模擬試卷：2022學年八年級語文下學期期中原創(chuàng)卷B卷（河北）

1、2022學年下學期期中原創(chuàng)卷B卷八年級語文注意事項：1本試卷共6頁，總分120分，考試時間為120分鐘。2答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。3答案須用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆書寫。第一部分（14題20分）1在下列橫線上填寫出相應的句子。（每空1分，共6分）（1）蒹葭萋萋，。（詩經(jīng)蒹葭）（2）坐觀垂釣者，。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（3）我國古代詩文中，有許多描寫景物的佳句。陶淵明用“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，”（桃花源記）描寫出桃花林的景色之美；柳宗元用“，參差披拂”（小石潭記）描寫出藤蔓相互纏繞搖曳、隨風飄拂的美感當閱讀這些句子的時候，我們眼前仿佛出現(xiàn)一幅幅美麗的圖畫。2給加著

2、重號的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應的詞語。（每小題1分，共4分）（1）古代動物走過的腳印和天旱時候泥土龜裂（）的形象。（2）這不僅使我們增加了知識，而且還非常有助于我們?nèi)フ覍さ叵碌膶毑兀ǎ?。?）兩個陸塊在那里聚合并緩慢地hhu（）變形。南極和澳大利亞也已相互分離。（4）但當一群大雁沖破了三月暖流的wi（）時，春天就來到了。3觀察下面四張圖片，回答后面的問題。（每小題2分，共6分）（1）圖片一、圖片二中各有一個錯別字，請找出來并改正。答：改為改為（2）圖片三中是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請為它補寫下聯(lián)。（3）圖片四中的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?下面是一位學生參加夏令營活動時對150位學生的調(diào)查，請觀察

3、圖表，回答問題。（4分）（1）從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問題（2分）（2）請你就家庭教育給家長提一條合理的建議。（2分）第二部分（520題50分）一、閱讀下面這首詩，回答56題。（6分）子衿詩經(jīng)鄭風青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！5下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A詩歌通篇采用了倒敘的手法，且詩歌的前兩章具有重章疊句的特點。B詩中以“我”的口氣自述懷人，將主人公的思念之情淋漓盡致地抒發(fā)了出來。C“一日不見，如三月兮”中的“三月”指三年，以夸張之語表達了思念之情的殷切。D兩

4、句“縱我不往”發(fā)出強烈反問，主人公“愛之既深，責之必切”的心情溢于言表。6這首詩的主要內(nèi)容是什么最后一句有什么含義（3分）二、閱讀下面的文言文，回答711題。（14分）魏文侯軼事文侯與群臣飲酒，樂，而天雨，命駕將適野。左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，君將安之”文侯曰：“吾與虞人期獵雖樂豈可無一會期哉！”乃往，身自罷之。韓借師于魏以伐趙，文侯曰：“寡人與趙，兄弟也，不敢聞命?！壁w借師于魏以伐韓，文侯應之亦然。二國皆怒而去。已而，知文侯以講于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晉，諸侯莫能與之爭。使樂羊伐中山，克之，以封其子擊。文侯問于群臣曰：“我何如主”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而

5、以封君之子，何謂仁君”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對曰：“仁君也?！蔽暮钤唬骸昂我灾睂υ唬骸俺悸劸蕜t臣直，向者任座之言直，臣是以知之?！蔽暮類?，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。（選自資治通鑒）7解釋下列句子中加著重號的詞語。（每小題1分，共4分）（1）命駕將適野（）（2）知文侯以講于己也（）（3）乃往，身自罷之（）（4）文侯怒，任座趨出（）8下列各項中加點虛詞意義和用法相同的一項是（）（2分）A韓借師于魏以伐趙孫叔敖舉于海（生于憂患，死于安樂）B克之，以封其子擊其中往來種作（桃花源記）C文侯應之亦然往之女家（富貴不能淫）D使翟璜召任座而反之學而不思則罔（十二章）9把下列句子翻譯

