛來(lái)一個(gè)不明鐵片,擊碎了擋風(fēng)玻璃,無(wú)情地刺進(jìn)了吳斌的心臟。然而,在他生命垂危的最終時(shí)刻,他首先想到的是車(chē)上乘客的安全,有條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論