醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得體會

1、醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會1在腦外科的實(shí)習(xí)馬上結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)時期，我遵紀(jì)守法，恪守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早走、不無故曠工及私自走動工作崗位。對待病人平和可親，態(tài)度優(yōu)異，努力將所學(xué)理論知識和基本技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，全力提升獨(dú)立思慮、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不停培育自己盡心全意為人民服務(wù)的高尚思想和優(yōu)異的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)時期，恪守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書籍中所學(xué)知識用于實(shí)質(zhì)。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了腦外科一些常有病的護(hù)理以及一些基本操作，是我

2、從一個實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)師過分，進(jìn)而讓我認(rèn)識來臨床工作的特別性與必需性。從前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)工作所見并不是想象那么簡單，并不是如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)驗(yàn)累積，因此只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好領(lǐng)會才能慢慢累積經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會2在產(chǎn)科20天的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常有病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個醫(yī)學(xué)生逐步向醫(yī)生過渡，使我感覺臨床工作的特別性與必需性。從前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)工作所見并不是想象那么簡單，并不是如書上所寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)驗(yàn)累積。因此

3、只有雜實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好領(lǐng)會才會慢慢累積經(jīng)驗(yàn)。此外使我領(lǐng)會到在臨床工作中怎樣和不同的病人打交道，使醫(yī)患關(guān)系達(dá)到一個和睦的平臺，兩方在整個過程都是歡樂的，醫(yī)生替患者著想，患者理解醫(yī)生，創(chuàng)建一個優(yōu)異的醫(yī)療環(huán)境。產(chǎn)科相對來說病種比較單一，看起來比較簡單，可實(shí)質(zhì)也并不是那么簡單。醫(yī)生的判斷與決議很重要，比方很常有的自然臨盆，醫(yī)生一定對患者進(jìn)行綜合評估，決定可不可以夠經(jīng)*娩出，以及在產(chǎn)程中怎樣察看怎樣評估，以及碰到相應(yīng)問題而后辦理，什么時候有必需停止妊娠一系列的狀況都需要醫(yī)生有一個清醒的認(rèn)識，以及實(shí)時而正確的抉擇，及相應(yīng)的解決方案。在這20時節(jié)間里，我經(jīng)管過的病例有：孕足月待產(chǎn)的，自然臨盆的，妊娠期高血壓

4、疾病，妊娠歸并甲亢，妊娠歸并再障，妊娠歸并心臟病，ICP,多胎妊娠，妊娠劇吐的，預(yù)兆流產(chǎn)，稽留流產(chǎn)，引產(chǎn)的，宮.外孕的，子宮肌瘤的，前置胎.盤的，胎膜早破的，胎兒宮內(nèi)窘?jīng)r的，臍帶饒頸的，羊水污染的，胎.剝削離的掌握的操作主要有：拆線，換藥，四步觸診，胎心監(jiān)護(hù)，手術(shù)術(shù)野消毒，測血壓量宮高腹圍見解過的手術(shù)：剖腹產(chǎn)，子宮肌瘤摘除術(shù)，子宮全切術(shù)，開宮流產(chǎn)術(shù)，清宮術(shù)，無痛人流術(shù)，診斷性刮宮，化膿傷口切開引流術(shù)，會陰側(cè)切術(shù)，宮腔填塞，宮腔填塞紗條拿出術(shù)，骨髓穿刺，羊膜腔穿刺醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會3在骨科的實(shí)習(xí)馬上結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)時期，我遵紀(jì)守紀(jì)，恪守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)

5、，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早走、不無故曠工及私自走動工作崗位。對待病人平和可親，態(tài)度優(yōu)異，努力將所學(xué)理論知識和基本技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，全力提升獨(dú)立思慮、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不停培育自己一心一意為人民服務(wù)的高尚思想和優(yōu)異的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)時期，恪守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書籍中所學(xué)知識用于實(shí)質(zhì)。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常有病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)師過分，進(jìn)而讓我認(rèn)識來臨床工作的特別性與必需性。從前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)工作所見并不是想象那么簡單，并不是如書上

