山東省臨沂市2022年中考物理模擬試題及答案解析（word版）

1、PAGE382022年山東省臨沂市中考物理試卷一、選擇題（每題所列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求，每題2分，共40分）1小明對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（）A一個雞蛋的質(zhì)量約為100gB九年級物理課本的重力約為20NC一般教學(xué)樓每層樓高約為D手機充電器的輸出電壓約為220V2下列關(guān)于材料、信息及能源的說法正確的是（）A納米材料的基本單元大小限制在1100m范圍內(nèi)B同種材料制成的導(dǎo)體，其電阻大小只與長度有關(guān)C我國海域深處蘊藏的大量“可燃冰”屬于可再生能源D用手機收看“華唐名師”的直播是利用電磁波來傳遞信息的3用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球（如圖所示），發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片

2、張開。以下說法正確的是（）A毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子B毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子C驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷D橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移4下列做法符合安全用電要求的是（）A開關(guān)應(yīng)接在電燈與零線之間B在戶外，不要靠近高壓帶電體C使用測電筆時手不能接觸金屬體筆尾D將三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用5關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大B聲音在真空中的傳播速度是340m/sC人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲D“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人音色不同6在體育測試過程中，以下選項正確的是（）A跳遠測試時，必須選用分度

3、值為1mm的刻度尺進行測量B小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道C小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為sD1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快7下列現(xiàn)象與彩虹的形成原因相同的是（）ABCD8如圖所示，單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運動，如果不考慮阻力的影響，以下說法錯誤的是（）A小球在A、C處的勢能最大B小球在B處只受重力作用C小球由A到B過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D小球運動到C處時，如果受到的外力全部消失，將保持靜止9圖（a）所示的杠桿是水平平衡的。如果在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體，如圖（b）所示，則杠桿（）A

4、右端下沉B左端下沉C要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動D要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個物體10對下列各圖解釋正確的是（）A甲圖中冰凌的形成過程是凝固，需要吸熱B乙圖中霧淞的形成過程是升華，需要吸熱C丙圖中露珠的形成過程是液化，需要放熱D丁圖中濕衣服變干過程是汽化，需要放熱11小明用煤氣灶燒水時，進行了如下思考，正確的是（）A煤氣燃燒越充分，其熱值越大B加熱過程中水的比熱容變大C壺內(nèi)水溫度升高的過程中內(nèi)能增大D水沸騰過程中吸收熱量，溫度不斷升高12對下列四幅圖的說法正確的是（）A甲圖中針頭做得很尖目的是增大壓力B乙圖中的水壺利用了連通器原理C丙圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律D丁圖中簡易噴霧器說明流體

5、在流速大的地方壓強大13如圖所示中是探究發(fā)電機原理的是（）ABCD142022年4月20日，我國最先進的自主潛水器“潛龍三號”（如圖所示）成功首潛。潛水器在水面下勻速下潛過程中（）A受到的重力小于浮力B上、下表面受到的壓力差變大C受到的壓強變大，浮力變大D受到的壓強變大，浮力不變15在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像，下列說法正確的是（）A該凸透鏡的焦距是20cmB將蠟燭移動到20cm刻度處，移動光屏可得到倒立、放大的實像C將蠟燭移動到35cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏D將蠟燭移動到45cm刻度處，為使?fàn)T

6、焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏16如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連，當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時，物塊恰好做勻速直線運動（忽略細線與滑輪之間的摩擦）。以下說法正確的是（）A物塊受到的滑動摩擦力大小為mgB物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力D繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊受到的滑動摩擦力增大17如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為，A2的示數(shù)為，電阻R2的阻值為10下列說法正確的是（）A通過電阻R1的電流為B電源電壓為5VC電阻R1的阻值為15D若斷開開關(guān)S2，電流表A1示數(shù)變大18小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（）Aa

7、端是通電螺線管的N極，c端是電源正極Ba端是通電螺線管的N極，c端是電源負極Cb端是通電螺線管的N極，d端是電源正極Db端是通電螺線管的N極，d端是電源負極19小明家所在的小區(qū)安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關(guān)”，接通供水電機取水；光線較暗時“光控開關(guān)”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是（）ABCD20如圖所示的電路中，電源電壓恒為3V，燈泡L的電阻為10且保持不變。閉合開關(guān)S后，滑片，用時10min。已知該車的總質(zhì)量為103g，行駛中阻力為車重的倍，此過程中該車牽引力做功J，功率為W（g=10N/g）三、作

