初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇

1、Word 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇 方案，管理學(xué)術(shù)語(yǔ)，拆解開方案的兩個(gè)漢字來(lái)看，計(jì)的表意是計(jì)算，劃的表意是分割，方案從屬于目標(biāo)達(dá)成而存在，以下是我預(yù)備的學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。 學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案1 暑假到了，這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月我要干什么呢?沒(méi)事，我在5月份的下旬就方案好了，一起來(lái)看看我的暑假支配吧! 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，不僅豐富了學(xué)問(wèn)，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許很多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書這個(gè)伴侶了!我預(yù)備每天去圖書大廈看書，校內(nèi)故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事我都喜愛。哈哈，暑假里可以

2、大飽眼福了。又讀調(diào)皮包馬小跳，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊! 伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，肯定要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打羽毛球了，我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，預(yù)備暑假里和爸爸“殺”上一回。有機(jī)會(huì)的話我還要和真正的“羽毛球高手”過(guò)招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打羽毛球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓羽毛球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小白球上下跳動(dòng)，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的喜悅。不過(guò)特地打羽毛球也不行，我7月要學(xué)游泳，由于中考新增了一項(xiàng)項(xiàng)目：就是長(zhǎng)跑男1000米、女800米和游泳50米，挑一個(gè)。我跑步不行，所以我就選游泳了。7月份去游

3、泳池學(xué)上20天，既熬煉身體，又學(xué)會(huì)了一門本事。8月份我又要去學(xué)跆拳道，不但疏松筋骨，而且還能防身。 放假在家，上因特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。打開看看作文，飽一飽眼福，然后到空間上去澆澆水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新穎趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓思緒休息一會(huì)，抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)凹凸起伏，感覺(jué)整個(gè)人都沉醉到音樂(lè)之中了，真是一種享受啊!點(diǎn)開“百度”，熱點(diǎn)的新聞報(bào)道立刻消失在眼前，嘿，真多啊!全國(guó)上下大大小小的事情立刻呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)啊!因特網(wǎng)還有很多百科學(xué)問(wèn)，我就在學(xué)問(wèn)的海洋吮吸著學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分，補(bǔ)充一些課外學(xué)問(wèn)。還有互聯(lián)網(wǎng)呢，互聯(lián)網(wǎng)可以讓我在假期內(nèi)和其他各國(guó)的小伴侶溝通、

4、溝通。我要問(wèn)問(wèn)他們的暑期生活是怎樣的。 我支配好的暑假生活，或許不是最豐富的，但是是最適合我的，我信任，我會(huì)過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。 學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案2 現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升x班級(jí)了。為了在x班級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙，我特地制訂了一份暑假方案，方案內(nèi)容如下： 第一，語(yǔ)文方面。 我的作文水平始終不太好，主要是由于我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出x個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。根據(jù)老師的要求寫_篇作文在作文庫(kù)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都留意把字寫得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟

5、卷面分。 其次，數(shù)學(xué)方面。 我的數(shù)學(xué)成果在班里始終是名列前茅，的毛病是常常消失一些小問(wèn)題。為此，我準(zhǔn)備多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、精確 。 第三，英語(yǔ)方面。 我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。 第四，課外愛好。 我在美術(shù)方面很有天賦，并且很寵愛美術(shù)。今年暑假，我還參與美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按方案完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小嬉戲。 第五，生活

6、方面。 以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開頭，我打算幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，熬煉自己的自理力量。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。 在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的中同學(xué)，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開頭。 學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案3 初一生活即將結(jié)束了，接下來(lái)迎來(lái)的便是暑假生活了，作為一個(gè)在初一階段自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)的中同學(xué)，在接下來(lái)的初二學(xué)習(xí)生活中自然要再接再厲，或者說(shuō)這個(gè)暑假不應(yīng)當(dāng)白白鋪張，應(yīng)當(dāng)有效利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)父母已經(jīng)給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，但是光憑這個(gè)是不夠的，我應(yīng)當(dāng)還要額外制定一份暑假學(xué)習(xí)方案。 首先是將初一學(xué)問(wèn)