6、說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)驗(yàn)累積，因此只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好領(lǐng)會才能慢慢累積經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會4時間過得飛速，突然意識到，這已經(jīng)是我在心外科實(shí)習(xí)的第七周了，下周就要出科了。從剛進(jìn)臨床的迷惑到融入，生活無緒到井井有條，工作疲倦不堪到漸漸適應(yīng)，這一系列的轉(zhuǎn)變讓我感覺，只需我們有自信，沒有什么是戰(zhàn)勝不了的。心外科是我實(shí)習(xí)的第一個科室。這個科室專業(yè)性強(qiáng)，工作強(qiáng)度也很高，病人都比較危重，能夠?qū)W到好多知識。我和在其余科室實(shí)習(xí)的同學(xué)交流過，就舉一個很簡單的例子，她說她所在的科室，能把腎上腺素放到過期，可是在心外科，能夠說這是一個很常有的藥品了。我感覺我很好運(yùn)，我相信在第一個科

7、室學(xué)到的知識，足以讓我在接下來的科室工作能夠簡單上手一些。帶教老師們溫柔而又和藹，她們知識豐富，又擅長解說，每次都能夠清楚地為我們答疑解惑，使得我很快達(dá)成由學(xué)生到護(hù)生的角色轉(zhuǎn)變。有什么不足的地方，老師們耐心指導(dǎo)，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師們都會夸獎我們，這對我來說是莫大的鼓舞。我剛開始做操作，完整專注于操作自己，整個過程靜靜無語。忽視了操作過程和患者的交流交流。此后老師告訴我，宣教要貫串于操作的一直。慢慢的，我也改掉了這個弊端。經(jīng)過這快要兩個月的學(xué)習(xí)，我基本掌握了各種儀器的使用方法，危大病人的護(hù)理慣例，各種常有病的基本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；灸軌颡?dú)立達(dá)成一些簡單的操作技術(shù)。讓我感想最

8、深的就是，交流真的很重要。優(yōu)異的交流是一門藝術(shù)，它架起人與人之間相信的橋梁。在實(shí)習(xí)時期，我們不單要學(xué)會做事，更要學(xué)會做人。優(yōu)異護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技術(shù)性操作，而是包含心理護(hù)理在內(nèi)的更富裕創(chuàng)建性工作，護(hù)士不單要幫助患者恢復(fù)身體上的健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)患者的心理健康。有一個患者給我的印象最為深刻。他是我第一次單獨(dú)去扎的留置針。在他床旁，我開玩笑問他，假如一次不可以成功怎么辦。他笑著說，沒關(guān)系，一次扎不上就扎兩次，兩次扎不上再扎三次。我不怕疼，你不要懼怕，膽量放大，越緊張就越扎不上。聽了他這番話，我瞬時淚目了。來自于陌生人，特別是患

9、者的鼓舞和相信，真的很讓人感人。很感謝他們對我的相信。正是這份相信，讓我能夠更為有信心，在將來做一名優(yōu)異的護(hù)士。上周休假回家以后，奶奶住院了。我去醫(yī)院照料了她兩天。奶奶住院的科室也有實(shí)習(xí)護(hù)士。在這兩時節(jié)期，我以一個患者家眷的身份，來對待實(shí)習(xí)生?？吹綄?shí)習(xí)護(hù)士兩次給奶奶抽動脈血，都抽不出來，我當(dāng)時很心疼。我當(dāng)時想，我作為實(shí)習(xí)生，去給病人做操作，假如因?yàn)槲业牟僮骷夹g(shù)不嫻熟，給病人帶來額外的悲傷，那他們的家眷必定也像我此刻同樣心疼。我當(dāng)時暗下信心，必定好勤學(xué)習(xí)，嫻熟專業(yè)技術(shù)，盡可能的減少病人的悲傷。我奶奶旁邊住的是一位七十多歲的爺爺，實(shí)習(xí)生來給他換液體，他問實(shí)習(xí)生是什么液體。實(shí)習(xí)生說，是均衡鹽。那位爺

