關(guān)愛大自然、保護(hù)大自然課件

1、關(guān)愛大自然 保護(hù)大自然公益廣告分類產(chǎn)生價值垃圾變成資源節(jié)約不是小事觀看視頻：注意視頻中提到了哪幾組數(shù)字？ 通過數(shù)字的對比，你能得出什么結(jié)論？ “我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力建設(shè)社會主義生態(tài)文明?！?“美麗中國”目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？ 黨的十八屆三中全會指出：緊緊圍繞美麗中國深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度，健全資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的機(jī)制，推動形成人與自然和諧發(fā)展的新格局。 建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，用制度、用法律保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們： 姜山濕地公園你去過嗎？濕地公園的發(fā)展理念你了解嗎？姜山濕地國家級保護(hù)動物：灰鶴天空翱翔姜山濕地國家級保

2、護(hù)動物：白鷺低空盤旋姜山濕地其樂融融的場景 姜山濕地國家級保護(hù)動物：白天鵝展翅 材料一：姜山濕地是青島市乃至全省最大的沼澤濕地生態(tài)系統(tǒng)和野生動物集散區(qū)，自2005年以來，萊西市加大了對姜山濕地的保護(hù)性開發(fā) ，很多原本沒有的白天鵝、灰鶴、白鷺、野鴨等20多種國家級保護(hù)動物在此棲息，市民可與400多種野生鳥類親密接觸。 材料二：萊西在籌辦世界休閑體育大會的過程中，注重生態(tài)建設(shè)，著力打造“湖河相連、綠水環(huán)繞、湖城河一體”的生態(tài)型湖濱城市，奏響了人與自然和諧發(fā)展的主旋律。在大沽河沿岸的沙灘上筑起了十余萬畝的綠色長城，萊西人對自然的厚愛也換來了大自然對萊西的眷顧和恩賜，風(fēng)調(diào)雨順，山清水秀，宜居宜商。 材

3、料三：“今年植樹節(jié)前后計(jì)劃要到沽河兩岸去植樹。”很多萊西市民這樣說 ，大沽河已經(jīng)成為今年市民選擇植樹的熱點(diǎn)區(qū)域，很多市民紛紛自愿為母親河的“綠裝”出一把力。問題： 結(jié)合材料，說明萊西市在開發(fā)建設(shè)過程中是如何遵循人與自然的道德規(guī)范的？尊重生命，保護(hù)生物多樣性善待自然，做大自然的朋友美化自然，大自然美麗永存關(guān)愛大自然 從我做起（道德規(guī)范）為什么（意義）為什么為什么怎樣做怎樣做怎樣做保護(hù)野生動物法律依據(jù)知識要點(diǎn)梳理：任務(wù)一：關(guān)愛大自然，從我做起：1、保護(hù)了 ，就等于保護(hù)了人類生存和社會發(fā)展的基石，就等于保護(hù)了人類 的基礎(chǔ)，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。我們?yīng)該學(xué)會 地對待地球上的每一種生物，保護(hù)生物的多樣性

4、。（保護(hù)生物多樣性）2、大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的 ，是生命的搖籃，是我們共同的家園。善待大自然，大自然就會 。人類是自然界的一部分，善待自然就等于善待 。在善待大自然的過程中，我們會感受到 、與大自然成為朋友的無限樂趣。（善待自然的意義）3、善待大自然就要 ，不破壞自然，做大自然的朋友；就要采取措施 對大自然的破壞；就要合理利用 ，保護(hù) 。（如何善待大自然）4、為了我們的生存，為了我們的生活更美好，我們要行動起來， ，使我們?nèi)祟惿畹募覉@處處充滿美。（美化自然）5、在生活中，我們應(yīng)該怎樣去美化自然？（1）美化自然，就要愛護(hù)身邊的 ，植樹造林。（2）美化自然，還要保護(hù)好 。到風(fēng)景區(qū)旅游，

5、要注意衛(wèi)生，不亂寫亂畫，不破壞環(huán)境；依法規(guī)范自己的行為，敢于同破壞自然景觀的行為作斗爭，保護(hù)好自然景觀，讓大自然美麗永存。問題： 結(jié)合材料，說明萊西市在開發(fā)建設(shè)過程中是如何遵循人與自然的道德規(guī)范的？ 材料一：姜山濕地是青島市乃至全省最大的沼澤濕地生態(tài)系統(tǒng)和野生動物集散區(qū)，自2005年以來，萊西市加大了對姜山濕地的保護(hù)性開發(fā) ，很多原本沒有的白天鵝、灰鶴、白鷺、野鴨等20多種國家級保護(hù)動物在此棲息，市民可與400多種野生鳥類親密接觸。 材料二：萊西在籌辦世界休閑體育大會的過程中，注重生態(tài)建設(shè)，著力打造“湖河相連、綠水環(huán)繞、湖城河一體”的生態(tài)型湖濱城市，奏響了人與自然和諧發(fā)展的主旋律。在大沽河沿岸

