讀書的感覺(jué)真好小學(xué)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 讀書的感覺(jué)真好小學(xué)讀書的感覺(jué)真好小學(xué)作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家整理的讀書的感覺(jué)真好小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。 讀書的感覺(jué)真好小學(xué)作文1 書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚一本書，能使人開(kāi)郎，或使人大方。 你有一本書，一定會(huì)去讀，讀完了一本書，便會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣，自然也就愛(ài)上了學(xué)習(xí)。為什么說(shuō)學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好呢？由于學(xué)習(xí)能讓人綽有成效，將來(lái)可以干一番大事，學(xué)習(xí)可以讓一個(gè)人的心靜下來(lái)，只有學(xué)好了習(xí)，有了文化，將來(lái)社會(huì)是火爆的，

2、文化之所以必不可少，從學(xué)習(xí)也能看出一個(gè)人的素養(yǎng)與成就，文化又是從哪里來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，只有學(xué)習(xí)才會(huì)有文化，在這之前，學(xué)習(xí)又是什么？顧名思義，學(xué)習(xí)說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，也就是上課聽(tīng)老師講課，下課自己回想知識(shí)，那么這也算是一點(diǎn)文化了。文化不是一天積成的，石頭也不是一天就被水給滴穿的，文化就如沙堆，每天的一點(diǎn)，就會(huì)促使人學(xué)習(xí)，有了學(xué)習(xí)，也就有了自信，學(xué)習(xí)也可說(shuō)乃天下大事。 學(xué)習(xí)是人們厭倦的，也是人們渴望的，但偏偏有一些人生在福中不知福，硬是不愿學(xué)習(xí)，那么他的一生注定是厭倦的。 我們不需求什么，只要有一次學(xué)習(xí)的機(jī)遇就夠了，由于這一次的機(jī)遇，可能就是人們卓越的開(kāi)頭學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好。 學(xué)習(xí)伴隨風(fēng)雨，但有機(jī)遇，又為何不去嘗試

3、著面呢？朋友們?。?263的作文者們?。∽屛覀儊?lái)一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，就和一個(gè)家庭差不多，記住，食物是有的，學(xué)習(xí)也是有的，只是有一些人不會(huì)真正利用學(xué)習(xí)，使文化變成了一個(gè)個(gè)位數(shù)。學(xué)習(xí)不為別人，只為自己，由于別人作不了你的主！為什么？學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好！ 讀書的感覺(jué)真好小學(xué)作文2 莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。 書是知識(shí)的精華，包含著人類的文明。我讀書時(shí)感覺(jué)真好。 我家的書品種眾多，有天文、地理、四大名著等，它可以滿足我讀書的欲望。書里曲折的情時(shí)令我心潮澎湃。讀散文時(shí)，就像四川人吃辣椒，吃完以后還想吃，嘗完以后還想嘗。譬如曹文軒的作品馬戲團(tuán)中哨卡一篇，假如漁夫知道小孩弄壞他的哨卡以后會(huì)

4、怎么處置呢？好奇心令我繼續(xù)往下讀。原來(lái)漁夫發(fā)現(xiàn)以后，并不以為是孩子弄壞的，以為孩子是為了安慰自己的，知道結(jié)果后心里很愉快，便繼續(xù)看下一篇，仿佛永遠(yuǎn)的不到滿足。 讀四大名著時(shí)，也會(huì)有很好的感覺(jué)。一般都是文言文，便要在心里翻譯。這樣就幫助我更好的學(xué)習(xí)文言文，提高了自己的閱讀理解能力，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助。當(dāng)讀完一本書時(shí)，我會(huì)反復(fù)回味，以至于睡覺(jué)時(shí)也琢磨。 讀書的感覺(jué)真好?。≡谧x書時(shí)不光要享受這種感覺(jué)，還要做筆記摘抄，這樣就應(yīng)了杜甫的那句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。自己的寫作水平也會(huì)得到很大的提高。 讀書的感覺(jué)真好小學(xué)作文3 俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯，的確如此，書就是一座金山，詩(shī)和詞也是寶藏，這

5、不，這個(gè)暑假我就在品味書和詩(shī)詞這些寶藏。 書是個(gè)寶物，它能讓我進(jìn)步，讓我懂得道理，讓我有豐富的知識(shí)。書是知識(shí)的海洋，我們能在里面摸索、發(fā)現(xiàn)；書是知識(shí)的天空，我們能在那里自由飛行，發(fā)現(xiàn)奧秘；書是精神食糧，它能讓我們的肚子里滿是知識(shí)和“墨水詩(shī)更是古今中外的知識(shí)。瞧，李白寫的詩(shī)多棒呀！寫出了夜晚的恬靜，把月亮刻畫得栩栩如生。從曹植的詩(shī)中，我懂得了兄弟之間要相互寬容；從孟浩然的詩(shī)中，我明白了要謙遜小心，不能高傲自大；我還從杜甫的詩(shī)中明白了只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能收獲知識(shí)詞也是寶典。從李煜的詞中，我明白了工作要認(rèn)真，不能怠慢；聽(tīng)，楊慎寫的詞多么有英雄氣概，讀起來(lái)是多么朗朗上口呀！它告訴我，做事不要多此一舉、杞

6、人憂天，要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切；傾聽(tīng)秦觀寫的詞，多么順耳動(dòng)人，讓人迷醉；蘇軾寫的詞更是充滿詩(shī)情畫意，引人入勝，瞧那千古名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，多美、多動(dòng)人呀！書真是人類進(jìn)步的階梯。 讀書的感覺(jué)真好呀！ 讀書的感覺(jué)真好小學(xué)作文4 古人說(shuō)：“假如你三天不讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的話無(wú)味，你的臉令人作嘔。乍一看，這句話貌似很嚴(yán)肅，但假如你細(xì)心想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有道理。 在一首古詩(shī)中：“運(yùn)河有多清楚？作為自來(lái)水的來(lái)源。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水，而這些活水大部分來(lái)自書籍。每天讀好書對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，言語(yǔ)和行為不會(huì)“無(wú)味或“惡心。 腹部有詩(shī)歌、書法和自我美化。好書可以讓人優(yōu)雅，教會(huì)你尊重他人和自己，激勵(lì)自己熱愛(ài)生活，美化生活。 閱讀是一種樂(lè)趣。一本好書不一定是杰作或杰作，它可以是大量精辟的論述。閱讀的感覺(jué)就像吃一種新鮮水果。你不能忍受吞下它，但是在你意識(shí)到它的味道之前，你必需細(xì)心品嘗它。當(dāng)然，當(dāng)你拿著一本好書的時(shí)候，你不需要像古人讀圣書時(shí)那樣焚香、洗澡和直立坐著：相反，你可以把一杯新茶放在小桌子上，在陽(yáng)光下逐漸地讀。你確定會(huì)被這種味道迷醉。 一只手伸進(jìn)書里，逐漸進(jìn)入這個(gè)國(guó)家。讀書和閱讀，我不想東方變成白色。當(dāng)我推開(kāi)窗戶向外看時(shí)，我看到河岸上的樹(shù)木纏繞在一起，水面閃閃發(fā)光。這是將景物和事物帶入“詩(shī)