2022年江西省上饒市廣信區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列離子組能在pH = 2的無色溶液中大量共存的是AK+、Cu2+、SO42-、Cl-BK+、Na+、NO3-、C1-CCO32-、OH-、Na+、C1-DFe2+、C1-、Na+、 SO42-2臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命，打雷

2、放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O2O3。下列有關(guān)說法中正確的是 O2和O3都是單質(zhì)；O2和O3是不同的物質(zhì)；該變化屬于物理變化； 相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A B C D3為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)方案正確的是( )選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉取等質(zhì)量固體，分別溶于同溫、同體積的水中，測定溫度變化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加適量的稀鹽酸， 充分反應(yīng)C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加適量的鋁粉，充分反應(yīng)后，過濾D鑒別N2和CO2用燃著的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象AABBC

3、CDD4對于如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的是A打開a，試管I中產(chǎn)生氣泡，試管II中無現(xiàn)象B打開a，液體從試管II流向試管IC關(guān)閉a，無法使試管I中反應(yīng)停止D先打開a，稍后關(guān)閉，試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了5運(yùn)用分類思想認(rèn)識物質(zhì)是化學(xué)上常用的方法。下列說法正確的是A檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅B氮?dú)狻錃舛紝儆诜墙饘賳钨|(zhì)，它們都能在氧氣中燃燒C氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物，它們都易溶解于水D硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都能跟堿性肥料混合使用6表示“2 個氫分子”的符號是（）AHBH2C2HD2H27下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）ACO2BH2O2C空氣DCaCO38銅能與硝酸反應(yīng)，

4、但不產(chǎn)生H1根據(jù)反應(yīng)方程式：3Cu+8HNO3（?。?Cu（NO3）1+1X+4H1O，推測 X 的化學(xué)式是（）AN1O3 BNO1 CNO DN1O9某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹，下列做法合理的是A定期用清水沖洗，除去灰塵B放于體驗(yàn)區(qū)，讓觀眾觸摸C用鹽水除去鐵劍上的銹斑D放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中10下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的CO點(diǎn)燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾洗滌干燥C區(qū)分NaOH和 NH4NO3加水溶解，觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化AABBCCDD二、填空題（

5、本大題共1小題，共4分）11A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的水，在相同的溫度下，向四個燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g的硝酸鉀，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示。請回答：（1）燒杯_（填字母）中盛放的一定是不飽和溶液。（2）四個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_。（3）為使燒杯A中的固體物質(zhì)繼續(xù)溶解，可選擇的方法是_（寫一條即可）。（4）某固體在溶解過程中，用手觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)燙，該固體可能是_（填序號）。氫氧化鈉 氯化鈉 硝酸銨 面粉三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某實(shí)驗(yàn)小組向12g石灰石樣品中不斷加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體與稀鹽酸的

6、質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）請回答下列問題：（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是_g（2）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（寫出計(jì)算過程）（3）上述實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13材料是人類社會物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一，納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。甲醛（CH2O）是一種無色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精。家庭裝修材料中常常釋放出甲醛而污染空氣，甲醛可以在納米二氧化鈦（TiO2）的催化作用下，在空氣中被氧化生成甲酸（CH2O2），從而降低室內(nèi)甲醛的濃度。正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可以制得納米二氧化

7、鈦。寫出甲醛的一條物理性質(zhì)_。寫出甲醛氧化成甲酸的化學(xué)方程式_。寫出正鈦酸分解的化學(xué)方程式_。14為測定黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，往樣品中加入稀硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與剩余固體質(zhì)量關(guān)系如圖所示樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15利用 pH 傳感器實(shí)時監(jiān)測在酸堿中和反應(yīng)過程中 pH 的變化情況，是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一大重要變革。它可將實(shí)驗(yàn)過程中某些因素（酸堿性、氣壓等） 的變化以數(shù)據(jù)、圖象的形式呈現(xiàn)出來，這種方法極大豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法，被稱為“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)。某校化學(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室對初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行

8、了 探究活動，請回答：（1）探究二氧化碳與水的反應(yīng)圖 1 中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色，乙試管的作用是_；由圖 2 坐標(biāo)圖中的曲線可知，燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_（填“強(qiáng)”或“弱”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物 。如圖 3 所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到_， 證明反應(yīng)生成了二氧化碳。如圖 4 所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示。曲線_（選填“a“、“b“、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水（3）比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度方案一：方案二（數(shù)字化實(shí)驗(yàn)）：圖 5 中