10、爺年齡大了，耳朵預(yù)計也聽不清，多問了一遍。實(shí)習(xí)生很不耐煩的說，不是給你說了是均衡鹽。等實(shí)習(xí)生走了以后，爺爺小聲說，也不知道這個藥是干啥的，人還不敢問。這件事讓我反省很深刻?；蛟S臨床上絕大部分的護(hù)患矛盾都是源于護(hù)士的態(tài)度問題。在此后的工作中，我必定會嚴(yán)格要求自己。身臨其境的為病人著想，關(guān)愛每一位病人。除了這些，我還有一個特別大的收獲就是，學(xué)習(xí)必定要有踴躍性和主動性。這是領(lǐng)導(dǎo)和每個老師都不忘的提示。有問題實(shí)時解決，有收獲實(shí)時記錄，正所謂好記性不如爛筆頭，今日的不知或許會轉(zhuǎn)為明日的知之，這就是進(jìn)步！我特別珍惜在心外科實(shí)習(xí)的這兩個月。這里優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛，老師們規(guī)范的護(hù)理操作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的臨床帶教，為我此

11、后的學(xué)習(xí)和工作確立了優(yōu)異的基礎(chǔ)，在此后的工作中，我將會持續(xù)努力，切記護(hù)士職責(zé)，不停增強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真切的優(yōu)異“白衣天使”。再次感謝我的帶教老師們和這個充滿活力的的護(hù)理隊伍。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會5光陰飛逝！不知不覺我在心血管外科這個溫馨的科室已經(jīng)渡過兩個月了?；叵肫鸬谝惶靵砜剖仪暗淖约?，心里充滿了期望但也對這個陌生的地方有些不安。當(dāng)接觸到我們的總帶教老師劉菲老師以后，我些許的放松下來了，劉菲老師性格真的超級好，風(fēng)趣灑脫的性子讓人好生喜愛。以后才發(fā)現(xiàn)這個科室的老師幾乎不要太好，哈哈，個個都喜愛的不得了。就這樣，其實(shí)還沒準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)就已經(jīng)開始了。剛開始實(shí)習(xí)的自己真的差到了極致，什么都不知

12、道，一臉茫然，就是眼睛巴巴眨但不知道自己應(yīng)當(dāng)做什么怎么做，心里真的是很碾壓啊，但幸虧“初生牛犢不怕虎”，只需老師在，自己就敢瞎操作，的確也就是瞎操作，問題多得不像話，就如接個液體看老師做著很簡單的活兒，自己一上手才發(fā)現(xiàn)挺難的，手也倒可是來消毒也不規(guī)范等。自己親手實(shí)踐的確和學(xué)校里學(xué)習(xí)是大不同樣的。我一開始心的確挺大的，但也是自己親自體驗(yàn)吧，有一次去給病人拔針時，因?yàn)樽约旱牟僮鞑煌?，拔下來的針頭懼怕扎著人就刺入輸液袋結(jié)果扎穿了戳到自己手上，一瞬時大腦真的短路了，連忙去找了老師，老師幫著擠了許久的血還仔細(xì)幫我消毒包扎，沒有一點(diǎn)責(zé)備更多的是擔(dān)憂。又忙著幫我查找病例，因?yàn)楫?dāng)時病區(qū)有梅毒的人，當(dāng)時真的是嚇

13、壞了，可是還好我是好運(yùn)的。但我在這件事以后知道了護(hù)士這個職業(yè)有多危險，干什么都得“打起十二分精神”，不單是負(fù)責(zé)自己的健康，還有病人的健康。來科室的第一天，護(hù)士長王娟老師就給我們講了必定要嚴(yán)格恪守核對制度，不論是配藥給藥換藥哪一步都要緊緊堅持住，不可以依賴最后一道防線。這些去了臨床就能知道真的太重要了，“性命關(guān)天”我們真的要慎重慎重再慎重！接下來的日子，我學(xué)到的不單是當(dāng)心慎重，還有怎樣減少病人悲傷。沒過多久老師就帶著我抽靜脈血、動脈血。我第一次抽靜脈血是失敗的，血管明顯很好但卻被自己扎偏了，白白讓病人多受了一次悲傷，當(dāng)時真的很對不起更多的是對自己的譴責(zé)，感覺自己很無用很喪氣。老師事后給我剖析了我