6、成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）吾與虞人期獵，雖樂，豈可無一會期哉?。?）向者任座之言直，臣是以知之。10魏文侯是在什么情況下去跟虞人會面的（可用文中詞語回答）（2分）11結合文章內(nèi)容，說說魏文侯是個怎樣的人。（2分）三、閱讀下面文字，回答1214題。（9分）（_）中國自古就有“一寸光陰一寸金”的諺語。近代科學巨匠牛頓認為，時間是“絕對的、真實的和數(shù)學的”，并且“均一的流動”“與任何外在的東西無關”，但可以通過物體的運動被感覺到并進行度量。人類經(jīng)歷了諸如日晷、漏刻、沙漏、鐘擺、石英震蕩等等計時方式之后，在20世紀四十年代末，由于美國科學家發(fā)明了一種利用測量原子穩(wěn)定能級之間躍遷的方式來計

7、時的方法后，進入了所謂的“原子鐘時代”。原子鐘的計時方式是采用測量一種穩(wěn)定的原子能級之間的躍遷頻率作為計時的方法。在1967年，國際度量衡大會決定采用原子鐘來定義基本時間單位。到20世紀末，一方面通過進一步對原子鐘的使用條件進行嚴格規(guī)定，另一方面通過技術改進，使原子鐘的精確性有了更大的提高。這種精確的計時裝置使時間的計量更加統(tǒng)一和準確，為科學技術研究、現(xiàn)代生產(chǎn)活動和人們的日常生活都帶來了很大的方便。進入21世紀，科學家不但在原子鐘的準確性方面繼續(xù)努力，還在原子鐘的微型化和節(jié)能化方面狠下功夫，使得新一代原子鐘實現(xiàn)了芯片級的躍升，所需能量也大大降低，從而在穩(wěn)定性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化，

8、并進入到了商業(yè)化推廣階段。當前，原子鐘在工作物質(zhì)方面也開始多樣化，不再限于銫元素。工作模式則分為光學原子鐘和量子原子鐘等多種不同的模式。原子鐘甚至已經(jīng)突破了單純原子的界限，開始朝著原子核和單個離子特性測量的方向發(fā)展。從這個意義上講，稱之為原子鐘似乎已不能完全涵蓋其內(nèi)涵，也許稱為“粒子鐘”更加貼切。特別重要的進展還在于，如今的原子鐘已不僅限于作為一種精確的計時裝置得到應用，還成為科學家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學領域的新型探測工具。我們已經(jīng)知道時間并非絕對均勻的流逝過程，在不同的引力條件下時間流逝是有一定差異的。反映到原子鐘的運行上，其時間快慢也由于引力場的作用而有所差異。但一般原子計時

9、裝置可能無法覺察到這種微小差異，只有超精密的原子鐘才有可能探測到這個差異。據(jù)英國自然雜志的報道，科學家也在利用便攜式微型精密原子鐘來測量山脈的高度，其原理也是基于山峰和谷底引力變化所導致的時間差異。可以預見，隨著原子鐘技術的不斷發(fā)展，一方面其為更廣闊的科學技術領域，例如宇宙天體、人造衛(wèi)星、地形地貌、半導體芯片等的研究應用創(chuàng)造新的機會，另一方面也將普及到更廣泛的生產(chǎn)和生活領域，為人們的日常生活帶來更多的便利。原子鐘可真稱得上是“時間魔盒”。（選自科技日報2022年12月）12下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A選文是按照原子鐘的工作原理來組織材料的。B21世紀的原子鐘與20世

10、紀的原子鐘相比，其穩(wěn)定性和精密性得到極大優(yōu)化。C第段中援引英國自然的報道，說明了原子鐘在科研上的應用原理。D牛頓關于時間的科學原理，在原子鐘上得到了科學的應用與體現(xiàn)。13請用比喻的修辭手法為本文擬寫一個恰當?shù)臉祟}，要求題目包含本文的說明對象。（3分）14文中原子鐘的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段，請概括每個階段的技術突破點。（3分）四、根據(jù)你對文學名著的閱讀，回答1516題。（6分）15在紅巖中，許云峰在地牢里創(chuàng)造了一個怎樣的奇跡（3分）16在給青年的十二封信中，朱光潛針對什么問題進行了探討（說出其中任意一個話題即可）（3分）五、閱讀下面文字，回答1720題。（15分）祖母的故事接到父親電話，我的心就慌了