9、，乙試管中稀鹽酸的濃度 C%應(yīng)為_。按圖 6 所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)_選填(ad)可知：兩個錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時間更短。16化學(xué)小組同學(xué)在幫實(shí)驗(yàn)員整理藥品時，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液（如圖1所示），為確定其中溶質(zhì)的成分，進(jìn)行了如下探究活動。（做出猜想）根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容，推測溶質(zhì)可能為NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、 NaHCO3中的一種。（查閱資料）上述六種物質(zhì)的相關(guān)信息如表：物質(zhì)NaOHNaClNa2SO4NaNO3Na2CO3NaHCO

10、3常溫下的溶解度/g1093619.58721.59.6水溶液的酸堿性堿性中性中性中性堿性堿性（分析討論）小組同學(xué)一致認(rèn)為，溶液中的溶質(zhì)不可能是 NaHCO3，其理由是_。（實(shí)驗(yàn)探究）小組同學(xué)對其余五種猜想繼續(xù)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作測定結(jié)果或現(xiàn)象得出結(jié)論取少量待測液于試管中，測溶液的pHPH7溶質(zhì)不可能是_取少量待測液于試管中，加入2mL稀鹽酸觀察到_溶質(zhì)是碳酸鈉（反思交流）小紅結(jié)合藥品的存放環(huán)境進(jìn)行分析，認(rèn)為溶液中的碳酸鈉還有可能是氬氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的，其變質(zhì)的化學(xué)方程式為_。因此，溶液中的溶質(zhì)可能有兩種情況：第一種情況是只含Na2CO3：第二種情況是含有_。（進(jìn)一步探究）為最后確定溶液中溶質(zhì)的成

11、分，小組同學(xué)按如圖2所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（已知CaCl2溶液呈中性），步驟中觀察到溶液為_色，因此確認(rèn)第二種情況成立。（總結(jié)提高）傾倒液體藥品時，為防止標(biāo)簽損壞，應(yīng)注意 _，且藥品取用完畢后應(yīng)及時蓋好瓶塞。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】pH=2的無色溶液，溶液顯酸性，溶液中存在H+，利用離子不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀來分析大量共存?！驹斀狻緼、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，銅離子溶液顯藍(lán)色，故A不正確；B、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，且均為無色，故B正確；C、H+、CO32-能結(jié)合生成水和二氧化碳，H+、OH-能結(jié)合生成水，則不能共存，故C不正

12、確；D、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】銅離子存在的溶液顯藍(lán)色，亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色，氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水。2、B【解析】同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故正確；O2和O3是不同的物質(zhì)，O2O3過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；一個氧分子的相對分子質(zhì)量為32，一個臭氧分子的相對分子質(zhì)量為48， 3個氧氣分子和2個臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故

13、錯誤；根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故正確。有關(guān)說法中正確的是。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。3、A【解析】A、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度變化不大，故可以用測定溫度變化來區(qū)別，符合題意；B、滴加適量稀鹽酸，氫氧化鈉、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，不符合題意；C、加入適量鋁粉，鋁能與硫酸銅、硫酸亞鐵都能反應(yīng)生成硫酸鋁，不符合題意；D、氮?dú)夂投趸季蝗紵?，也不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能用燃著的木條鑒別，

14、不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。4、D【解析】A、打開a，試管中稀鹽酸與大理石接觸，反應(yīng)開始，產(chǎn)生二氧化碳，生成的二氧化碳?xì)怏w由試管進(jìn)入試管，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣白色沉淀，澄清石灰水變渾濁，錯誤；B、打開a，稀鹽酸與大理石開始反應(yīng)，生成的二氧化碳?xì)怏w由試管進(jìn)入試管，液體不會流動，錯誤；C、關(guān)閉a，試管中壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓入導(dǎo)管中，稀鹽酸與大理石分離，反應(yīng)停止，錯誤；D、先打開a，打開a，試管中稀鹽酸與大理石接觸，反應(yīng)開始，產(chǎn)生二氧化碳，生成的二氧化碳?xì)怏w由試管進(jìn)入試管，二氧化碳與澄清

15、石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣白色沉淀；稍后關(guān)閉，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，將試管I中的稀鹽酸壓入試管中，稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，故先打開a，稍后關(guān)閉，試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了，正確。故選D。5、A【解析】A、檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅，故A正確；B、氮?dú)?、氫氣都屬于非金屬單質(zhì)，但氮?dú)獠痪哂锌扇夹?，不能在氧氣中燃燒，故B錯誤；C、氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物，但氧化鎂、氧化鋁都不能溶于水，故C錯誤；D、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，否則會降低肥效，故D錯誤。故選A。6、D【解析】在微粒前加上相應(yīng)的數(shù)字，表示該微粒的個數(shù)?！驹斀狻緼、H可表示1個氫原子、氫元素。A