6、的沙灘上筑起了十余萬畝的綠色長城，萊西人對自然的厚愛也換來了大自然對萊西的眷顧和恩賜，風(fēng)調(diào)雨順，山清水秀，宜居宜商。 材料三：“今年植樹節(jié)前后計(jì)劃要到沽河兩岸去植樹?！焙芏嗳R西市民這樣說 ，大沽河已經(jīng)成為今年市民選擇植樹的熱點(diǎn)區(qū)域，很多市民紛紛自愿為母親河的“綠裝”出一把力。 山東省萊西市城建規(guī)劃部門對省內(nèi)最大的內(nèi)陸濕地公園總面積兩萬畝的姜山湖濕地公園進(jìn)行了保護(hù)性開發(fā)建設(shè)規(guī)劃。在充分保護(hù)濕地景觀的前提下，合理利用生態(tài)湖面和綠地，規(guī)劃理念更接近自然，以濕地等原生態(tài)自然資源為特色，充分利用內(nèi)部原生態(tài)的地貌條件。規(guī)劃內(nèi)容分住宅板塊、濕地保護(hù)板塊等。娛樂主題包括釣魚島、水上運(yùn)動中心、自然步道、百鳥園等

7、。 假如你是姜山濕地公園的經(jīng)理，你能設(shè)置哪些標(biāo)語提醒游人愛護(hù)濕地？ 假如你和親朋好友來濕地公園旅游，你們應(yīng)該注意什么？ 暢所欲言 萊西市在姜山濕地公園建設(shè)中推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，增強(qiáng)濕地經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展能力。近幾年充分發(fā)動和依靠群眾，成立護(hù)鳥隊(duì)、護(hù)林隊(duì)，推進(jìn)濕地公園的保護(hù)性開發(fā)。以開發(fā)和利用濕地所在的企業(yè)、村莊為主，啟動20多個重大整治項(xiàng)目。與青島發(fā)展海洋生物等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，加快實(shí)施濕地公園環(huán)境監(jiān)測體系建設(shè)方案，開發(fā)新的濕地環(huán)保監(jiān)測產(chǎn)品，強(qiáng)化濕地環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急監(jiān)測機(jī)制。 結(jié)合材料，說明萊西市在姜山濕地建設(shè)中是如何遵循我國環(huán)境保護(hù)的基本原則的？我國已形成環(huán)保法律體系青少年為保護(hù)人類共有家園做

8、貢獻(xiàn)依法保護(hù)人類共有的家園法律體系公民義務(wù)青少年怎樣做貢獻(xiàn)？基本原則更是青少年的義務(wù) 4、依法保護(hù)環(huán)境，不僅是 、 和專業(yè)環(huán)保人員的責(zé)任，也是 應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年是 ，是 ，更應(yīng)該自覺履行 ，主動為 做貢獻(xiàn)。 我們要積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，了解 ，認(rèn)識 ，認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，樹立“保護(hù)環(huán)境光榮 ，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。 是保護(hù)、治理環(huán)境的重要依據(jù)和手段，我們要積極學(xué)習(xí)和宣傳 的知識及相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格 ，不做 的事。要運(yùn)用法律手段，反對和制止破壞環(huán)境的行為。 “ ”。青少年是祖國的未來，更應(yīng)該行動起來， ，要自覺保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事，要積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動。 萊西市在姜

9、山濕地公園建設(shè)中推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，增強(qiáng)濕地經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展能力。近幾年充分發(fā)動和依靠群眾，成立護(hù)鳥隊(duì)、護(hù)林隊(duì)，推進(jìn)濕地公園的保護(hù)性開發(fā)。以開發(fā)和利用濕地所在的企業(yè)、村莊為主，啟動20多個重大整治項(xiàng)目。與青島發(fā)展海洋生物等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，加快實(shí)施濕地公園環(huán)境監(jiān)測體系建設(shè)方案，開發(fā)新的濕地環(huán)保監(jiān)測產(chǎn)品，強(qiáng)化濕地環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急監(jiān)測機(jī)制。 結(jié)合材料，說明萊西市在姜山濕地建設(shè)中是如何遵循我國環(huán)境保護(hù)的基本原則的？鞏固練習(xí)，拓展提升辨別正誤1、我們生活的地球上存活著形形色色的生物，保護(hù)生物多樣性無關(guān)緊要。2、法律是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)性力量。3、中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法是我國環(huán)境保護(hù)的基本法。4、憲法在我

