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1、Word - 17 -優(yōu)秀方案:校園活動策劃方案(收藏)一、目的經(jīng)過選拔賽的形式,宣揚_醫(yī)院服務(wù)資料,提高醫(yī)院的知名度和美譽度,強調(diào)專業(yè)品牌形象二、_醫(yī)院市場現(xiàn)狀分析天津_是天津地區(qū)首家以女性醫(yī)療服務(wù)為主體,集預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、休閑、整形美容為一體的現(xiàn)代化、專業(yè)化、時尚化、品質(zhì)化的新型醫(yī)療機構(gòu)。醫(yī)院全面導(dǎo)入國外先進的醫(yī)院管理模式和經(jīng)營理念,與國內(nèi)知名醫(yī)療機構(gòu)長期協(xié)作,匯合了一大批閱歷豐富、技術(shù)精湛的全國知名專家和教授;巨資引進國際最先進的診斷、治療設(shè)備,建立了超凈化手術(shù)室,實施全程陪護,溫馨就醫(yī)的服務(wù)理念,細心開設(shè)整形美容、激光脫毛、不孕不育、方案生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科
2、室。_醫(yī)院將憑借有豐富臨床閱歷的各類醫(yī)學(xué)專家和精湛的醫(yī)療技術(shù),高科技的醫(yī)療設(shè)備,舒適的就醫(yī)環(huán)境,完善配套的服務(wù)設(shè)施,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,全新的人性化服務(wù)呵護女性伴侶的健康,制造女性伴侶的漂亮。目前,在天津的醫(yī)療市場上與女子醫(yī)院主要服務(wù)項目類似的醫(yī)院有許多。如天津464醫(yī)院、天津五洲婦科醫(yī)院、天津現(xiàn)代女子醫(yī)院等,而這些醫(yī)院服務(wù)的主要人群都是以有獨自消費本領(lǐng)的職業(yè)女性為主,構(gòu)成了有限的市場被眾多醫(yī)院瓜分的現(xiàn)狀。_醫(yī)院為了更好的進展自我,必需另辟蹊徑,堅持領(lǐng)先的地位。三、_醫(yī)院高校宣揚策略由于本次活動營銷應(yīng)對的主要人群是在校女高校生,年齡較低,社會閱歷不足,自我愛護意識較差,同時對專業(yè)的女子醫(yī)院比較敏感
3、和排斥,諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。所以如何進入學(xué)校進行宣揚而又不引起女生的戒備和排斥,使其理解_醫(yī)院的品牌和服務(wù),尤為重要。經(jīng)過對在校高校生生活現(xiàn)狀的分析,我們打算用舉辦選美競賽的形式,吸引高校生的眼球,選美競賽不僅僅是女生來參加,對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體,對醫(yī)院進行宣揚和推廣。這類活動的代表有:超級女生、花兒朵朵、我型我秀等等,在高校學(xué)校引起了很大的反響,大大刺激了女高校生參與此類賽事,展現(xiàn)自我的欲望,且這種活動簡單參加,影響面廣,也比較簡單引起社會的關(guān)注。所以經(jīng)過研討打算,我們將本次活動確定位“健康之星”_醫(yī)院形象代言人學(xué)校選拔賽。四、活動的詳細流程(1)活動時間20_年X月
4、X日20_年X月X日前期宣揚工作(為其一周)20_年X月X日20_年X月X日各高校進行報名20_年X月X日20_年X月X日各高校進行海選20_年X月X日各高校進行復(fù)賽20_年X月X日各高校進行決賽20_年X月X日20_年X月X日培訓(xùn)20_年X月X日總決賽(2)活動地點各高校在自我學(xué)校范圍內(nèi)進行報名、海選、復(fù)賽、決賽。總決賽地點:待定。(3)宣揚方式傳單:12:0013:00,17:0018:30在食堂和宿舍區(qū)等人流密集的地方發(fā)放。另采納宿舍直投的方式,進入宿舍內(nèi)部發(fā)放競賽宣揚單。海報:張貼在學(xué)校的宣揚欄內(nèi)、學(xué)校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的宣揚欄。展架:在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次