16、錯誤；B、H2可表示1個氫分子、氫氣。B錯誤；C、2H可表示2個氫原子。C錯誤；D、2H2可表示2個氫分子。D正確。故選D。7、C【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故錯誤；B、雙氧水中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤；C、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故正確；D、碳酸鈣中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤。故選C。8、C【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3（?。?Cu（NO3）1+1X+4H1O可知，反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、14，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分

17、別為1、8、6、11，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則1X分子中含有1個氮原子和1個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO。故選C。9、D【解析】A定期不應(yīng)用清水沖洗，除去灰塵。故A錯誤。B不應(yīng)放于體驗(yàn)區(qū)，更不要讓觀眾觸摸。故B錯誤。C用鹽酸除去鐵劍上的銹斑。故C錯誤。D放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中，氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定。故D正確。故選D。10、C【解析】A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時，一氧化碳無法點(diǎn)燃，不符合題意；B、在金屬活動性順序里，鐵位于氫之前，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應(yīng)，故加入足量的稀鹽酸沒有除

18、去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，故加水溶解，觀察溶液溫度的變化，可以將它們區(qū)分，符合題意；D、氯化鈉和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色，故滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，無法鑒別它們，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、D DCB=A，或DC=A=B 加水 【解析】（1）AB中都含有固體溶質(zhì)，因此都是飽和溶液，C中沒有固體溶質(zhì)，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，D中盛的一定是不飽和溶液。故填：D；（2）D中的溶質(zhì)

19、質(zhì)量小于C中的溶質(zhì)質(zhì)量，因此C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于D中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；如果C是飽和溶液，則ABC中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；如果C是不飽和溶液，ABC中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是CB=A，因此四個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是：DCB=A，或DC=A=B；故填：DCB=A，或DC=A=B；（3）為使燒杯A中的固體物質(zhì)繼續(xù)溶解，可選擇的方法是繼續(xù)加入水或升高溫度。故填：加水；（4）氫氧化鈉溶于水放熱，水的溫度升高，氯化鈉和面粉溶于水溫度變化不明顯，硝酸銨溶于水溫度降低，故填：?！军c(diǎn)睛】條件不變時，燒杯中有固體溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液，沒有固體溶質(zhì)的可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液。三、計(jì)算題（本大

20、題共1小題，共5分）12、4.4 5% 151.6 【解析】（1）由圖可以看出，生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；（2）設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y x=10g；y=7.3g所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=5%答：所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。（3）上述實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量為 10g+146g-4.4g=151.6g答：上述實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量為 151.6g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、無色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精 2CH2O+O2 2CH2O2 H4TiO4 2H2O+TiO2 【解析】（1）甲醛的物理

21、性質(zhì)有：無色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精，故填無色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精。（2）甲醛與氧氣在二氧化鈦（TiO2）的催化作用下反應(yīng)生成甲酸，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2CH2O+O2 2CH2O2 。（3）正鈦酸在一定條件下分解生成水和二氧化鈦，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：H4TiO4 2H2O+TiO2。14、35% 25%【解析】（1）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%35%（2）設(shè)反應(yīng)生成的硫酸鋅的質(zhì)量為x，生成氫氣的質(zhì)量為y，由圖可知樣品中鋅的質(zhì)量為20g7g13gZn + H2SO4 ZnSO4+ H265 161 213gxyx32.2gy0.4g恰好完全反應(yīng)時所得溶液中

22、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%25%五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、對照試驗(yàn)（或“對照”、“對比”） 強(qiáng) 注射器內(nèi)液體變渾濁（或“產(chǎn)生白色沉淀”） b、c 10% c、d 【解析】（1）I.根據(jù)二氧化碳與水化合生成了碳酸分析回答；II.根據(jù)溶液的酸堿度與酸堿性的關(guān)系分析；（2）I.根據(jù)蠟燭燃燒生成物的性質(zhì)分析回答；II.根據(jù)蠟燭燃燒的生成物分析；（3）I.根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程，根據(jù)固定變量法探究物質(zhì)性質(zhì)的方法分析鹽酸的濃度；II.根據(jù)相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的多少分析?！驹斀狻浚?）I.由于二氧化碳與水化合生成了碳酸，所以圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色，乙試管的作用是與試管A起對照試驗(yàn)（或“對照”、“對比”），故填：對照試驗(yàn)（或“對照”、“對比”）。II.由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知，溶液的pH逐漸變小，說明了燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變強(qiáng)；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；故填：強(qiáng)；CO2+H2OH2CO3。（2）I.由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，如圖3所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁（或“產(chǎn)生白色沉淀”），證明反應(yīng)生成了二氧化碳。故填：注射器內(nèi)液體變渾濁（或“產(chǎn)生白色沉淀”）。II.如圖4所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標(biāo)圖