學(xué)校崗位競(jìng)聘方案

1、PAGE PAGE 5 中心學(xué)校xx年崗位競(jìng)聘方案為深化事業(yè)單位人事制度改革，根據(jù)xx縣教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案等有關(guān)文件規(guī)定，按照縣人社局和教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則。一、指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)全體教職工由身份管理向崗位管理，由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。（二）基本原則按照科學(xué)合理、精干高效，按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理原的則進(jìn)行崗位設(shè)置。二、本次參與競(jìng)聘人員范圍按照縣實(shí)施方案等有關(guān)文件規(guī)定和要求，我單

2、位在編、在職的正式工作人員，包括管理人員（職員）、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員（xx、xx年崗位已變動(dòng)的除外）。三、本次競(jìng)聘崗位職數(shù)縣教育局核定xx中心學(xué)校本次崗位職數(shù)1、中級(jí)八級(jí)4個(gè)（中學(xué)1個(gè)，小學(xué)3個(gè)）2、中級(jí)九級(jí)7個(gè)（中學(xué)2個(gè)，小學(xué)5個(gè)）3、xx年已晉升高級(jí)和一級(jí)教師的，職稱兌現(xiàn)，不需要競(jìng)聘。四、崗位任職條件（一）各類崗位任職的基本條件1、遵守憲法和法律；2、遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范；3、具有良好的品行；4、具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；5、具有適應(yīng)崗位要求的身體條件；6、任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履職，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，年度考核結(jié)果均達(dá)到合格以上等次。（二）各類崗位任職的必備條件1、專業(yè)技

3、術(shù)崗位（1）五至七級(jí)崗位條件五級(jí)：須在六級(jí)崗位任職滿3年及以上；六級(jí)：須在七級(jí)崗位任職滿3年及以上；七級(jí)：須具備副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。（2）八至十級(jí)崗位條件八級(jí)：須在九級(jí)崗位任職滿3年及以上；九級(jí)：須在十級(jí)崗位任職滿3年及以上；十級(jí)：須具備中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)任職資格。（3）十一至十二級(jí)崗位條件及十三級(jí)崗位條件十一級(jí)：須在十二級(jí)崗位任職滿3年及以上；十二級(jí)：須具備助理級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；十三級(jí)：須具備員級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。2、工勤技能崗位基本任職條件：(1)一級(jí)、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)工勤技能工作滿5年，并分別通過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)；(2)三級(jí)、四級(jí)工

4、勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)工勤技能工作滿5年，并分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；(3)新招聘參加工作的工勤技能人員試用期（學(xué)徒期、熟練期）滿，并通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可確定為五級(jí)工勤技能崗位。五、 聘任原則與量化標(biāo)準(zhǔn) 1.崗位聘任原則（1）根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，結(jié)合我寫實(shí)際本次崗位競(jìng)聘由中心校統(tǒng)一考評(píng)。（2）本次競(jìng)聘采取量化考核的方式進(jìn)行。按照教師分類量化考核分值的高低，由高級(jí)崗位到低崗位的順序依次聘任。（3）崗位聘任應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，不得跨級(jí)競(jìng)崗。2.量化標(biāo)準(zhǔn)（1）任現(xiàn)職稱年限：每年1分（現(xiàn)職稱聘任時(shí)間以上級(jí)兌現(xiàn)工資時(shí)間為準(zhǔn)）；（2）教齡：每年0.4分（以檔案上從教起始年月為準(zhǔn)）；

5、（3）學(xué)歷：研究生計(jì)2分、本科計(jì)1.5分、?？朴?jì)1分、中專0.5分；（4）工作量、考勤、教學(xué)過程、教學(xué)業(yè)績(jī)：參照績(jī)效考核的辦法衡定。即把每學(xué)期的績(jī)效考核得分（百分制）乘以 3% ,作為個(gè)人以上四個(gè)方面的得分。統(tǒng)計(jì)2015、2016、xx三個(gè)學(xué)年度六個(gè)學(xué)期的績(jī)效工資，每學(xué)期3分，總分記18分。計(jì)分方法：各校每學(xué)期績(jī)效工資（除班主任費(fèi)）的個(gè)人最高款額賦3分，最低款額（除0元以外）賦2.4分，首先取最高款額與最低款額之差與最高賦分與最低賦分之差的商為標(biāo)準(zhǔn)，然后該學(xué)校所有個(gè)人款額與最低款額之差除以該標(biāo)準(zhǔn)再加最低款額賦分即為個(gè)人得分。最后全中心校把各校的賦分匯總，作為個(gè)人此項(xiàng)得分。（5）教育科研：獲國(guó)家

6、級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、優(yōu)質(zhì)課教師分別計(jì)2分、1.5分、1分、0.5分。以上獎(jiǎng)勵(lì)均依據(jù)任現(xiàn)崗以來教育部門評(píng)比結(jié)果的通知或證書為準(zhǔn)，部門指派、國(guó)培等不算。以上四項(xiàng)只取最高分，不累加計(jì)算。（6）工勤人員考核標(biāo)準(zhǔn)參照教師專業(yè)技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。（7）當(dāng)各項(xiàng)考核得分分?jǐn)?shù)相同時(shí)，先聘任者優(yōu)先，聘任時(shí)間相同時(shí)；先評(píng)者優(yōu)先；職稱評(píng)定時(shí)間相同時(shí)，教齡長(zhǎng)者優(yōu)先；教齡相同時(shí)，年長(zhǎng)者優(yōu)先（以檔案年齡）。六、有關(guān)情況的說明1專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)名稱與任教學(xué)科原則上要一致（特殊需要除外）。2、每人只能在現(xiàn)任職稱級(jí)別內(nèi)考核聘任，不能跨級(jí)聘任，中學(xué)高職在高職內(nèi)考核、中級(jí)在中級(jí)內(nèi)考核。本次崗位縣教

7、育局把中學(xué)和小學(xué)分設(shè)，中心校按照現(xiàn)在實(shí)崗確認(rèn)中學(xué)教師或小學(xué)教師，并參加相應(yīng)崗位競(jìng)聘。3、起聘時(shí)間統(tǒng)一設(shè)定為xx年12月31日，聘任期限一般為3年。不足3年到退休年限的聘期到退休時(shí)間。4、為了維護(hù)整個(gè)工作的公平、公正性，所有學(xué)校需驗(yàn)證的學(xué)歷、資歷證書的原件、復(fù)印件一律交到中心校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組證件審核組審核，與工資執(zhí)行時(shí)間逐一核對(duì)，確保各種數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。5、有下列情形之一者，一律不得參與本次競(jìng)聘。年度與任職期間考核不合格的。弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷、獲獎(jiǎng)證書的。故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成嚴(yán)重?fù)p失的。有嚴(yán)重失職、失誤行為，造成安全責(zé)任事故的。拒不接受培訓(xùn)、交流、支教、班主任、教學(xué)安排及其他工作任務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的。曠工或請(qǐng)假超過國(guó)家規(guī)定天數(shù)的。 = 7 * GB3 因違法違紀(jì)受到處分尚未解除的。七、組織實(shí)施1、召開全體教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣人事、教育部門下發(fā)的關(guān)于事