7、的基礎(chǔ)打好，然后才能在這個(gè)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)初二的學(xué)問(wèn)。因此我應(yīng)當(dāng)要抽空多背誦課文，然后就是多做題，訓(xùn)練好自己的規(guī)律思維力量，之前我有買過(guò)一些學(xué)習(xí)資料，只不過(guò)以前很少看，這次暑假比較長(zhǎng)，因此我也有了充分的時(shí)間看書。然后暑假作業(yè)必需要早點(diǎn)寫完，將暑假作業(yè)放到暑假的最終幾天再去寫的同學(xué)可不算是好同學(xué)，至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務(wù)量，也能夠讓我輕松了很多。另外我也預(yù)備練一下字，究竟自己的字跡并不怎么好看，老師以前也提到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我應(yīng)當(dāng)要引起重視，不然的話以后即便想改也沒(méi)什么時(shí)間了。 其次則是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)，既然父母給自己報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，那么就不要鋪張這個(gè)時(shí)間，上課的時(shí)候要仔細(xì)聽講，要提前接到初二的教

8、材，這份教材應(yīng)當(dāng)在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候能夠用得上。平常在家的時(shí)候也不要荒廢時(shí)間，買一些初二的數(shù)學(xué)題和物理化學(xué)題目做，像這類理科題目的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么別的技巧，就是要多做題，遇到不會(huì)的題目就記錄下來(lái)，其次天的時(shí)候去問(wèn)補(bǔ)習(xí)老師，重點(diǎn)是有不會(huì)的題目肯定要問(wèn)，不然的話補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)也就沒(méi)有什么意義了。至于語(yǔ)文歷史政治之類的科目就應(yīng)當(dāng)多背書，背不下來(lái)就抄幾遍，加深印象。 最終則是調(diào)整好作息時(shí)間，我可不想患上“假期綜合征”，等到開學(xué)的時(shí)候消失哈欠連天的現(xiàn)象就不好了，晚上不能夠熬夜太久，而且要盡量少看電視，多看書，看些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍。有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語(yǔ)聽力，自己嘗試練習(xí)一下，究竟英語(yǔ)這門科目是比較難的，

9、可不能夠在考試的時(shí)候由于英語(yǔ)拖后腿而無(wú)法取得高分，平常的時(shí)候，也要多默寫單詞。 上面的幾點(diǎn)就是我在暑假期間的學(xué)習(xí)方案，初二是關(guān)鍵的一年，我可不能夠做一個(gè)思想落后的同學(xué)，初一的時(shí)候我成果不算差，初二的時(shí)候我肯定要讓自己的名次往上提一提，這樣我制定這份學(xué)習(xí)方案才算是有意義的，真盼望暑假快些到來(lái)啊。 學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案4 一、暑假學(xué)習(xí)方案如下： 1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)力量。 2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)。 3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。 二、暑假學(xué)習(xí)方案詳細(xì)方案： 1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。 2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(

10、支配好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容) 3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問(wèn)，具備了哪些運(yùn)用力量，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信念。 4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力氣解決問(wèn)題) 5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次進(jìn)行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起關(guān)心解決。 6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次

11、，切不行東一榔頭西一棒的無(wú)序) 7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積累。 8.看名著，中高考時(shí)，會(huì)消失名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說(shuō)是中同學(xué)必需要做的事情之一，即可增長(zhǎng)見識(shí)，又可陶冶心情。 9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽音樂(lè)等，做自己有愛好的事) 10.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 三、暑假方案詳細(xì)支配： 1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。 2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以支配一些合適的消遣活動(dòng))

12、 四、家長(zhǎng)一起參加孩子方案： 1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案。 2.家長(zhǎng)一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心解決執(zhí)行中的困難。 3.家長(zhǎng)在關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案時(shí)，也要敬重同學(xué)的要求，切不行急躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛好的提高。 4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。 5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑假不感冒。 學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案5 學(xué)校畢業(yè)以后，接下來(lái)面臨的便是學(xué)校生活了，為了在接下來(lái)的初一之中有著一個(gè)更高的起點(diǎn)，為了能在將來(lái)取得讓老師滿足、父母放