11、起來。父親說，抽空回家看看你祖母吧，她想你了。父親說得淡然，而且再三解釋沒事，我還是聽出了他聲音里隱隱的不安。連夜慌慌地從省城趕回家，果然就出事了。兩年前，祖母開始出現(xiàn)輕微的記憶障礙。近來越發(fā)嚴重，到昨天竟然連父親也認不出來。二叔二嬸一家已先我回去。我們圍坐在祖母身邊，她一個一個看過去，恍若陌生。母親躲在一邊抹著淚，感嘆著祖母一生的不幸。祖母的一生，經(jīng)歷過各種的苦難：她8歲喪母，17歲喪父，20歲嫁給祖父，剛過30歲便守了寡。含辛茹苦一輩子，本該安享晚年，卻在54歲時視力衰退，最后幾近失明?，F(xiàn)如今又失去記憶，連親人也認不出。醫(yī)生建議，多帶老人去去常去的地方，跟老人講講過去的事情，這樣有助于恢復

12、記憶。我從小跟祖母一起生活，與她感情最深，這個任務自然落在我的身上。于是向單位請了一周假。第一天，我給祖母講一些童年的趣事兒。祖母聽得很認真。第二天，我?guī)ё婺溉グQ寺。祖母一生信佛，視力下降前每月都會去這個寺院燒香誦經(jīng)。我像小時候一樣，陪著祖母跪在佛像前，默默為她祈禱。第三天，我將蕓豆大娘請回家。蕓豆大娘自嫁到我們村，便與祖母交好，兩人好了快一輩子。她跟祖母講過去的辛酸事，講得自己眼淚直流。祖母不停地安慰她，就像在聽別人的故事。第七天，我有些灰心，托人訂了回省城的火車票。臨走前整理自己的房間，我看到了一臺舊電扇。這讓我想起一些往事，便拖了電扇去修。修電器的師傅拆開看了看，說，能修，但配件很貴，

13、還不如買個新的。我說，修吧，出多少錢都行。電扇修好了，放在祖母床頭，像個古董一樣，噪聲有點兒大，風還是很涼爽。我坐在祖母床前，說了一段久遠的故事。是1986年了，記得那是一個特別炎熱的夏天。二叔結婚，二嬸家隨過來兩臺電器：一臺凱歌牌收錄機，另一臺，就是佛頂山牌電扇。全鋼結構的，是我們村里第一臺落地扇。二叔二嬸自然寶貝得不得了，自己不舍得用，就將電扇孝敬給祖母。祖母也舍不得用，便偷偷挪到我房間。那年我剛好中考，學習壓力很大，晚上熱得睡不著。我懂事早，知道家里條件不好，為了省電，我也舍不得開電扇。但每每半夜從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)電扇是開著的。我知道，一定是祖母過來瞧過我了，她最關心我的學習。好在我不負眾

14、望，以全縣第二的成績考上了縣城一中。故事講完了。祖母盯著我看了半天，哆嗦著手將電扇關了，然后叫出了我的名字。我隔天便回了省城，好消息一個個傳過來。祖母開始認人了，祖母開始記事了。只是有些奇怪，她能清晰地向人描述外曾祖母的樣子，卻忘了自己母親是哪一年過世的；她會經(jīng)常跟母親講述和祖父在一起的溫馨甜蜜，卻不相信祖父已經(jīng)不在了的事實；她能想起堂哥結婚、我上大學擺酒席時的熱鬧情景，卻不記得和父親二叔一起挨餓的日子就像一個童話。祖母的記憶“恢復”了，但她只記得生命中曾經(jīng)的美好，而那些灰暗的、悲傷的、讓人遺憾的記憶，就像被格式化了一樣，永遠地從她的腦海中消失了。兩個月后，祖母離開了我們。她在睡覺時突發(fā)心臟病