8、圖與實驗探究題（第29題3分，第30題4分，第31題5分，第32、33題各6分，共24分）29（3分）如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請畫出物體所受重力G、支持力F及滑動摩擦力f的示意圖（O為物體的重心）。30（4分）在“探究平面鏡成像特點”實驗中：（1）將紙平鋪在水平桌面上，玻璃板垂直架在紙上，在玻璃板的一側(cè)立一支點燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側(cè)蠟燭的像。（2）將光屏放到像的位置，（選填“透過”或“不透過”）玻璃板，觀察光屏上有無像。（3）將另一支完全相同的（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭放到玻璃板后，調(diào)整位置使其與像重合，說明像與物的大小。（4）實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上，而是

9、如圖所示傾斜，蠟燭A的像應(yīng)是圖中的（選填“A1”、“A2”或“A3”）。31（5分）如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是。（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時的溫度為。（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙所示。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在（選填“AB”或“CD“）段吸熱能力強。32（6分）小明所在的課外興趣小組需要密度為cm3的鹽水，為檢驗配制的鹽水

10、是否合格。（1）小明設(shè)計了如下方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；利用=計算得出鹽水的密度。（2）小組成員認為該方案會使測量結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”），原因是。（3）小組成員改進了實驗方案并進行了如下操作：將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向調(diào)節(jié)。往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g（如圖乙所示）；將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖丙所示）；測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；計算出鹽水的密度為g/cm3。

11、（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中（選填“加鹽”或“加水”）。33（6分）在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中：（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中電路連接完整，要求滑片/h，最大航程為4500m，巡航速度（經(jīng)濟、節(jié)油的飛行速度）為500m/h。某次起飛前，飛機靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t，輪胎與跑道的總接觸面積為（水=103g/m3，g=10N/g）。求：（1）飛機靜止在跑道上時對跑道的壓強是多少（2）起飛后，飛機在空中直線飛行1400m，所需要的最短時間是多少（3）飛機到達目的地降落后，漂浮在水面上，排開水的質(zhì)量為46t，此時飛機受到的重力是多少艙底某處距水面，水對該處產(chǎn)生的壓強是多少

12、？35（10分）小明媽媽為奶奶買了一個電熱足浴盆（如圖所示），內(nèi)部由加熱系統(tǒng)和按摩系統(tǒng)兩部分組成。加熱系統(tǒng)的加熱電阻額定電壓220V，額定功率605W問：（1）小明幫奶奶泡腳時，向足浴盆中加入6g初溫為20的水，加熱系統(tǒng)的加熱電阻正常工作15min將水加熱到40，此加熱過程中水吸收的熱量是多少消耗的電能是多少c水=103J/（g）（2）當(dāng)小明家的實際電壓是200V時，加熱電阻工作的實際功率是多少（3）足浴盆按摩系統(tǒng)中的電動機工作電壓是12V（按摩系統(tǒng)將交流電壓轉(zhuǎn)換為12V），工作電流為4A，其電阻為，電動機工作中因發(fā)熱損失的功率是多少？2022年山東省臨沂市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選

13、擇題（每題所列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求，每題2分，共40分）1小明對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（）A一個雞蛋的質(zhì)量約為100gB九年級物理課本的重力約為20NC一般教學(xué)樓每層樓高約為D手機充電器的輸出電壓約為220V【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓篈、一斤（500g）雞蛋可稱810個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g；故A錯誤；B、九年級物理課本的質(zhì)量約200g，故其重力約為2N；故B錯誤；C、教學(xué)樓每層樓高約為，符合實際；故C正確；D、手機充

