貼鼻子游戲匯編10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 貼鼻子游戲匯編10篇貼鼻子游戲作文匯編10篇 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我收集整理的貼鼻子游戲作文，歡迎閱讀與珍藏。 貼鼻子游戲作文1 今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從形狀上看都十分可愛，可就是少了一個鼻子。 老師溫柔地問道：“誰第一個來為它們加上一個鼻子呢？“我來！我來！同學們爭先恐后地舉起手來，即刻，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。 最終，老師點到了我和另外一個女生，我們倆戴上

2、眼罩后，快速地在原地轉了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學們一直大聲地喊著“左，下！我終究摸到了圖片，在同學們嘈雜的喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時同學們都大聲地說：“對！我把鼻子貼了上去。 “哈哈！教室里即刻響起了一陣笑聲，我趕快把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品?？吹胶?，我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學，她把鼻子貼得還算正確。 游戲雖然終止了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當中，紛紛地探討著，這個游戲可真好玩兒！ 貼鼻子游戲作文2 “我來貼，我來貼這是從哪兒傳來的喊叫聲？哦，原來是三年六班的同學

3、們在玩貼鼻子的游戲呀！瞧，可喧嚷啦！快來看看吧。 游戲開始了，第一個上場的是黃金源，他走上講臺，首先黃老師拿出一條手帕，蒙在黃金源的眼睛上，他仿佛成了個盲人。然后黃老師又讓他在原地轉三圈，最終，只見他拿著鼻子，胸有成竹地往黑板上貼，剛一貼，班級即刻響起了強烈的掌聲。黃金源迅速揭開手帕，耶！竟然貼對了！他愉快得一蹦三尺高。 其次個上場的是陳文浩，他走上講臺，等黃老師幫他蒙好眼睛之后，不管三七二十一，往黑板上貼，哈哈“哦，怎么回事？陳文浩揭開手帕，也大笑起來，原來他把鼻子貼到了頭外面去了，真好笑！ 最終一個上場的是我的同桌黃一城，只見他雙手合攏，好像要面對大災難一樣，緊張得很。黃老師給他蒙上了眼睛

4、，讓他轉了三圈以后，領著黃一城走上了“戰(zhàn)場。他確認好了位置，剛要貼上去，同學們就大喊：“錯了，往上，再往上一點。可是，黃一城好像沒聽見似的，往黑板一貼，哎呀，貼到了嘴巴旁邊啦！他揭開手帕，不好意思地笑了。 這個游戲讓我明白了，做事一定要認真，不能一點點馬虎。 貼鼻子游戲作文3 我們的課余生活真是又豐富又多彩，有的同學會捉迷藏，有的同學會寫大字，還有的同學會看課外書，但我最喜歡今天老師和我們一起玩的貼鼻子游戲。 游戲開始了，老師先叫吳嘉俊看準頭像的位置，接著，只見老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，再讓他原地轉上三圈，然后老師讓他去貼鼻子了，吳嘉俊逐漸且提防翼翼的往前走，像個盲人似的，走到了頭像前，見他

5、舉起鼻子，同學們就在下面慌張的喊著，有的喊：“上面！上面！有的同學“惡作劇，喊：“下面！下面！搞得吳嘉俊聽不清。結果，把鼻子貼在頭像的下巴上了。同學們見了無不捧腹大笑。后來，老師又叫了些同學上來做游戲，我認為最好玩兒的是潘映凡，由于潘映凡把鼻子貼到頭像的嘴巴里了，這真是太有意思了！連她自己也笑了。 最終，游戲在同學們的歡聲笑語中終止了，貼鼻子游戲真是太好玩兒兒了！ 貼鼻子游戲作文4 星期五的下午，最終一節(jié)課，這節(jié)課是課外活動，外面卻下著傾盆大雨，宋老師就帶領我們玩貼鼻子的游戲，大家開心得不得了。 宋老師在黑板上畫了一個小丑的臉，怎么看也沒有鼻子，然后老師給我們講了游戲規(guī)矩。大家把桌子搬開，中間

6、留下一條路，然后老師叫秦漢文來貼。只見秦漢文在那比比劃劃一陣后說：“可以啦。老師就把他的眼睛蒙上，他走上去一貼，貼到了嘴巴上，引得大家哄堂大笑。其次個出場的是譚凱強，只見他逐漸吞吞，一副極不情愿的樣子，老師把他的眼睛蒙上后轉身靜靜對同學們說：“千萬別出聲。譚凱強緊張地把“鼻子貼了上去，他側耳聽聽，沒有聽到同學們的笑聲，他得意洋洋地拿下紅領巾，看見自己把“鼻子貼在了耳朵上，他自己也笑了起來。最終出場的是我們班的老大-章全昆，老師把他的眼睛蒙上，他一貼，貼到了正中間，大家萬萬沒有想到，他竟然貼對了，老師說：“你真棒。 今天，大家玩得真愉快呀！ 貼鼻子游戲作文5 今天，老師領我們做了一個畫鼻子的游戲

7、，我們十分愛好。 我畫了一個又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很淘氣，惋惜就是沒有鼻子。這時，老師說：“誰樂意為他畫上一個鼻子呢？同學們都躍躍欲試。老師先叫了一個同學，為他蒙上了眼睛，她轉了三圈，迷迷糊糊摸到了墻，找好位置后，毫不躊躇地畫了上去，很惋惜，畫在了下巴上，這時，教室內笑聲四起。我也想嘗試一下，于是就把小手舉得高高的，老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：該我大顯身手的時候了，我提防翼翼，對準位置，終究畫準了。同學們都為我鼓掌慶賀。后面的幾位同學有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的畫在了耳朵上，同學們都哈哈大笑，前仰后合。 這