13、心的優(yōu)異成果，也為了不辜負(fù)現(xiàn)在美妙的年少時(shí)間，制定一份暑假學(xué)習(xí)方案是當(dāng)前最重要的事情，也因此我制定了以下的學(xué)習(xí)方案。 第一階段，鞏固學(xué)校學(xué)問(wèn) 學(xué)校畢業(yè)以后是沒(méi)有暑假作業(yè)的，但這并不意味著我便可以松懈了，因此我應(yīng)當(dāng)先鞏固好現(xiàn)有的基礎(chǔ)。首先是改善自己的字跡和寫作水平，說(shuō)實(shí)話，我以前的字并不好看，這可不能夠帶進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)之中，必需趁現(xiàn)在將這個(gè)缺點(diǎn)訂正過(guò)來(lái)。至于寫作方面，學(xué)校的作文對(duì)字?jǐn)?shù)和寫作質(zhì)量肯定會(huì)有一個(gè)新的要求，我需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高，并漸漸適應(yīng)這種要求。數(shù)學(xué)方面比較重要的是方程和幾何，因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)這些有個(gè)大致的印象，可以買一些特地的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練，當(dāng)然也可以買一些初一的教輔資料，提前預(yù)習(xí)一

14、下。最重要的可能便是英語(yǔ)了，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要重視起來(lái)，每天默寫、背誦肯定量的單詞，提高詞匯量，死記硬背是最有效的方式，在任何時(shí)候都不會(huì)落伍。 其次階段，預(yù)習(xí)學(xué)校學(xué)問(wèn) 在鞏固學(xué)校學(xué)問(wèn)以后，便可以提前預(yù)習(xí)學(xué)校的學(xué)問(wèn)了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。由于我認(rèn)為他們的教科書上肯定有著自己的學(xué)習(xí)筆記，這些可都是寶貴的學(xué)習(xí)閱歷，便翻書便看看他們得學(xué)習(xí)筆記，然后與自己的所想所得驗(yàn)證一番，這樣也能找出自己的不足與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了，應(yīng)當(dāng)細(xì)心向哥哥姐姐們進(jìn)行請(qǐng)教，他們也肯定會(huì)告知我的，我也能買一些學(xué)校的試題嘗試著自己做，遇到不會(huì)的先進(jìn)行思索，然后再去詢問(wèn)，加深記憶力。 第三階段，補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)問(wèn) 最

15、終也是最重要的，究竟哥哥姐姐們也不是特地的老師，授課方面也不免存在一些思維局限，因此我可以上一些補(bǔ)習(xí)班，究竟暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，我有足夠的時(shí)間來(lái)逐步實(shí)施自己的學(xué)習(xí)方案。補(bǔ)習(xí)班老師可以為我制定更好的學(xué)習(xí)方案，彌補(bǔ)我的不足，而且補(bǔ)習(xí)老師也能夠劃分重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這可比我一個(gè)人胡亂摸索要好得多。 以上便是我的學(xué)習(xí)方案了，確定不行能面面俱到，但作為學(xué)校生的預(yù)備役，能夠想到這么多，我自認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了，就像是平?？荚囈话悖乙呀?jīng)盡到自己最大的努力了，接下來(lái)最重要的便是將這份學(xué)習(xí)方案實(shí)施下去，這是最關(guān)鍵的，不能讓學(xué)習(xí)方案成為一紙空文。 學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案6 一、閱讀：1、閱讀世界名著2本2、中國(guó)古典文學(xué)名篇：詩(shī)

16、300首，詞20首，文5篇。 3、閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍4、中國(guó)名著，文學(xué)若干本5、科學(xué)類書籍若干方式以自由學(xué)習(xí)為主， 二、文體：1、下象棋，圍棋，國(guó)際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車5、漫步 養(yǎng)成每天熬煉的習(xí)慣、 三、寫畫：1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫畫5、打字。 四、摘抄美文一篇。 五、每天堅(jiān)持寫日記一篇。 六、整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品目的是通過(guò)活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，提高孩子自主學(xué)習(xí)的力量，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更喜愛學(xué)習(xí)，喜愛生活! 8：30做暑假作業(yè)10頁(yè) 9：30休息半小時(shí) 10：00背英語(yǔ)半小時(shí) 10：40思維訓(xùn)練半小時(shí)自由閱讀，活動(dòng)時(shí)間，爭(zhēng)論溝通說(shuō)明：方