15、，等父親察覺時，她已經(jīng)說不出話來。父親說，祖母走的時候，神態(tài)安祥，臉上帶著微笑，就像正在做一場永遠不會醒來的夢。17文題為“祖母的故事”，這是一個怎樣的故事請加以簡要概括。（3分）18小說以第一人稱“我”來講故事，請簡要分析這種寫法的好處。（3分）19文中畫線句中的“盯”能否換成“望”為什么（3分）20有讀者認為，在文章的結尾處加上一句話，才能表達得更全面，如果你來加，你會寫點什么（6分）第三部分（21題50分）21閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（50分）在我們成長的過程中，既有陽光雨露呵護，也有寒風雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，讓

16、我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越；尊重關愛，讓我們學會寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷與體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。在成長的道路上，你有哪些與眾不同的經(jīng)歷與思考請以“長大”為話題，寫一篇文章。要求：題目自擬；有真情實感；文體不限；不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。參考答案：1（1）白露未晞（2）徒有羨魚情（3）芳草鮮美落英繽紛青樹翠蔓蒙絡搖綴（每空1分，有錯別字不得分）【解析】本題考查默寫常見的名句名篇。名句名篇默寫是近幾年中考的?？碱}，考查方式多為填空。從內(nèi)容上看，這些名句名篇，或是揭示了人生哲理，或是反映了生活的真諦，或是描繪

17、了人物的情貌，或是表現(xiàn)了事物的真相，具有思想性、哲理性、藝術性。注意不要寫錯別字。2（1）jnli（2）bong（3）褶皺（4）霧靄（每小題1分，寫錯字形或字音不得分）3（1）三箋其口三緘其口窈窕書女窈窕淑女（2分）（2）山林無世情（2分）（3）在“有利于”后加“培養(yǎng)”。（2分）【解析】（1）本題考查現(xiàn)代漢語常用規(guī)范字的字形。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術語和熟語。從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。本題中要注意“箋”和“緘”的區(qū)別。（2）本題考查學生根據(jù)提示仿寫句子的能力。解答此

18、題時，要先明確對聯(lián)的寫法，再根據(jù)上聯(lián)中“有”“清致”等提示對出即可。（3）本題考查學生修改病句的能力。本句中成分殘缺，應在“有利于”后加“培養(yǎng)”。4（1）現(xiàn)在家庭教育中還有少部分家長采用訓斥或睜一眼閉一眼的方法教育孩子。（2分）（2）家長應該采用積極引導的方法教育孩子。（2分）【解析】這道題目考查的是圖文轉(zhuǎn)換。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容，然后用簡潔的語言，抓住問題的關鍵作答?？磮D表對其內(nèi)容進行概括或說明圖表反映的問題時，既要橫向比較也要縱向比較。提出的建議要聯(lián)系實際，切實可行。5C（3分）【解析】“三月”指三個季度，不是指三年。6這首詩主要寫了一個女子在城樓上等候她的戀人。可她望穿秋水，不見人

19、影。濃濃的愛意不由得轉(zhuǎn)化為惆悵與幽怨。最后一句的含義是：女子因戀人久候不至而心煩意亂，來來回回地走個不停。女子覺得雖然只有一天與戀人沒見面，卻好像分別了三個季度那么漫長。（3分）7（1）前往（2）知道，明白（3）于是，就（4）快步走（每小題1分，有錯別字不得分）【解析】本題主要考查點是對文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。本題需要注意的詞語是“適”“趨”等。8B（2分）【解析】B項，兩句中的“其”都是代詞。A項，前者“向”，后者“從”。C項，前者為代詞，后者為動詞，“到，去”的

20、意思。D項，前者為順接連詞，后者為轉(zhuǎn)折連詞。9（1）我事先與虞人（管理山林的人）約好打獵，飲酒雖樂，但怎能失約呢（2分）（2）剛才任座言辭正直，我才得以知道。（2分）【解析】本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中要做到字字對譯，不丟關鍵字，語句通順，意思明確。翻譯句子時，要注意重點詞語一定要翻譯到位，切忌漏翻關鍵詞語。本句中沒有不易理解的詞語，直接翻譯即可。10飲酒樂，天又雨。（2分）【解析】本題考查對文言文內(nèi)容的理解。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是提取信息的前提和基礎。如魏文侯去跟虞人會面，當時的情況可提取“飲酒樂，天又雨”作為答案。11

