《我們的班規(guī)我們訂》課件1

1、-第一單元 與班級共成長我們的班規(guī)我們訂2我們的班規(guī)我們訂ppt課件1我們的班規(guī)我們訂ppt課件1-第一單元 與班級共成長我們的班規(guī)我們訂2我們的班規(guī)我們活動(dòng)一：感謝舊班規(guī)活動(dòng)一：說一說我們以前的班規(guī)有哪些內(nèi)容？說一說我們以前的班規(guī)有哪些內(nèi)容？說一說你認(rèn)為我們的班規(guī)起到了哪些作用？說一說你認(rèn)為我們的班規(guī)起到了哪些作用？我來夸一夸夸一夸我來夸一夸夸一夸說一說 班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能快樂、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。說一說 班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能快活動(dòng)二：制訂新班規(guī)活動(dòng)二：老師制訂全班商量制訂 好班規(guī)從哪來？照抄其他班級的班規(guī)根據(jù)班級目標(biāo)制訂選 一選 老師制訂全班

2、商量制訂 好班規(guī)從哪來？照抄其他班級的班規(guī)根據(jù)班1.班級中存在哪些問題。2.針對這些問題擬定可行的班規(guī)條款。小組討論，制訂班規(guī)1.班級中存在哪些問題。小組討論，制訂班規(guī)活動(dòng)三：班規(guī)重執(zhí)行活動(dòng)三： 假如他們不遵守規(guī)則會(huì)怎樣？ 假如他們不遵守規(guī)則會(huì)怎樣？1.能夠督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)的好方法。2.派一名代表向全班匯報(bào)。3.全班表決，選出最有效的方法。分小組討論1.能夠督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)的好方法。分小組討論 制訂班規(guī)是為了保證班級更好地發(fā)展。在你身邊，哪些同學(xué)是遵守班規(guī)的榜樣？找一找 制訂班規(guī)是為了保證班級更好地發(fā)展。在你身邊，哪些同學(xué) 推選出班級里自覺遵守班規(guī)的十位同學(xué)，把他們的名字寫在教材第

3、13頁的光榮榜里。對照這些同學(xué)在各方面的表現(xiàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？小發(fā)現(xiàn) 推選出班級里自覺遵守班規(guī)的十位同學(xué)，把他們的名字寫在活動(dòng)四：班規(guī)可改進(jìn)活動(dòng)四：辯論會(huì)班規(guī)到底能不能改？辯論會(huì)班規(guī)到底能不能改？班規(guī)能不能改辯論會(huì) 班規(guī)可以隨便修改。 班規(guī)中的不妥之處，可以在全班討論通過后進(jìn)行修訂。 班規(guī)中的內(nèi)容是不可以更改的。班規(guī)能不能改辯論會(huì) 班規(guī)可以隨便修改。 班規(guī)中的自己班，自己管。好班規(guī)，大家訂。對班規(guī)，要遵守。有問題，可修訂。班規(guī)成就好班級，維護(hù)班規(guī)我能行。自己班，自己管。1.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.通過實(shí)踐活動(dòng),手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。4在解決問題的過程中，使學(xué)生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，在辨認(rèn)方向的活動(dòng)中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。6識(shí)東北、東南、西北