17、案依據(jù)實(shí)際狀況而定，今后要事先方案好，遵照?qǐng)?zhí)行，以便養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣! 中午午休 2：40寫字10分鐘 3：00做暑假作業(yè)10頁(yè) 4：00休息(完成摘抄) 學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案7 一、方案實(shí)施的目標(biāo)： 1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)力量; 2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng); 3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。 二、詳細(xì)措施： 1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適) 2.按教材學(xué)問(wèn)前后的挨次，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以依據(jù)老師的推舉去買一兩本合適提高學(xué)科力量的輔導(dǎo)材料) 3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自

18、己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問(wèn)，具備了哪些運(yùn)用力量，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信念。 4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。 6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。 7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話力量，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素養(yǎng)。 8.對(duì)于新初三的同學(xué)，可以在暑期中參與一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各

19、類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容) 9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。 10.每天晚上，聽音樂(lè)，上網(wǎng)掃瞄，看書讀報(bào)，和同學(xué)談天等，做自己有愛好的事。 11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 三、時(shí)間支配： 1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。 2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 3.晚上兩個(gè)小時(shí)是進(jìn)展愛好的時(shí)間。 4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。 四、督促自律： 1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

20、2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。 學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案8 剛剛結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)，初三又近在眼前了。生地會(huì)考已經(jīng)結(jié)束，初三的學(xué)習(xí)會(huì)少兩門課程，但是卻并不會(huì)比初二要輕松。生地會(huì)考是生物地理的中考，而初三是全部科目的考試，這之間的差距是特別大的。 以我目前的成果來(lái)看，三門主科的成果還算不錯(cuò)，但是也有要加強(qiáng)的地方。我會(huì)利用這個(gè)暑假去上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，時(shí)間就支配在每天的上午，提高自己的成果。中考數(shù)學(xué)是重點(diǎn)，也是能拉開和別人之間距離的科目，一道數(shù)學(xué)的選擇題就有3分，十道題就是三非常，我要做的就是把這三非常拿穩(wěn)。選擇題看起來(lái)比較簡(jiǎn)潔，但實(shí)際上有些選擇題完全可以擴(kuò)展一下，做一

21、道大題了，所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能打開思路，不能被題目所局限，所以要做大量的練習(xí)才行。 歷史這一門課程比較簡(jiǎn)潔，主要考的是記憶力，要記的學(xué)問(wèn)并不算多，主要是比較分散，要記憶背誦的都是一些歷史大事以及這些大事的意義和影響。不過(guò)也正是這些比較繁雜、比較分散的學(xué)問(wèn)也會(huì)有些麻煩，有些大事發(fā)生的時(shí)間比較近，簡(jiǎn)單混淆，如何區(qū)分開來(lái)就比較重要了。 我們的政治考試是開卷，但我從來(lái)不覺(jué)得開卷考試很簡(jiǎn)潔。就以學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)的試卷來(lái)看，假如什么都要開書去查的話，時(shí)間是特別趕的，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，翻書假如鋪張時(shí)間的話，題目就有可能做不完。而且許多答案也不是書上就有的，而是要依據(jù)題目，結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答

22、，所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容許多，但我想只要我急躁點(diǎn)，也不是做不到。 物理這一門科目和數(shù)學(xué)比較像，假如說(shuō)數(shù)學(xué)是抽象的話，物理就是比較符合現(xiàn)實(shí)的了。許多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運(yùn)貨，推送一個(gè)物體要用多大的力，摩擦力又是多少，人在這個(gè)過(guò)程做了多少功，這些都要進(jìn)行分析。 化學(xué)可以說(shuō)是我覺(jué)得最難的一科，不論是金屬反應(yīng)物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。許多時(shí)候化學(xué)的計(jì)算題我感覺(jué)比數(shù)學(xué)還要難。這個(gè)暑假，化學(xué)也是要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的。大量的練習(xí)題也是少不了的，只有多做多練才行。 大致上這個(gè)暑假就依據(jù)這些方面來(lái)學(xué)習(xí)了，中考還有一年的時(shí)間，我要不斷的進(jìn)步才行。 下個(gè)學(xué)期我就是初三的同學(xué)了，雖然漸漸