14、失敗的原由，我也很認(rèn)真的去記，果真，仍是要相信“皇天不負(fù)居心人”，此后的抽血我成功了。至于抽動脈血，自己病人就會很悲傷，因此我們最好真的是“一針見血”，這就要像老師好勤學(xué)習(xí)了。還有一點(diǎn)在實(shí)習(xí)的過程中，我感覺真的太實(shí)用了，那就是淺笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑臉可掬的臉龐，也都感覺特別地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會絕不躊躇選擇住在這里。病人其實(shí)被疾病纏身已經(jīng)很不高興了，假如再面對一張冷颼颼的臉真的是整個人都愁悶了。最重要的是有時淺笑真的很管用，和病人熟習(xí)起來此后進(jìn)行護(hù)理操作的時候也會方便好多心情也會歡樂起來，因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每日保持陽光絢爛的笑臉，讓病人感覺

15、暖和！總而言之，這兩個月，真的特別感謝這里的每一位老師的諄諄教導(dǎo)和對我的幫助。與我而言，這些日子是適應(yīng)的過程，好多不足之處需要改良；是學(xué)習(xí)的過程，好多觀點(diǎn)獲得修正。固然辛苦疲倦，可是我相信自己必定能戰(zhàn)勝的。這不過見習(xí)之初，此后還需要不停地探索，同時一定對自己有所要求，才會有所收獲。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會6實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個月了，在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)馬上結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)時期，我遵紀(jì)守紀(jì)，恪守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早走、不無故曠工及私自走動工作崗位。對待病人平和可親，態(tài)度優(yōu)異，努力將所學(xué)理論知識和基本技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)方

16、法和臨床經(jīng)驗(yàn)，全力提升獨(dú)立思慮、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不停培育自己一心一意為人民服務(wù)的高尚思想和優(yōu)異的職業(yè)道德。實(shí)習(xí)時期特別感謝各位老師及各位病人的包含，仍舊處于實(shí)習(xí)之初，關(guān)于好多問題都不懂，每換一個科室就又要熟習(xí)一個科室的環(huán)境及各項(xiàng)操作。婦產(chǎn)科以其特別性，獨(dú)立于內(nèi)科與外科以外。顧名思義，病人只有女性，小至十幾歲，大至五、六十歲都有。有的為了迎接新生命的到來至此，有的則是為了保全自己生命，無奈忍耐致命打擊，失掉作為女人的權(quán)益。在婦產(chǎn)科我們實(shí)習(xí)生最主要的操作就是會陰擦洗，催乳，靜脈輸液，鋪麻醉床等操作。隱約記得我為一位剛做完流產(chǎn)手術(shù)的病人靜脈輸液時，因?yàn)椴僮鬟€不嫻熟，結(jié)果致使穿刺失敗，從

17、頭進(jìn)行第二次，因?yàn)樗瓉砭吞幱诤鼙瘋臓顟B(tài)了，因?yàn)槲业氖д`讓她承受了不用要的悲傷，可是她仍舊淺笑的跟我說沒關(guān)系。我想經(jīng)過這一次，我應(yīng)當(dāng)要好好反省自己，明顯是能夠做的更好的。在婦產(chǎn)科有好多的手術(shù)病人，特別是剖腹產(chǎn)的手術(shù)，此刻有好多的人都不肯選擇自己經(jīng)歷那十二級的悲傷，何況此刻醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，還出現(xiàn)了鎮(zhèn)痛泵這么高級的東西，即便手術(shù)也不會太疼，因此在婦產(chǎn)科我們就得要掌握術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理等知識，術(shù)前準(zhǔn)備包含灌腸，備皮，留置導(dǎo)尿等等。術(shù)后接病人回病房，我們要千叮囑萬叮囑，術(shù)后6小時去枕平臥，腹部沙袋6小時后撤下，可枕枕頭。2小時心電監(jiān)護(hù)和吸氧，測血壓，心率，體溫，脈搏，呼吸。關(guān)注術(shù)后何時排氣，有無術(shù)后汲

