《望洞庭》課件部編版課件

1、 部編三年級上十七課：望洞庭 劉禹錫 部編三年級上十七課：望洞庭 劉禹錫新知導(dǎo)入知背景 望洞庭是劉禹錫赴和州刺史任、經(jīng)洞庭湖時(shí)所作。劉禹錫貶逐南荒，二十年間去來洞庭，約有六次。其中只有轉(zhuǎn)任和州這一次，是在秋天。而此詩則是這次行腳的生動(dòng)記錄。新知導(dǎo)入知背景 望洞庭是劉禹錫新知導(dǎo)入知背景 洞庭湖位于湖南省的北部，是我國第二大淡水湖。八百里洞庭，煙波浩淼。水天相接，朝暉夕映，氣象萬千。湖中有君山，山上有諸多名勝。新知導(dǎo)入知背景 洞庭湖位于湖南省的北部，是我國第二大淡新知講解讀詩句 望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。新知講解讀詩句 望洞庭新知講解知作者劉禹錫，

2、唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢得，世稱劉賓客。其詩通俗清新，善用比興手法寄托政治內(nèi)容。竹枝詞、柳枝詞和插田歌等組詩，富有民歌特色，為唐詩中別開生面之作。有劉夢得文集。新知講解知作者劉禹錫，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢得，世稱劉賓客m lu 新知講解記拼音cujng m lu 新知講解記拼音cujng 望洞庭 詩題意思：描寫作者秋夜望洞庭湖之美景所見所思所感。解詩題新知講解望洞庭 詩題意思：描寫作者秋夜望洞庭湖之美景所見所思所感。解新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯湖光秋月兩相和，詞語解釋：湖光：湖面的波光兩：湖光和秋月。和：和諧。指水色與月光融為一體。詩的大意： 洞庭湖上月光和水色交相融和，新知講解明詩意看

3、圖讀古詩知今譯湖光秋月兩相和，詞語解釋：新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯潭面無風(fēng)鏡未磨。詞語解釋：潭面：指湖面。鏡未磨：比喻洞庭湖湖面平靜，湖中景物迷蒙。詩的大意：湖面風(fēng)平浪靜如同未磨的銅鏡。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯潭面無風(fēng)鏡未磨。詞語解釋：新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯遙望洞庭山水翠，詞語解釋：山水翠：一作“山水色”。山：指洞庭湖中的君山。詩的大意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯遙望洞庭山水翠，詞語解釋：新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：白銀盤：比喻洞庭湖。青螺：青綠色的螺。用來形容洞庭湖中的君山。詩的大意：好似潔白銀盤里托著一枚青螺。白銀盤里一青螺。望

4、洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：白銀盤里一青螺望洞課堂練習(xí)讀古詩按詩的節(jié)奏和抑揚(yáng)來讀背古詩。望洞庭劉禹錫湖光/秋月/兩/相和，潭面/無風(fēng)/鏡/未磨。遙望/洞庭/山水翠，白銀/盤里/一青螺。 望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】課堂練習(xí)讀古詩按詩的節(jié)奏和抑揚(yáng)來讀背古詩。望洞庭望洞庭p課堂練習(xí)譯古詩 洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面風(fēng)平浪靜如同未磨的銅鏡。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，好似潔白銀盤里托著一枚青螺。望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】望洞庭ppt課件

5、人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】課堂練習(xí)譯古詩 洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面風(fēng)平浪板書設(shè)計(jì)知脈絡(luò)望洞庭喜愛、贊美光月輝映 風(fēng)平浪靜山水一色 盤內(nèi)青螺一鏡一螺比喻新穎獨(dú)特望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】板書設(shè)計(jì)知脈絡(luò)望洞庭喜愛、贊美光月輝映 風(fēng)平浪靜山水一色 新知講解析古詩 此詩描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色。微波不興，平靜秀美，分外怡人。詩人飛馳想像，以清新的筆調(diào)，生動(dòng)地描繪出洞庭湖水寧靜、祥和的朦朧美，勾畫出一幅美麗的洞庭山水圖，表現(xiàn)了詩人對大自然的熱愛，也表現(xiàn)了詩人壯闊不凡的氣度和高卓清奇的情致。 望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】望洞庭p

6、pt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】新知講解析古詩 此詩描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色。微波1、哪句詩交代了作者寫詩的時(shí)間？什么時(shí)間？ 拓展提高悟詩情 2、作者首先看到了什么景物？洞庭湖、秋月。湖光秋月兩相和，秋天。3、你能描述一下“兩相和”的景象嗎？水色與月光融為一體，交相輝映。望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】1、哪句詩交代了作者寫詩的時(shí)間？什么時(shí)間？ 拓展提悟詩情拓展提高 作者前半句寫“潭面無風(fēng)”，后半句寫“鏡未磨”，兩者之間有什么關(guān)系？這里作者又運(yùn)用了連續(xù)的比喻，把什么比作什么？ 5、賞析：“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！北扔靼言鹿庀碌亩?/p>

7、庭湖比作一個(gè)銀盤子。把洞庭湖中的君山島比作青螺。望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】悟詩情拓展提高 作者前半句寫“潭面無風(fēng)”，后半句寫“鏡未磨悟詩情拓展提高 4、賞析：“潭面無風(fēng)鏡未磨” 作者在寫洞庭湖之美，怎么提到了盤子和青螺？這句話，作者運(yùn)用了什么手法？請你找出這個(gè)比喻句的本體和喻體？前后照應(yīng)比喻本體：潭面；喻體：沒有磨過的鏡子望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】悟詩情拓展提高 4、賞析：“潭面無風(fēng)鏡未磨” 作者在寫課堂作業(yè)1、詩中首句的”和”的意思是：2、詩中對洞庭湖有一個(gè)生動(dòng)的比喻，它是 。悟詩情和諧，指水色與月色融為一體。3、詩歌第一句表現(xiàn)湖面的 ，第二句表現(xiàn)夜晚湖面的的 ，第三句寫遠(yuǎn)望湖中 的君山，第四句在將浮在水中的君山比作擱在白銀盤里的青螺。白銀盤開闊遼遠(yuǎn)平靜翠綠望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】望洞庭ppt課件 人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】課堂作業(yè)1、詩中首句的”和”的意思是：2、詩中對洞庭湖有一個(gè) 課堂作業(yè)4、是體味“望洞庭”，是什么時(shí)候望洞庭的。（ ）A、早晨 B、中午 C、晚上 D、深夜5、本詩先從 處