8、個游戲真好玩兒，給我們帶來了開心！ 貼鼻子游戲作文6 今天，老師問：“同學們，你們喜歡做游戲嗎？同學們異口同聲地說：“喜歡。老師在黑板上畫了一張臉，臉上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老師問：“誰來貼個鼻子？孫五月說：“我來。老師把孫五月的眼睛蒙住，讓他轉了三圈，老師說：“貼鼻子吧。 孫五月把鼻子粘在了嘴邊，同學們大笑起來。老師又問：“還有誰來呀？韋一來到老師面前說：“我來。老師把韋一的眼睛蒙住，也讓他轉了三圈，老師說：“你要把鼻子貼好呀!韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點點，同學們再次大笑起來。老師說：“還有誰來？一個大哥哥說：“我來?？蛇@個大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學們大笑起來。老師開玩

9、笑說：“這個鼻子和耳朵成了雙胞胎了。同學們聽了笑的更歡了，有的同學們連眼淚笑出來了。 貼鼻子游戲真讓我開心呀！ 貼鼻子游戲作文7 今天上午，我們興趣班傳出一陣陣歡快地笑聲。這是怎么回事呢？原來是我們課間進行了一次男女生“貼鼻子PK游戲，可好玩兒了！ 首先是吳蕾同學上場，老師用毛巾將吳蕾的眼睛蒙住，按要求又向后退了幾十步增加難度；只見她摸索著走向黑板，不管三七二十一用力一貼，全班即刻哈哈大笑起來，原來她把“鼻子貼到頭發(fā)上了，你說搞不搞笑？方哲和朱舟棣同學表現(xiàn)還好，為我們男生各加一分 最好玩兒的還要歸男同學周欣了，被蒙住眼睛后，老師將他轉了八圈，他說感覺已經頭暈目眩了；只見他伸出“魔爪順著聲音向同

10、學們撲來，幸虧老師在他的后面推了一把，沒有撞上課桌，他那樣子看了讓人覺得既可笑又可愛。同學們喊叫著：黑板在這邊、黑板在這邊。好不簡單摸到黑板上的紙，他想都沒想，往上一貼，同學們又不禁哄堂大笑，那笑聲把窗外樹梢上歇腳的鳥兒都驚跑了。周欣扯開眼睛上的毛巾，自己也情不自禁地大笑起來，原來他把“鼻子貼到耳朵下了。老師開玩笑說：這只耳朵下有了一個耳環(huán)??！ 通過活動，我明白了一個道理：做什么事情都要先細心地觀測一番，再經過分析判斷，最終在做出決定，這樣才能把事情做好。 貼鼻子游戲作文8 老師在黑板上畫了一個滑稽的小丑頭像：圓圓的腦袋，笑瞇瞇的眼睛，厚厚的嘴唇，咦?怎么少了標志性的紅鼻子呢? 哦!原來是要玩

11、貼鼻子游戲啊!課堂氣氛一下子活躍起來。我自告奮勇第一個上臺，先被老師用眼罩蒙上眼睛，再在原地轉了幾圈，頭就開始暈乎乎的了，不由自主地左搖右晃起來，仿佛喝醉酒一般。我一手拿著小丑的鼻子，另一手左摸摸右摸摸，好不簡單摸索著黑板的位置，猶如盲人摸象一般細心地感覺方位，估摸著小丑的大約位置，拿著鼻子就朝黑板上貼了上去。“哈哈哈同學們哄堂大笑起來，我急忙摘下眼罩一看到底，啊，原來紅鼻子“長到腦門上去了!看到自己的“杰作，我也忍不住笑得前仰后合。 同學們輪番開心地玩貼鼻子游戲，笑著、鬧著，教室里成了快樂的海洋! 貼鼻子游戲作文9 今天，老師領我們玩了一個好玩兒的游戲貼鼻子。 老師給我們出示了一張大熊貓的圖

12、片，接下來，我們就開始貼鼻子了。 第一個出場的是一個女生。老師給她戴上眼罩，原地轉了三圈就開始貼了。她伸著手，逐漸地一小步一小步走上前。當我們倒數(shù)到“五的時候，她趕快把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學們哈哈大笑。 其次個出場的同學是一位男生，他戴上眼罩，原地轉了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉，他一下子轉暈了頭，在他走的時候不提防把頭撞到了屏幕上。這時，教室里十分寧靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈教室里傳來了歡快的笑聲。這時，熊貓想：嗚我再沒有鼻子了。同學們有的捂著肚子，有的笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。 看完了這兩個同學貼鼻子，我心想：我一定要愛惜自己的雙眼，要不太不便利了。 貼鼻子游戲作文10 今天下午的作文課上，文老師說要向大家介紹一個游戲：名字叫“貼鼻子。大家七嘴八舌地討論開了：古怪！我們身上的鼻子，怎么貼呀？大家都用一種古怪的目光看著文老師，不知他葫蘆里賣的什么藥。 大約是文老師想讓我們猜吧，在白板上畫了個大頭娃娃，有頭發(fā)，有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒有鼻子。我想：就是把磁鐵貼到大頭娃娃嘴巴上面吧。果真不出所料。確實是用磁鐵貼到大頭娃娃的上面。 開始玩游戲了，游戲的規(guī)矩是：參賽者用紗布蒙隹眼睛，原地轉三圈，然后貼鼻子，