23、的變化讓我本人很難察覺(jué)，對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我的確已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的學(xué)校畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒(méi)時(shí)間始終在這感嘆下去了!初三的到來(lái)也意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中，它也離我們?cè)絹?lái)越近了!都說(shuō)高中考好分?jǐn)?shù)上好高校是個(gè)關(guān)鍵，可是我感覺(jué)我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的高校為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做準(zhǔn)備?為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而簡(jiǎn)單，但我也能感覺(jué)到我們正在漸漸的往他們的方向前進(jìn)。 從初二升上初三，作為過(guò)渡前期

24、的暑假也依舊是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最終一天，老師也向我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)明白我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。“我們現(xiàn)在的狀況已經(jīng)特別不樂(lè)觀了，班上偏科的問(wèn)題非常嚴(yán)峻!”聽了這樣的一席話，我感動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來(lái)。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來(lái)的新生了，我該對(duì)自己的成果也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間將整個(gè)暑假都鋪張?jiān)谕媪松狭?。我知道自己的語(yǔ)文是我的致命點(diǎn)，多少次的語(yǔ)文考試都是被我給拖了后腿。在這最終的時(shí)間里，我也該有點(diǎn)轉(zhuǎn)變了。 一、時(shí)間支配 這次的放假總共有兩個(gè)月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的語(yǔ)文，在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃

25、自己的時(shí)間方案。 二、暑假的第一階段方案 在剛放假的這段時(shí)間，我很可能就會(huì)忍不住想去玩，但是我得先在這里提示自己，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道，之前的努力和這次的方案都會(huì)煙消云散。 在假期剛開頭，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記，把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次，那些實(shí)在是弄不明白的地方，我和老師也商議 好問(wèn)題累積到肯定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務(wù)，登記肯定量的詞語(yǔ)，每天10個(gè)，不多也不少，但是重在堅(jiān)持。 三、暑假的其次階段方案 我要把自己每天的暑假生活都寫下來(lái)，這樣在書寫和觀看的時(shí)候，都能夠強(qiáng)化我的語(yǔ)文水平。這樣只要能堅(jiān)持，我就不信我的成果不能提高! 四、暑假的最終

26、方案 在暑假的最終，我也不能放松，我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，盼望在自己這么努力過(guò)后，我的語(yǔ)文能得到一個(gè)突破，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。 雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成，盼望我能在玩的時(shí)候也不要遺忘了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，最終祝自己暑假歡樂(lè)! 九班級(jí)暑假的到來(lái)，也同樣說(shuō)明我們學(xué)校的結(jié)束，宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習(xí)殿堂。 所以為了讓自己更好的去面對(duì)高中的學(xué)習(xí)，我要在高中開頭前的這個(gè)暑假，利用好這兩個(gè)多月的暑假時(shí)間，讓自己更加有力量去面對(duì)高中更加困難的學(xué)習(xí)。所以在這個(gè)暑假里，做好自己學(xué)習(xí)上的各種方案預(yù)備，是我在邁進(jìn)高中前對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。 首先，許多高中都是會(huì)有入學(xué)考試的，

27、所以我要預(yù)備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試，這可以關(guān)心我進(jìn)入高中后更好的班級(jí)。同時(shí)也是不讓自己遺忘學(xué)校三年的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，由于在高中的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)校的學(xué)習(xí)成果對(duì)其有很大的關(guān)心。所以即使是讓人放松但是假期，自己也會(huì)每天復(fù)習(xí)一下學(xué)校的各種學(xué)問(wèn)。 在這次九班級(jí)的復(fù)習(xí)方案中，自己主要以語(yǔ)數(shù)英三科為主，由于他們不僅是分值的，同樣也是我們?nèi)陙?lái)學(xué)習(xí)難度的，其他幾科副科自己也只需要每天記一下學(xué)問(wèn)點(diǎn)。 我在暑假的每天都會(huì)復(fù)習(xí)一個(gè)主科的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，然后略微背一下其他學(xué)副科的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。其中副科中，自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)一點(diǎn)，由于自己的物理學(xué)習(xí)始終比較薄弱，而在高中后物理確定只會(huì)便

