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文檔簡介
1、Lesson 9 I helped a deaf man to get home【學習目標】1學會聽、說、讀下列詞匯:deaf、queen、help、sign、language。2學會使用:問句“What did you do.?”與答句“I .”來進行交際?!緦W習重難點】重點:1單詞的認讀。2功能句的理解。3對課文的理解。難點:1運用“詢問做過什么事”的功能句型進行表述。2句型:(1)What did you do.?(2)I .【學習過程】一、新知學習。1課文預習。閱讀課文,將自己不認識的單詞寫下來。_2學習單詞和句型。(1)朗讀詞匯:deaf、queen、help、sign、langua
2、ge。(2)朗讀句型:(1)What did you do.?(2)I .(3)小組活動,練習上述句型。S1: What did you do.?S2: I.二、達標檢測。1根據給出的圖片和信息,將對話補充完整。(1)last Sunday/see a filmWhat did you do_?_.(2)yesterday/ride a bikeDid you _.Yes, _.(3)last weekend/parkWhat did you do_?_.2根據故事信息,回答問題。(1)Why the fish man let the fish go?_(2)What did the wife say in the first time?_(3)What did the wife say in the second time?_(4)Did the wife feel happy?_(5)Why t
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