14、電器的輸出電壓約為8V或12V；故D錯誤；故選：C。2下列關(guān)于材料、信息及能源的說法正確的是（）A納米材料的基本單元大小限制在1100m范圍內(nèi)B同種材料制成的導(dǎo)體，其電阻大小只與長度有關(guān)C我國海域深處蘊藏的大量“可燃冰”屬于可再生能源D用手機收看“華唐名師”的直播是利用電磁波來傳遞信息的【分析】（1）納米顆粒材料又稱為超微顆粒材料，由納米粒子組成。納米粒子也叫超微顆粒，一般是指尺寸在1100nm間的粒子，是處在原子簇和宏觀物體交界的過渡區(qū)域，從通常的關(guān)于微觀和宏觀的觀點看，這樣的系統(tǒng)既非典型的微觀系統(tǒng)亦非典型的宏觀系統(tǒng)，是一種典型的介觀系統(tǒng)，它具有表面效應(yīng)、小尺寸效應(yīng)和宏觀量子隧道效應(yīng)；（2）

15、根據(jù)影響電阻大小的因素進行分析，即導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、橫截面積以及材料決定的；（3）可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源；（4）根據(jù)電磁波的應(yīng)用與傳播的知識分析答題?！窘獯稹拷猓篈、納米粒子也叫超微顆粒，一般是指尺寸在1100nm間的粒子。這大約相當(dāng)于101000個原子緊密排列在一起的尺度，故A錯誤；B、影響導(dǎo)體電阻的因素有：導(dǎo)體的長度、導(dǎo)體的橫截面積、導(dǎo)體的材料以及溫度，故B錯誤；C、可燃冰不能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源，故C錯誤；D、手機是利用電磁波來傳遞信息的，故D正確。故選：D。3用毛皮摩擦過的橡膠棒接

16、觸驗電器的金屬球（如圖所示），發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是（）A毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子B毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子C驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷D橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移【分析】（1）摩擦起電實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，原子核束縛電子的能力強，得到電子帶負電，原子核束縛電子的能力弱，失去電子帶正電。（2）驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，其制作原理是：同種電荷相互排斥；（3）用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，當(dāng)接觸驗電器上端的金屬球時，橡膠棒上的電子會轉(zhuǎn)移到驗電器上?！窘獯稹拷猓篈、摩擦起電現(xiàn)象是通過摩擦的方式使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造

17、了電子；故A錯誤；B、毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒原子核束縛電子的能力強，容易得到電子帶負電，故B正確；C、驗電器的金屬箔片張開是因為帶了同種電荷，同種電荷相互排斥，故C錯誤；D、用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，有多余電子，橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子由驗電器向橡膠棒轉(zhuǎn)移，故D錯誤。故選：B。4下列做法符合安全用電要求的是（）A開關(guān)應(yīng)接在電燈與零線之間B在戶外，不要靠近高壓帶電體C使用測電筆時手不能接觸金屬體筆尾D將三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用【分析】（1）控制電路的開關(guān)要接在用電器與火線之間；（2）安全用電的基本原則是不靠近高壓帶電體，不接觸低壓帶電體；（3）使用測電筆時，筆尖接

18、觸導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，當(dāng)接觸火線時氖管會發(fā)光；（4）大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全?！窘獯稹拷猓篈、控制電燈的開關(guān)安裝在火線與燈之間，防止維修或更換電燈時發(fā)生觸電事故。故A錯誤；B、在戶外，不要靠近高壓帶電體，因為高壓帶電體在不接觸時也可能會觸電，故B正確；C、使用測電筆時，人手不能接觸筆尖，但必須接觸筆尾金屬體，故C錯誤；D、帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地線，故不能把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全，故D錯誤。故選：B。5關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大

19、B聲音在真空中的傳播速度是340m/sC人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲D“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人音色不同【分析】（1）響度是指聲音的強弱，它與振幅有關(guān)；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，聲音在15的空氣中傳播速度是340m/s（3）人的聽覺頻率范圍在20H20000H，低于20H的聲音為次聲，高于20000H的聲波為超聲，都是人耳聽不到（4）音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的?！窘獯稹拷猓篈、音調(diào)的高低與頻率有關(guān)，頻率越快，音調(diào)越高，故A錯誤；B、聲音不能在真空中傳播，故聲音在真空中的傳播速度是0m/s。故B錯誤；C、超聲波和次聲波，不在人耳的聽覺