10、國環(huán)保法律體系中占有核心地位。5、我國已經(jīng)形成了以環(huán)保法為基礎(chǔ)，以憲法為主體的環(huán)保法律體系。6、預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理，這一原則以防治為核心。鞏固練習(xí)，拓展提升單項(xiàng)選擇1、“車穿林道過，人自幽徑行；森林繞碧水，青山映藍(lán)天?！边@是某市近幾年的環(huán)保目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就應(yīng)該( )。 增強(qiáng)人們的環(huán)保意識 禁止開發(fā)和利用自然資源 完善環(huán)境保護(hù)機(jī)制 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 A、 B C D2、淡水資源日益成為制約城市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的關(guān)鍵問題。作為一名中學(xué)生，我們可采取的緩解水資源不足的最有效的做法是( )A積極宣傳節(jié)水 B樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣C參加植樹造林 D宣傳保護(hù)資源的重要性3、

11、保護(hù)生物多樣性就等于保護(hù)人類生存和發(fā)展的基石，就是保護(hù)人類自身。下列行為屬于保護(hù)生物多樣性的是( ) A、郊游時有人用彈弓打鳥 B小張請朋友到野味店吃穿山甲 C林業(yè)局、衛(wèi)生局等16家單位聯(lián)合向全市發(fā)出了拒食野生動物、保護(hù)生命多樣性的倡議 D捕殺并販賣藏羚羊4、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主任、環(huán)境保護(hù)專家托爾巴博士說：“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動?！边@句話主要說明( ) A、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) B履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)不必提高環(huán)保意識 C必須依法治理環(huán)境 D履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)尤為重要的是落實(shí)環(huán)保行動5、我市某學(xué)校附近的一家化工廠偷偷超標(biāo)排放污水。我校一課外活動小組準(zhǔn)備前去與廠方交涉，需要查

12、閱的法律是( )。 A中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法水污染防治法 B環(huán)境噪聲污染防治法 C中華人民共和國森林法 D中華人民共和國礦產(chǎn)資源法6、下列行為屬于保護(hù)環(huán)境的是（ ） A.在風(fēng)景區(qū)亂寫亂畫 B.植樹造林 C.隨意傾倒垃圾 D.捕捉、販賣國家保護(hù)野生動物關(guān)于上面漫畫說法不正確的是：( )A、破壞環(huán)境必將影響人類自身的生存和發(fā)展B、依法保護(hù)環(huán)境刻不容緩C、只要能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境是可以原諒的D、我國應(yīng)堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、合理利用和開發(fā)資源的基本國策7、 近日，國家環(huán)?？偩制刚埩诵乱粚谩碍h(huán)境大使”，16歲的北京高一女孩姚遠(yuǎn)有幸當(dāng)選，成為最年輕的“綠色使者”。在姚遠(yuǎn)的家中，垃圾被分類收集，洗衣后的

13、水，用來沖馬桶，姚家每3個月節(jié)水量達(dá)10噸左右。 姚遠(yuǎn)搞過許多環(huán)保小調(diào)研，認(rèn)清我國資源、環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性，寫了許多環(huán)保方面的文章，其中參觀麋鹿苑有感、一點(diǎn)點(diǎn)光等文章被新課標(biāo)學(xué)段作文收編。 姚遠(yuǎn)說，能獲得“環(huán)境大使”稱號，自己很幸運(yùn)，也非常愿意為綠色地球做出自己力所能及的努力。她表示，作為一名中學(xué)生，個人的力量有限，“我可以通過宣講環(huán)保知識，讓更多的人，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)的人了解環(huán)保知識。” 姚遠(yuǎn)的做法對你保護(hù)人類共有的家園有哪些啟示？創(chuàng)建環(huán)境友好型校園，從我做起： 萊西市第七中學(xué)為了構(gòu)建和諧校園，開展了一次“清潔校園垃圾，創(chuàng)建環(huán)境友好型校園”的活動。你是學(xué)校一名中學(xué)生，請你參與下列各項(xiàng)活動。 （1）請你把校園垃圾進(jìn)行分類處理。（每一類寫出一種具體名稱即可） 可回收垃圾桶： 不可回收垃圾桶： （2）做一個宣傳欄，完成以下兩個欄目。 設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語： 垃圾分類處理的意義： （3）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，你有哪些具體行動？（1）可回收垃圾桶：廢紙、玻璃、易拉罐，等。 不可回收垃圾桶：廢舊電池、廢熒光燈管、不可回收的塑料包裝袋等（2）設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語：校園