《假期有收獲》課件

1、假期有收獲假期有收獲剛剛過去的暑假同學們都是怎樣度過的呢？讓我們先看看小強的暑假生活。見到了想念的爸爸參觀了爸爸工作的城市和爸爸看電影剛剛過去的暑假同學們都是怎樣度過的呢？讓我們先看看小強的暑假交到了新朋友交到了新朋友 暑假生活樂趣多，同學們有沒有什么新鮮事和大家交流和分享? 暑假生活樂趣多，同學們有沒有什么新鮮事和大家交流和分享假期有收獲課件天 牛蝸 牛天 牛蝸 牛給小溪筑大壩和小伙伴聊天給小溪筑大壩和小伙伴聊天夏天還帶給我們什么禮物？蟬鳴和蛙叫夏天還帶給我們什么禮物？蟬鳴和蛙叫彩虹彩虹捉蜻蜓、捕蝴蝶捉蜻蜓、捕蝴蝶三段舉晉文公采納咎犯的建議后，成功稱霸，說明盡人事時要從義與利兩方面考慮，且要

2、善于采納他人意見；4文中的管子用買鹿的計策擊敗了軍事強大的楚國，用哄抬兵器價格的計策使衡山歸順于齊國，這告訴我們做事時要靈活應對，有時需要我們避其鋒芒，從其他方面解決問題。一個王朝成功的經(jīng)驗和失敗的教訓往往成為后來的政治家和思想家的素材。這節(jié)課，我們分析了奧楚蔑洛夫的性格，窺見了當時的沙皇俄國社會，了解了作品的主題和寫作特色，也談了形形色色的“變色龍”們。根據(jù)近十年的高考全國卷真題，總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點，每一個選項都由論點和論據(jù)的形式組成陳述的。1、涉及的問題一般都是現(xiàn)實政治的反映。大家的暑假收獲真不少?！帮h落”則寫出了珍鳥在半空中飛旋兩遭發(fā)現(xiàn)沒有樹枝可依，然后悠然落

3、在谷穗兒上的情態(tài)，輕盈靈動。四段寫管仲佐君時注重盡人事，愿傾聽民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，澤及子孫。4文中的管子用買鹿的計策擊敗了軍事強大的楚國，用哄抬兵器價格的計策使衡山歸順于齊國，這告訴我們做事時要靈活應對，有時需要我們避其鋒芒，從其他方面解決問題。一個王朝成功的經(jīng)驗和失敗的教訓往往成為后來的政治家和思想家的素材。 看看課本里的小朋友都有什么收獲？種花三段舉晉文公采納咎犯的建議后，成功稱霸，說明盡人事時要從義與全家去旅游學彈琴學跳舞全家去旅游學彈琴學跳舞出去旅游看星星學唱歌采集標本大家的暑假收獲真不少。學跳舞種植植物出去旅游看星星學唱歌采集標本大家的暑假收獲真不少。學跳舞種植有打算，不

4、忙亂我們來看看 和 是怎么度過他們的假期。有打算，不忙亂我們來看看 和 有計劃，有安排，完成了作業(yè)，學會了游泳，看了很多課外書。睡懶覺，看電視，騎自行車，都開學了作業(yè)還沒有做完。有計劃，有安排，完成了作業(yè)，學會了游泳，看了很多課外書。睡懶看了他們的暑假生活，你有什么想法，下個假期你打算怎么做?看了他們的暑假生活，你有什么想法，下個假期你打算怎么做?假期有收獲課件假期生活應該勞逸結(jié)合，既不能放松學習，又要有合理的娛樂，度過一個充實有意義的暑假。假期生活應該勞逸結(jié)合，既不能放松學習，又要有合理的娛樂，度過謝 謝謝 謝1.根據(jù)近十年的高考全國卷真題，總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點，每

5、一個選項都由論點和論據(jù)的形式組成陳述的。1、涉及的問題一般都是現(xiàn)實政治的反映。一個王朝成功的經(jīng)驗和失敗的教訓往往成為后來的政治家和思想家的素材。他們思考和論證往事的得失，以史為鑒，為當朝和后代的統(tǒng)治者提供新的治國方針。2.趙括初學兵法之時，便認為自己非常聰慧，性格自大狂妄，認為天下沒有敵手，兵家之事是需要慎重考慮而代價慘重的，但趙括并不在意，隨口就談兵。3.態(tài)度不端正，趙括只會紙上談兵，不知道在戰(zhàn)場上如何應用，如何變通。趙括不尊重士兵，軍中士兵一不信服他，趙括心中只有賞賜的金錢，只懂得獨享，而不懂得與士兵分享，貪圖一己私利，沒有大將風范。4文中的管子用買鹿的計策擊敗了軍事強大的楚國，用哄抬兵器

6、價格的計策使衡山歸順于齊國，這告訴我們做事時要靈活應對，有時需要我們避其鋒芒，從其他方面解決問題。 5.不論是楚君還是衡山之君，他們都中了管仲的計策，因為他們認為捕鹿和賣兵器可以獲得很大的利潤，從而失去了理智，甚至讓百姓放棄耕種，所以這就要求我們做事時不要一味貪圖利益，而要顧全大局，不要見錢眼開。6.首段提出不曠人事，二、三段從不同方面論述了“不曠人事”的具體表現(xiàn)，四段寫“不曠人事”的具體表現(xiàn)。二段舉管仲在立君時考慮到民情對國事的影響而判斷，做出不同于召忽的判斷，說明盡人事時要考慮周全，完備；7.三段舉晉文公采納咎犯的建議后，成功稱霸，說明盡人事時要從義與利兩方面考慮，且要善于采納他人意見；四段寫管仲佐君時注重盡人事，愿傾聽民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，澤及子孫。8.這節(jié)課，我們分析了奧楚蔑洛夫的性格，窺見了當時的沙皇俄國社會，了解了作品的主題和寫作特色，也談了形形色色的“變色龍”們。9.老師相信同學們對這篇小說有了更為深刻的認識，也希望我們的同學們能對文學作品中的和生活中的“變色龍”們有著客觀的評判標準，做一個不忘初心，真誠正直的少年.10.“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態(tài)，機靈敏捷；“飄落”則寫出了珍鳥在半空中飛旋兩遭發(fā)現(xiàn)沒有樹枝可依，然后悠然落在谷穗兒上的情態(tài)，輕盈靈動。11.我虛踩在浮土和枯草