20、范圍之內(nèi)，都是人耳聽不到的，故C錯誤；D、不同人說話的特點不同，“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者，故D正確。故選：D。6在體育測試過程中，以下選項正確的是（）A跳遠測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量B小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道C小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為sD1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快【分析】（1）測量時根據(jù)精確程度要求的不同，選擇分度值適當(dāng)?shù)臏y量工具進行測量；（2）判定物體的運動狀態(tài)時，要看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體

21、是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；（3）根據(jù)速度的公式求出速度；（4）根據(jù)速度的公式求出速度，然后進行對比?！窘獯稹拷猓篈、測跳遠的成績時精確到1cm就可以了，所以測量時選用分度值為1cm的刻度尺，故A錯誤；B、小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，這說明看臺與小明間有位置的變化，所以選取的參照物是小明自己，故B錯誤；C、小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為v=s，故C錯誤；D、1000m測試小明的平均速度為5m/s，則小明所用的時間為：t=200s，而小亮的成績是240s；因通過的路程相同，小明用時更短，則小明跑得更快，故D正確。故選：D。7下列現(xiàn)象與彩虹的形成原因相同的

22、是（）ABCD【分析】（1）光在同種均勻均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等?！窘獯稹拷猓河旰蟛屎缡枪獾纳F(xiàn)象，即是由于光的折射導(dǎo)致的。A、小孔成像是由光的直線傳播形成的，故A錯誤；B、水面倒影是由于光的反射形成的，故B錯誤；C、凸透鏡成像的過程，實際上是由光的折射形成的，故C正確；D、手影游戲，是由于光的直線傳播形成的，故D錯誤；故選：C

23、。8如圖所示，單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運動，如果不考慮阻力的影響，以下說法錯誤的是（）A小球在A、C處的勢能最大B小球在B處只受重力作用C小球由A到B過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D小球運動到C處時，如果受到的外力全部消失，將保持靜止【分析】（1）（3）根據(jù)影響動能、重力勢能大小的因素分析；（2）根據(jù)小球的運動狀態(tài)分析受力情況；（4）根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力或者受平衡力時，一定處于靜止或者運動直線運動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓篈、小球的質(zhì)量不變，在A、C處的高度最高，重力勢能最大，故A正確；B、小球在B處受到重力和繩子的拉力的共同作用，故B錯誤；C、小球由A到B過程中，不計阻力，機械能守恒，高

24、度減小，速度增加，重力勢能減小，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；D、小球運動到C處時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果受到的外力全部消失，小球仍然會靜止，故D正確。故選：B。9圖（a）所示的杠桿是水平平衡的。如果在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體，如圖（b）所示，則杠桿（）A右端下沉B左端下沉C要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動D要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個物體【分析】（a）圖杠桿是平衡的，原因是兩邊的力和力臂的乘積相等，（b）圖分別加掛一個等重的物體后，分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等，據(jù)此判斷丁圖的杠桿是否還平衡?！窘獯稹拷猓篈B、設(shè)一個鉤碼重為G，杠桿一格長為L，（a）圖杠桿平衡是因為

25、：2G2L=G4L；（b）圖分別加掛一個等重的物體后（為便于研究，設(shè)物體的重也為G），左邊力與力臂的乘積：3G2L，右邊力與力臂的乘積：2G4L，因為3G2L2G4L，即右邊力與力臂的乘積較大，所以杠桿不能平衡，右端下沉；故A正確，B錯誤；CD、若想讓杠桿能夠平衡，可以將左端的物體向左移動，從而增大左邊的力臂，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故C錯誤；若想讓杠桿能夠平衡，可以在左端再加掛一個物體，左邊的力變大，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故D錯誤。故選：A。10對下列各圖解釋正確的是（）A甲圖中冰凌的形成過程是凝固，需要吸熱B乙圖中霧淞的形成過程是升華，需要

26、吸熱C丙圖中露珠的形成過程是液化，需要放熱D丁圖中濕衣服變干過程是汽化，需要放熱【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華?！窘獯稹拷猓篈、冰凌的形成過程是液態(tài)的水變成固態(tài)冰，是凝固，需要放熱，故A錯誤；B、霧淞的形成過程是水蒸氣遇冷直接變成小冰晶，是凝華，需要放熱，故B錯誤；C、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，此過程需要放熱，故C正確；D、濕衣服變干過程是液態(tài)的水變成

