課后作業(yè)B-《語文園地八》

1、PAGE7課后作業(yè)B-語文園地八一、填空題。1下面這些字的偏旁是由哪個字變化而來的寫一寫。鏟、鉤_梅、柿_垮、墳_源、漲_炬、燦_俯、侯_2寫出含有下面偏旁的字，比較一下兩組偏旁的區(qū)別，并填空。礻：_衤：_冫：_氵：_帶有“礻”的字大多和_有關，帶有“衤”的字大多和_有關。帶有“冫”的字大多和_有關，帶有“氵”的字大多和_有關。3句子中加點的詞語可以用哪個詞語代替寫一寫。（1）太陽從海平面上徐徐升起。（）（2）這群候鳥正逐漸適應這里的氣候。（）（3）天空中的流星一瞬間就消失了。（）4照樣子，根據(jù)提示，想象畫面，補充句子。例：表現(xiàn)太陽很害怕。最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。（1）表

2、現(xiàn)兔子很開心。兔子_，_地回了森林。（2）表現(xiàn)兔子很難過。兔子_，_地回了森林。5把古詩補充完整，再判斷對錯。舟夜書所見清查慎行_漁燈，_螢。微微風簇浪，散作滿河星。（1）古詩前兩句描寫的是圖中B處。（）（2）古詩后兩句描寫的是：微風吹起了細細的波浪，由于水波蕩漾，映在水面上的燈光好像化成了許多顆閃爍的星星。（）二、同步閱讀。百鳥朝鳳（fng）在很久很久以前，大地剛剛形成的時候，鳳凰（hung）只是一只不起眼的小鳥，羽毛也很平常，絲毫（ho）不像傳說中的那般光彩奪目。但她有一個優(yōu)點：她很勤勞，不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩，而是從早到晩忙個不停，將別的鳥扔掉的果實都一顆一顆撿起來，收藏在洞里?！?/p>

3、這有什么用呀這不是財迷精、大傻瓜嗎”別的鳥嘲笑鳳凰說。鳳凰聽了溫和地說：“可別小看了這種貯（h）藏食物的行為，到了一定的時候，它可會發(fā)揮大作用呢！”果然，有一年，森林大旱。鳥兒們覓（m）不到食物，都餓（）得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時，鳳凰急忙打開山洞，把自己多年積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關。災害過后，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮羽毛拔下來，制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻給鳳凰，并一致推舉她為鳥王。以后，每逢鳳凰生日時，四面八方的鳥兒都會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。1鳳凰的優(yōu)點是什么用“_”畫出來2別的鳥看到鳳凰撿起他們?nèi)拥墓麑嵑?，說了

4、什么在第二自然段中用“”畫出來。3第三自然段中的“頭昏眼花”指的是_因為_頭發(fā)暈，眼睛模糊。4百鳥朝風的原因是（）。A鳳凰是鳥王B鳳凰把鳥兒們丟掉的食物還給了他們C鳳凰救了鳥兒們的命5第（）自然段寫的是“百鳥朝鳳”的含義。6當災害過后，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩耀眼的百鳥衣。當他們把百鳥衣獻給鳳凰時，他們會說：“_”參考答案一、填空題。1金木上水火人解析這道題考查偏旁。這些字的偏旁都是由字變來的。這樣的偏旁還有很多，如“竹”作偏旁時寫作“”，平時學習的時候要多積累。2示例：神祖冰冷補襪海河祭祀、禮儀衣服冰、冷水解析這道題考查偏旁的對比和

5、含義?！啊北取耙隆鄙僖黄?，二者表示的意思不相同，帶有“”的字大多跟祭祀、禮儀相關，帶有“衤”的字大多跟衣服相關?！百北取般摺鄙僖稽c，意思也不相同。帶有“冫”的字大多和冰、冷有關，帶有“氵”的字大多和水有關。這樣相似的偏旁還有很多，如“一”和“宀”，帶有“一”的字多與覆蓋有關，帶有“宀”的字大多跟房屋有關。3示例：（1）慢慢（2）漸漸（3）一眨眼解析這道題考查近義詞。結(jié)合學過的內(nèi)容可知，“徐徐”的近義詞是“慢慢”，再把這個詞語代入句子中驗證，與句子原來的意思相同即可。其他題目也可以用這樣的方法完成。4示例：（1）開心極了蹦蹦跳跳（2）傷心極了慢慢吞吞解析回答這道題時要仔細觀察例句，句子中的太陽

6、非常害怕，所以太陽的動作是“慌慌張張”的。因此要填的內(nèi)容中，第一空填情緒，第二空填能體現(xiàn)這種情緒的動作。第（1）題，兔子很開心，所以第一空可以填“開心極了”。再思考第二空，開心的時候會怎樣回森林結(jié)合生活實際可知，可以填“蹦蹦跳跳”。第（2）題，兔子很難過，那么難過時會怎樣回森林選擇這樣的詞語寫出來即可。5月黑見孤光一點（1）（2）解析這道題考查“日積月累”中的古詩舟夜書所見。答題時先背一背古詩，把詩句補充完整，再進行判斷。這首詩描寫了作者在船上過夜時見到的景物。古詩的前兩句的意思是：夜深了，見不到一點月光，漁船上孤零零的漁燈好像微弱的螢火蟲的光芒。因為寫的是漁船上的燈火，所以應該是根據(jù)圖中A處來寫的，所以第（1）題錯。古詩后兩句的意思是：由于水波蕩漾，水面上燈光的倒影好像化成了許多閃爍的星星，所以第（2）題對。二、同步閱讀。1她很勤勞，不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩，而是從早到晚忙個不停，將別