人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件_第1頁
人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件_第2頁
人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件_第3頁
人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件_第4頁
人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、22 人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤學校：曼新小學 執(zhí)教者：吳楠五年級下冊第七單元122 人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤學校：曼新小學 一、學習目標1.認讀5個生字，認讀寫4個生字。（認）2.正確流利朗讀摔跤場面。（讀）3.掌握和運用動作描寫或心理描寫。（寫）2一、學習目標1.認讀5個生字，認讀寫4個生字。（認）2二、完成學習目標11.認讀5個生字，認讀寫4個生字。學習指導1快速閱讀課文，找出生字并正確認讀寫。書寫生字及生字在文中的詞語。如擻-精神抖擻檢測1聽寫四個生字，糾錯。讀詞語，正音。3二、完成學習目標11.認讀5個生字，認讀寫4個生字。學習指導擻我會寫綻咚扳4擻我會寫綻咚扳4我

2、來讀精神抖擻 破綻 扳不動 咕咚一聲塌著腰，合了襠 手疾眼快 膀大腰粗 公雞掐架似的 下冷絆子 三抓兩撓 推拉拽頂 仰面朝天我還會讀(qi) (sh) (bn) (nn)(zhui)(dng) (bng)學習目標25我來讀精神抖擻 破綻 扳不動 咕咚一聲塌著腰，合你真棒你真棒你真棒你真棒人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件二、完成學習目標22.正確流利朗讀摔跤場面。學習指導2找出小嘎子和胖墩兒摔跤的場景，同座位互相誦讀。檢測2看圖片，分角色朗讀摔跤文段。完成填空題， 小嘎子是_的孩子，胖墩兒是_的孩子。 9二、完成學習目標22.正確流利朗讀摔跤場面。學習指導2找出小小嘎子是_的孩子，胖墩兒是_的孩子。對戰(zhàn)三抓兩撓摔了個仰面朝天推拉拽頂我會答10小嘎子是_的孩子，胖墩兒是_的孩子二、完成學習目標33.掌握和運用動作描寫或心理描寫。根據(jù)人物動作選詞語，并用對應的詞語說一句話。垂頭喪氣全神貫注行云流水健步如飛選取詞語必須符合人物身份11二、完成學習目標33.掌握和運用動作描寫或心理描寫。根據(jù)人我做你來猜你很棒！12我做你來猜你很棒！12我來展示13我來展示1314141515人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件二、學習指導三、檢測2.找出小嘎子和胖墩兒摔跤的場景，同座位互相反復誦讀。3.用_（橫線）畫出描寫小嘎子的句子，用（波浪線）畫出描寫胖墩兒的句子，分角色朗讀，完成小題 小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論