27、水蒸氣，是汽化，需要吸熱，故D錯誤。故選：C。11小明用煤氣灶燒水時，進行了如下思考，正確的是（）A煤氣燃燒越充分，其熱值越大B加熱過程中水的比熱容變大C壺內(nèi)水溫度升高的過程中內(nèi)能增大D水沸騰過程中吸收熱量，溫度不斷升高【分析】要解答本題需掌握：（1）熱值是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，同種燃料的密度、比熱容、熱值一般不變；（2）比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性，與溫度無關(guān)。（3）溫度對內(nèi)能的影響；描述熱量的物理術(shù)語；影響內(nèi)能大小的因素；（4）根據(jù)水的沸騰特點分析?！窘獯稹拷猓篈、熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關(guān)，故A錯誤；B、比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性，與溫度無關(guān)，故B錯誤；C、物體

28、溫度升高，分子運動加劇，內(nèi)能增大，故C正確；D、水沸騰過程中吸收熱量，溫度保持不變，故D錯誤；故選：C。12對下列四幅圖的說法正確的是（）A甲圖中針頭做得很尖目的是增大壓力B乙圖中的水壺利用了連通器原理C丙圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律D丁圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強大【分析】（1）根據(jù)壓強的定義式B將蠟燭移動到20cm刻度處，移動光屏可得到倒立、放大的實像C將蠟燭移動到35cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏D將蠟燭移動到45cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏【分析】（1）根據(jù)像距和物距的關(guān)系焦距的大??；（2）根據(jù)焦距的大小，由物距與焦距

29、的關(guān)系進行判斷；（3）凸透鏡成實像時，具有物近像遠像變大的特點；（4）物距小于焦距，成正立、放大的虛像?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，此時的物距為20cm，成的是倒立、等大的實像，則u=2f，故f=10cm，故A錯誤；B、將蠟燭移動到20cm刻度處時，物距為50cm20cm=30cm2f，成的是倒立、縮小的實像，故B錯誤；C、將蠟燭移動到35cm刻度處，u=50cm35cm=15cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，像距應(yīng)大于二倍焦距，故應(yīng)向右移動光屏，才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，故C正確；D、將蠟燭移動到45cm刻度處，u=50cm45cm=5cm，物距小于焦距，成正立、放大的虛像，故光屏上接收不到

30、像，故D錯誤。故選：C。16如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連，當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時，物塊恰好做勻速直線運動（忽略細線與滑輪之間的摩擦）。以下說法正確的是（）A物塊受到的滑動摩擦力大小為mgB物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力D繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊受到的滑動摩擦力增大【分析】二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在一條直線上；影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度?！窘獯稹拷猓篈、沙桶與沙的總重力為G=mg，使用定滑輪不能改變力的大小（忽略細線與滑輪之間的摩擦），則物塊

31、受到的拉力大小為mg；因為物塊做勻速直線運動，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以滑動摩擦力的大小為mg，故A正確；B、物塊的重力與它對桌面的壓力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C、物塊受到的滑動摩擦力與支持力不在同一條直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、繼續(xù)向沙桶中加入沙子，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以物塊受到的滑動摩擦力不變，故D錯誤。故選：A。17如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為，A2的示數(shù)為，電阻R2的阻值為10下列說法正確的是（）A通過電阻R1的電流為B電源電壓為5VC電阻R1的阻值為15D若斷開開關(guān)S2，電流表A1示數(shù)變大【分析】由電路圖可知，兩

32、電阻并聯(lián)，電流表A2測R2支路的電流，電流表A1測干路的電流；開關(guān)S1控制整個電路，開關(guān)S2控制電阻R1；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過電阻R1的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓，利用歐姆定律求出電阻R1的阻值，若斷開開關(guān)S2，只有R1支路的電流，判斷出電流表A1示數(shù)的變化?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A2測R2支路的電流，電流表A1測干路的電流；開關(guān)S1控制整個電路，開關(guān)S2控制電阻R1；因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過電阻R1的電流：I1=II2=，故A錯誤；又因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，故根據(jù)歐姆定律可得，電源的電壓：U=U2=I2R