18、取熱，有無惡心，嘔吐等癥狀。這是每個接班護(hù)士一定了解的。我在本科室實(shí)習(xí)時期，恪守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書籍中所學(xué)知識用于實(shí)質(zhì)。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常有病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過分，進(jìn)而讓我認(rèn)識來臨床工作的特別性與必需性。從前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)工作所見并不是想象那么簡單，并不是如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)驗(yàn)累積，因此只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好領(lǐng)會才能慢慢累積經(jīng)驗(yàn)。此刻仍是屬于實(shí)習(xí)之初，我想我此后會更為努力，力求盡早成為一名優(yōu)異的護(hù)士！醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會7傳統(tǒng)中醫(yī)，好多人感覺很奇異

19、，這是什么科室，一般醫(yī)院仿佛好像都沒這個科室的。是的，仿佛只有在我們醫(yī)院才有。固然省人是中醫(yī)院，但其實(shí)基本上已經(jīng)西化了吧。為了保存，或許說是特點(diǎn)，或許說是對付檢查，建立了這么個科室，治療疾病時，保存中醫(yī)傳統(tǒng)特點(diǎn)，辨證論治。的確，在這里感覺到了比在其余任何一個科室都要濃烈的中醫(yī)氣氛，也只有在這里有這類氣氛吧。這里的病人在治療上首選是中藥治療，不得不認(rèn)可，主任開得方是在是好，好多西醫(yī)沒法診斷的疾病，在這里都獲得很好的解決。但也不得不否定，傳統(tǒng)病房給我感覺，像是個養(yǎng)老院，好多老人常年累月住在這里不肯走，有些是絕癥患者，在這里等候那天的降臨。這三周，真的是很好的歇息了下，實(shí)在是太閑了，跟從前的科室打仗

20、似的工作狀態(tài)比起來。我跟的這個帶教因?yàn)橐恍﹤€人的原由這幾周都沒有收病人，我就只能守著手上這兩三個少的可憐的病人。還好其余組的老師有收病人，能夠?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)。在這里，閑也有閑的利處，追上專業(yè)認(rèn)證的關(guān)隘，N多的考試和培訓(xùn)，正好趁這三周好美麗了看書，充分了下理論基礎(chǔ)。其實(shí)我們向來在訴苦說考試太多，培訓(xùn)太多，還讓不讓我們好好實(shí)習(xí)?其實(shí)認(rèn)真想一下，這樣也很好，理論知識的增強(qiáng)對上臨床的我們是很有必需的，其余，我們還有好多臨床技術(shù)方面的培訓(xùn)，突然感覺自己能在這里實(shí)習(xí)，是多么好運(yùn)，不可以再這么一次次的對付，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待!這個科室實(shí)習(xí)結(jié)束，就意味我要正式開始大內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)了。后邊的安排是呼吸內(nèi)科，心內(nèi)科，腎內(nèi)科，內(nèi)分

21、泌科，過年，消化內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，急診科。真切充分繁忙，真切要認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候來了，終于要來了。前兩天心內(nèi)科的病例議論，實(shí)在讓我焦急了一把，關(guān)于那個議論的病例，我是這樣的一頭霧水，太久沒看西內(nèi)了，什么心梗、心絞痛，穩(wěn)固型不穩(wěn)固型，診斷鑒識診斷，評級等，竟然全無所聞，真的真的感覺好悲傷，感覺自己要學(xué)習(xí)的東西真的還好多好多。必定要好好認(rèn)真的血，不喜愛那種全無所聞，手足無措的感覺。好吧，接下來，收下心，認(rèn)真切習(xí)。努力工作，以無愧于“白衣天使”這一稱呼。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會8在婦科的實(shí)習(xí)馬上結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)時期，我遵紀(jì)守紀(jì)，恪守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力

