中秋親子活動方案

1、中秋親子活動方案中秋親子活動方案（精選 6 篇）中秋親子活動方案 1活動目的：1、知道自己的名字，教師喊寶寶名字時能應(yīng)答。2、愿意和教師、父母、同伴一起游戲，感受游戲的快樂。3活動準(zhǔn)備：活動進程：1、問候時光：接待：教師向爸爸媽媽和寶寶問候，并且作自我介紹。點名：寶寶們圍著教師坐成一圈，爸爸媽媽坐在寶寶身后，教師逐一點寶。2、運動時光：模仿操：小手小腳。教師示范，爸爸媽媽和寶寶欣賞并且學(xué)做。體育游戲：小烏龜曬太陽3、快樂時光：4、溫馨時光：親子游戲：做月餅。中秋親子活動方案 21、活動準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片2、活動進程：聽一個關(guān)于月

2、亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅和家人團圓。品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。利用工具用橡皮泥制作月餅。導(dǎo)致幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀， 能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。3、注意事項：小班幼兒剛?cè)雸@，情結(jié)還不穩(wěn)定，如不能開展集體活動，可分小組進行。活動進程中不強調(diào)幼兒的作品有多精細(xì)，鼓勵幼兒多參與，能夠完成就好。幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。如果有條件，建議把孩子制作月餅的進程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上

3、或手機發(fā)送給家長看。中秋親子活動方案 3一、活動目標(biāo)：1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。3、制作月餅。二、活動時間：20XXXX10三、活動形式： 班級活動四、活動準(zhǔn)備：1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2 個/人) 活動流程：介紹中秋節(jié)的來歷欣賞故事習(xí)俗圖片兒歌-制作月餅合影留念。3、烘焙后：2 個/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。4、延伸：當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。五、活動延伸：1、中秋節(jié)吃什么?2、

4、老師示范做月餅。3、幼兒動手做月餅。中秋親子活動方案 4活動時間：20XXXXX活動地點：活動大廳 1、經(jīng)過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。3、經(jīng)過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。4、導(dǎo)致幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。活動準(zhǔn)備：1、場地部署：懸掛中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動的橫幅和貼有謎語的燈籠2、音樂準(zhǔn)備：春江花月夜、爺爺為我打月餅、感恩的心。3、家長自帶水果、水果

5、刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)4、故事：神話視頻嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。活動流程：一、主持人開場白尊敬的家長、親愛的小朋友：大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的“”親子活動。二、介紹中秋節(jié)小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)關(guān)于的，每年的農(nóng)歷八月十還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔， 多么美好的景象啊。一、幼兒演唱歌曲

6、爺爺為我打月餅小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲爺爺為我打月餅二、播放視頻:神話故事嫦娥奔月小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事嫦娥奔月三、幼兒朗誦古詩靜夜思、泊船瓜洲知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩? 請小朋友一起來朗誦古詩靜夜思和泊船瓜洲四、教師講故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适略铝凉媚锏囊律盐?、親子猜燈謎花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后依照紙條上的要求去猜謎，猜關(guān)于有 獎。六、親子制做水果拼盤依照六

7、人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。七、家園齊唱感恩的心小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大舉支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真 諦。結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共通祝福一切的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌!中秋親子活動方案 5活動時

8、間：xx 日下午：6:00-8:00各班教室 邀約關(guān)于象：活動特點：物品準(zhǔn)備：活動簽到表、筆、照相機、V、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎活動流程：一、家長入園簽到二、班級老師致辭說明一下本次活動的意義及活動的流程。三、活動開始活動導(dǎo)入：媽媽故事會邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事， 作為活動的導(dǎo)入。游戲一齊心協(xié)力吃水果請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。媽媽，并且吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。游戲規(guī)則：參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。4游戲二猜燈謎老師提前將若干燈

9、謎藏在教室的各個角落請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎（謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片）有時落在ft腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀-月亮中秋歸來-八歸嫦娥下凡-月季中秋菊開-花好月圓明月照我還-歸有光舉杯邀明月-賞光舉頭望明月-當(dāng)歸（藥名）庭獲勝。四、游戲結(jié)束將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。全家福合影。結(jié)束本次的活動。中秋親子活動方案 6設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié) 中，并且且在活動進程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。主題目標(biāo)：1節(jié)又叫團圓節(jié)。2、積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳

10、跳中，體驗節(jié)日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗。活動準(zhǔn)備：圓、劉向圓幸福向圓、夢想劇場表演故事嫦娥奔月、彩色面團、裝飾 三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等?；顒舆M程：一、幼兒觀看中秋祝福視頻。開場：嫦娥課件(音視頻)大班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現(xiàn)場，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節(jié)吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動吧！（觀看各班級和老師的 V 祝福短片

11、）祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進行下面的活動，小朋友們要加油哦！二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團圓節(jié)、豐收節(jié)一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊?；卮鹫_，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。四、幼兒表演靜夜思古朗月行中秋節(jié)爺爺為我打月餅嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！五、夢想劇場表演：神話故事嫦娥奔月師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天

12、我們一起來欣賞一個美麗的神話故事嫦娥奔月，了解關(guān)于中秋的傳說吧。吧。餅。七、親子表演幸福向圓一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，讓我們手拉手， 慶祝幸福向圓的每一天！八、實踐活動制作團圓大月餅下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧，把關(guān)于家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓！親子裝飾團圓大月餅。尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結(jié)束了

13、，讓我們共通祝福一切的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！表演古詩：古朗月行李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。注釋：瑤臺：假說中神仙居住的地方。今譯：小時候不認(rèn)識月亮，把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空云彩中間。解說：古朗月行是樂府古題，這里只節(jié)選了詩的前四句。詩人用浪漫主義手法，借助豐富的想象和神話傳說，表現(xiàn)出兒童時期關(guān)于月亮的幼稚而美好的認(rèn)識。詩人以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比，不僅描繪出月亮的形狀，更寫出了月光的皎潔可愛，在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字，把兒童的天真生動地表現(xiàn)了出來。這四句詩，恰似一首完美的絕句，語言質(zhì)樸，比喻有趣，十分耐人回味。水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月