33、2=10=3V，故B錯誤；電阻R1的阻值：R1=15，故C正確。若斷開開關(guān)S2，電流表A1只測量R2的電流，電流表A1示數(shù)變小，故D錯誤。故選：C。18小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（）Aa端是通電螺線管的N極，c端是電源正極Ba端是通電螺線管的N極，c端是電源負極Cb端是通電螺線管的N極，d端是電源正極Db端是通電螺線管的N極，d端是電源負極【分析】據(jù)小磁針的NS極，據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以判斷出電磁鐵的NS極，而后據(jù)安排定則判斷出電流的方向，進而得出正確的選項即可?！窘獯稹拷猓簱?jù)題目可知，小磁針左端是N極，右端是S極，所以電磁鐵的左端，即a端為N即，右端為S極，據(jù)安培定則可知，電流從d

34、端流出后進入電磁鐵，故d端是電源的正極，c端是負極，故B正確。故選：B。19小明家所在的小區(qū)安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關(guān)”，接通供水電機取水；光線較暗時“光控開關(guān)”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是（）ABCD【分析】根據(jù)題意可知，刷卡和投幣都可以使電動機工作；光控開關(guān)控制照明燈?！窘獯稹拷猓河深}知，售水機既可以通過刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關(guān)”，這說明刷卡和投幣互不影響，故感應(yīng)開關(guān)和投幣開關(guān)應(yīng)是并聯(lián)的；光線較暗時“光控開關(guān)”自動閉合，接通燈泡提供照明，這說明燈泡

35、能獨立工作，故燈泡與電動機是并聯(lián)的；結(jié)合圖示可知，只有A符合題意，BCD不符合題意。故選：A。20如圖所示的電路中，電源電壓恒為3V，燈泡L的電阻為10且保持不變。閉合開關(guān)S后，滑片，用時10min。已知該車的總質(zhì)量為103g，行駛中阻力為車重的倍，此過程中該車牽引力做功106J，功率為16W（g=10N/g）【分析】根據(jù)行駛中阻力為車重的倍求出阻力；由于車做勻速直線運動，則牽引力等于阻力；根據(jù)W=Fs求出功的大小，根據(jù)=106J；汽車的功率為：t可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時，比熱容和升高的溫度t成反比?！窘獯稹拷猓海?）將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變

36、化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；（2）由圖可知，溫度在0以上，分度值為1，故示數(shù)為2；（3）由圖可知，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，故該物質(zhì)是晶體；（4）根據(jù)公式Q吸=cmt可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時，比熱容和升高的溫度t成反比。AB段的冰溫度升高的快，是因為該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容小，AB段的吸熱能力小于CD段的吸熱能力；故答案為；（1）使物質(zhì)均勻受熱；（2）2；（3）不變；晶體；（4）CD。32（6分）小明所在的課外興趣小組需要密度為cm3的鹽水，為檢驗配制的鹽水是否合格。（1）小明設(shè)計了如下方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；往燒杯中倒入適量鹽水

37、，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；利用=計算得出鹽水的密度。（2）小組成員認為該方案會使測量結(jié)果偏大（選填“偏大”或“偏小”），原因是燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小。（3）小組成員改進了實驗方案并進行了如下操作：將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g（如圖乙所示）；將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖丙所示）；測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；計算出鹽水的密度為g/cm3。（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中加鹽（選填“加鹽”或“加水”）。【分析】（2）由于燒杯內(nèi)壁粘有液體，測得的鹽水體積V偏小，但質(zhì)量準(zhǔn)確，所以密度變大。（3）調(diào)節(jié)橫梁平衡時，若指針指在分度盤中線的左側(cè)，向右移動平衡螺母；若指針指針分度盤的中線的右側(cè)，需要向左移動平衡螺母。根據(jù)指針的位置確定平衡螺母的移動方向；根據(jù)容器的質(zhì)量和容器和鹽水的總質(zhì)量可以求得鹽水的質(zhì)量，利用求得的鹽水質(zhì)量和告訴的鹽水體積，利用密度的