21、魏文侯是個誠實守信的人，為了不違狩獵之約，棄宴親自前往；魏文侯精于外交策略，使國家日益強盛；魏文侯易怒卻知錯能改，主動請回批評他不夠仁德的任座。（結合文章內(nèi)容說出兩點即可，每點1分）【解析】把握好文言文的人物形象，概括人物的性格特點，可以從以下幾個方面著手：分析具體事件，事件反映人物的品格；分析細節(jié)描寫，細節(jié)描寫表現(xiàn)人物的性格特征。本題中的魏文侯是個誠實守信的人，為了不違狩獵之約，棄宴親自前往；魏文侯精于外交策略，使國家日益強盛；魏文侯易怒卻知錯能改，主動請回批評他不夠仁德的任座。【參考譯文】魏文侯和群臣飲酒，興致正高時，突降大雨，文侯命令馬上備車前往近郊。左右侍從勸說：“飲酒正在興頭，天又下

22、雨，您要到哪里去”文侯回答：“我事先與虞人（管理山林的人）約好打獵，飲酒雖樂，但怎能失約呢”于是起身前往，親自告訴對方因下雨取消打獵的事。韓國向魏國借兵攻打趙國。魏文侯說：“我和趙國情同手足兄弟，不能答應你?！壁w國又向魏國借兵攻擊韓國，魏文侯同樣拒絕。韓、趙兩國使者皆憤然辭去。事后，兩國得知魏文侯的外交政策，都開始向魏國朝貢。自此魏國開始強大，其他諸侯國不能跟它爭鋒。魏文侯派樂羊攻打中山國，攻克后，封給兒子魏擊。魏文侯問群臣：“我為君如何”大家皆回答：“你是仁德的國君?！敝挥腥巫f：“國君攻克中山，不將它封給弟弟卻分給兒子，怎么能稱得上仁德呢”魏文侯大怒，任座匆忙告辭。魏文侯再問另一位大臣翟璜

23、。翟璜回答：“國君是仁德的君主?。　蔽何暮钤賳枺骸澳阍趺粗馈钡澡卮穑骸俺悸犝f只有國君仁德，臣子才可能正直。剛才任座言辭正直，我才得以知道。”魏文侯大悅，派翟璜速召回任座，親自下堂迎接他，待作上賓。12A（3分）13示例：“時間魔盒”原子鐘。（3分）【解析】本題考查學生給說明文擬題的能力。需要結合說明文的內(nèi)容來分析。從“原子鐘的計時方式是采用測量一種穩(wěn)定的原子能級之間的躍遷頻率作為計時的方法”“科學家不但在原子鐘的準確性方面繼續(xù)努力，還在原子鐘的微型化和節(jié)能化方面狠下功夫”等句子可知，本文的說明對象是“原子鐘”，從“原子鐘可真稱得上是時間魔盒”可以得出原子鐘的特點，據(jù)此可以擬題為“時間魔盒原

24、子鐘”，“時間魔盒”運用了比喻的手法。1420世紀末，原子鐘的精確性有了更大的提高；21世紀，在穩(wěn)定性和精密性方面得到極大的優(yōu)化；當前，在工作物質(zhì)方面開始多樣化。（3分）【解析】本題考查學生理解文章內(nèi)容并篩選文中有效信息的能力。解題的關鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句。從“到20世紀末，一方面通過進一步對原子鐘的使用條件進行嚴格規(guī)定，另一方面通過技術改進，使原子鐘的精確性有了更大的提高”“使得新一代原子鐘實現(xiàn)了芯片級的躍升，所需能量也大大降低，從而在穩(wěn)定性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化”“當前，原子鐘在工作物質(zhì)方面也開始多樣化，不再限于銫元素”可以提煉出問題的答案，語言要簡潔。15許云峰把地牢挖穿了，他挖穿地牢后不久就犧牲了，一部分難友順著他生前挖的秘密通道逃出了虎口。（3分）16示例一：讀書。示例二：習俗與革新。示例三：愛情與道德。（答出任意一方面即可得3分）【解析】本題是對文學常識的考查。給青年的十二封信是朱光潛先生于20世紀20年