28、的更難，所以自己要在暑假的時(shí)間里，盡可能的打好自己的物理基礎(chǔ)，以后不能讓物理這個(gè)學(xué)科拖累了，自己其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。 然后，做好高一上學(xué)期時(shí)的預(yù)習(xí)工作是更重要的，我們學(xué)習(xí)任何事情都應(yīng)當(dāng)提前，所以在高一開頭前的暑假，自己就應(yīng)當(dāng)開頭高一學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)上買好了，高一時(shí)的各種學(xué)科教材，同時(shí)也買好的相應(yīng)的教輔資料，利用教輔資料關(guān)心自己，更好的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的學(xué)問(wèn)。自己自學(xué)高一的學(xué)問(wèn)確定是有難度的，所以我對(duì)于自己提前學(xué)習(xí)的方案，要求并不是很高，只要對(duì)這部分的學(xué)問(wèn)有一個(gè)初步的了解，然后可以做出相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的簡(jiǎn)潔題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻，讓自己通過(guò)高一上學(xué)期的課程教學(xué)，對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)

29、了解的更加透徹。同時(shí)自己也會(huì)和有同樣暑假方案的同學(xué)，一起去爭(zhēng)論我們?cè)陬A(yù)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題。 由于考慮到在家學(xué)習(xí)的效率可能并不會(huì)太高，所以我在這個(gè)暑假大多數(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，會(huì)用在當(dāng)?shù)氐膱D書館里，這個(gè)寧?kù)o學(xué)習(xí)氛圍深厚是一個(gè)特別不錯(cuò)的選擇，另外自己也可以在這里做一些課外閱讀，增長(zhǎng)自己的課外學(xué)問(wèn)。 學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)方案9 暑假要來(lái)了，過(guò)了這個(gè)暑假就是一名初三的同學(xué)了，立刻就過(guò)暑假了，很是感動(dòng)，期盼已久的暑假最終要來(lái)了，雖說(shuō)暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的支配好自己的時(shí)間，在這次暑假來(lái)之前，老師們就布置好了作業(yè)，雖說(shuō)每個(gè)老師布置的作業(yè)不多，但是各科加起來(lái)也是一件不輕的任務(wù)，在暑假來(lái)臨之際，我想不能對(duì)自己

30、的假期沒(méi)有一點(diǎn)方案，總的來(lái)是還是要好好的方案一下，不管是學(xué)習(xí)方面還是什么方面，當(dāng)然主要還是學(xué)習(xí)方面，這次各科老師的作業(yè)，在暑假我都做了一下具體的規(guī)劃，跟自我的一個(gè)學(xué)習(xí)方案。 首先還是把暑假作業(yè)做好，每次放假都會(huì)有暑假作業(yè)，一本也不怎么厚冊(cè)子，假如想一下假期的時(shí)間的話，這點(diǎn)作業(yè)的確不多，每天寫一頁(yè)時(shí)間都還有余，暑假是很長(zhǎng)的，所以各位老師布置了一些額外的作業(yè)，語(yǔ)文就是布置了作文，跟日記，我方案著每天一篇日記，跟一篇作文，分在早上跟晚上完成，這樣就該不會(huì)都擠在一起，消失時(shí)間沖突，語(yǔ)文這一科我比較弱，首先假期我肯定會(huì)好好的把語(yǔ)文作業(yè)做好，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我的語(yǔ)文主要還是作文不行，作文始終都是我的弱項(xiàng)

31、，所以在假期我肯定要好好的培育自己的寫作力量，還是從寫文章下手，多多去看一下文學(xué)作品，在看的過(guò)程中好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的寫作手法，但是初期的話，我還是不會(huì)去看文學(xué)作品，一開頭還是去看看作文書，多看些作文，不然的話直接看一些文學(xué)作品可能會(huì)消失看不懂的狀況。 其次就是我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了，這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒(méi)有布置作業(yè)，就死讓我們做試卷，刷題，我方案在暑假，每隔一周寫一張?jiān)嚲恚捎跀?shù)學(xué)作業(yè)的確不多，一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的，每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢?，?duì)一下答案是否正確，在錯(cuò)誤的題目上我仔細(xì)的去討論，做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了，做錯(cuò)題目肯定要自己好好的去了解，去分析題目，知道把題目完全搞懂，一周一張?jiān)嚲恚鋵?shí)要花許多的時(shí)間去解決錯(cuò)誤的題目。 第三就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)是很重要的，英語(yǔ)也是我的弱項(xiàng)，在