22、做到不遲到、不早走、不無故曠工及私自走動工作崗位。對待病人平和可親，態(tài)度優(yōu)異，努力將所學(xué)理論知識和基本技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，全力提升獨(dú)立思慮、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不停培育自己一心一意為人民服務(wù)的高尚思想和優(yōu)異的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)時期，恪守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書籍中所學(xué)知識用于實(shí)質(zhì)。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦科一些常有病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)師過分，進(jìn)而讓我認(rèn)識來臨床工作的特別性與必需性。從前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)工作所見并不是想象那么簡單，并不是如書上說寫那么典型，好多時

23、候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)驗(yàn)累積，因此只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好領(lǐng)會才能慢慢累積經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會9到達(dá)急診科，無疑是好運(yùn)的。急診科是醫(yī)院的重要窗口單位之一，和病房不同，在實(shí)習(xí)時期我充分領(lǐng)會到了急診護(hù)理工作“急”、“忙”、“雜”的特點(diǎn)。在這里不論是與老師之間，仍是與患者之間，或許是與同學(xué)之間都留下了寶貴的回想。實(shí)習(xí)第一天，陌生的環(huán)境給了我很大的壓力，讓我手足無措。還好，我們氣場強(qiáng)盛的總代教趙亞鋒老師出場了，她率領(lǐng)我們熟習(xí)了急診的環(huán)境，見告我們一些注意事項(xiàng)，更重申我們必定在保護(hù)好自己的同時救援和護(hù)理患者。是平和、溫柔的她讓我不平定的心獲得了寬慰，也讓我為以后的實(shí)習(xí)工作增添了信心。急診分為

24、四級三區(qū)，即一級（緊急患者）、二級（危重患者）、三級（緊迫患者）、四級（非緊迫患者）；紅區(qū)、黃區(qū)、綠區(qū)。它的存在為預(yù)檢分診做準(zhǔn)備。預(yù)檢分診，它是一個很重要的存在，經(jīng)過對患者生命體征的評估，依據(jù)患者病情的輕重緩急來調(diào)整患者的分診級別和相應(yīng)的診斷。急診來診病人狀況緊迫，病人及家眷就會簡單產(chǎn)生焦躁、以我為重的情緒，這就要求我們除了嫻熟的分診技巧以外，還要有優(yōu)異的交流能力，敏銳的洞察力，來排除患者的顧忌。三天，時間不長，在這見到了很多患者，碰到了好多事情，也聽到了許多故事，跟從老師解說一步步的來：你好，你哪里不舒暢；讓我給你量下血壓；有就診卡嗎?沒有去右手邊辦理；你是內(nèi)科，直走右拐到內(nèi)科診室門前等候叫

25、號進(jìn)入等等，這些話語經(jīng)常陪伴耳邊，固然說得口干舌燥，但聽到患者的一聲感謝，看到患者的病痛獲得緩解，就感覺絲絲的歡樂和欣慰。在實(shí)習(xí)后期，我到達(dá)輸液室和留觀室。這里的工作也是相當(dāng)?shù)钠D巨。這里人員凌亂，流動量大，病種多。這就要求我們眼力、腳力和手力了。輸液室，顧名思義就是輸液的地方。這里的重中之重就是核對了，即三點(diǎn)五環(huán)：電腦旁、治療室、患者旁；醫(yī)囑核對、醫(yī)囑二對、藥物核對及配置、藥物二次核對、患者身份核對。只有切記這些流程，我們才會減少犯錯。留觀室，主要給病人供給平常的護(hù)理、輸液治療、病情察看，保證病人在察看范圍內(nèi)，并在病情變化時賜予實(shí)時的治療急救。因此管床護(hù)士要認(rèn)識病人的病情，治療方案，若有改動要實(shí)時通知醫(yī)生。在這里每一個老師都認(rèn)真、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我們有什么問題時，她們老是耐心，詳盡的告訴我們。她們是最可愛的人?？傊诩痹\實(shí)習(xí)一個月，讓我對急診有了一個詳確的認(rèn)識，學(xué)到了好多，知識、思想、操作、交流等，還有對生命的那份敬畏，對我們急診醫(yī)務(wù)工作者的感人。凡間間，生、旦、凈、末、丑，每一個人都是自己生命的主角，我想，我來，與你相遇，就是為了書寫一段