5、活動的宣揚畫以及LOGO。精致海報:每位報名的選手都能得到一份精致的海報,資料為本次活動的宣傳畫,以及課表和日歷表,能夠粘貼在宿舍的門上。門票:復(fù)賽和決賽選擇持票入場的方式,12:0013:00,17:0018:30在食堂和宿舍區(qū)口發(fā)放。條幅:懸掛于學(xué)校操場外圍欄和宿舍區(qū)出入口處。資料大致為:_醫(yī)院,查找健康之星活動。學(xué)校廣播:每日中午和午時報道本次活動的進程,每次報道_醫(yī)院名不少于3次。精致卡片:給到場的每一位觀眾發(fā)放一張制作精致的卡片,卡片用途為_醫(yī)院的九折卡。BBS:在每個學(xué)校的BBS采納直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現(xiàn)場觀看競賽的同學(xué)進行溝通,投票貼在競賽開頭前5分鐘到競賽結(jié)束
6、位投票時間。帖子的標(biāo)題為“_醫(yī)院,查找健康之星活動投票貼”(X月X號直播貼等)(4)評比方式:采納大眾票選和評委票選兩種相結(jié)合的方式。評委一票為大眾票的5票。(5)評委:請一名藝術(shù)學(xué)院服裝專業(yè)的老師,一名服裝表演系出眾的同學(xué),一名校同學(xué)會主席或部長,一名_醫(yī)院醫(yī)生。(6)評比流程:選手自我介紹個人才藝展現(xiàn)評委提問、點評依據(jù)實際參賽人數(shù)報名情景來打算X人為一組,一組選手全部表演結(jié)束,評委針對這一組淘汰X名選手。五、報名細則(1)報名條件:在校女高校生思想端正、品德良好、無任何違紀(jì)記錄喜愛學(xué)校、喜愛生活、陽光有活力端莊大方有親和力身高165cm以上(2)報名留意事項:并按要求照實填寫參賽報名表(如
7、發(fā)覺虛假填者,一律取消其參賽資格)。報名時需攜帶本人身份證和同學(xué)證復(fù)印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。(3)報名人數(shù):每個學(xué)校截止到第_X名。(4)報名方式:學(xué)校內(nèi)食堂、宿舍區(qū)門口的報名點處報名?;虬l(fā)Email到來報名(Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張)六、獎項設(shè)置(1)各高校內(nèi)部設(shè)立一、二、三等獎,分別授予證書。一等獎獲得_醫(yī)院所提供的X元獎金。(1)獲得總冠軍的選手將與_醫(yī)院簽署一份為期一年的形象大使合約,在將來的一年當(dāng)中擔(dān)當(dāng)_醫(yī)院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得_醫(yī)院所供應(yīng)的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。(2)獲得總決賽二、三名的選手將獲得_醫(yī)院所供應(yīng)的X元
8、獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎(1)“最佳臺風(fēng)獎”一名(2)“最佳才藝獎”一名(3)“最佳時尚共性獎“一名(4)“最具魅力才智獎”一名(5)“最佳完善體態(tài)獎”一名七、活動相應(yīng)操作說明競賽流程詳細說明:(1)海選說明:各個學(xué)校團委負責(zé)整體海選的活動,請到藝術(shù)學(xué)院的老師來擔(dān)任主評審,校同學(xué)會主席團幫助老師來完成初步的海選,最終由我們來進行審核確定,入圍50人。(2)復(fù)賽說明:各個學(xué)校評比出來的50人參與復(fù)賽,復(fù)賽時間定為晚上6:30開頭,參賽者經(jīng)過自我介紹、才藝展現(xiàn)、評委提問等環(huán)節(jié)來展現(xiàn)自我,最終由評委和大眾評比來打算選手的去留。采納10人為一組的形式,每組全部選手表演完畢后,當(dāng)場投票淘
9、汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。(3)決賽說明:各個學(xué)校評比出的25名選手參與學(xué)校的最終決賽,依舊采納復(fù)賽的方式5人一組,最終優(yōu)勝者將代表學(xué)校參與最終的總決賽。(4)培訓(xùn):最終對各個學(xué)校脫穎而出的10名選手集中培訓(xùn),資料包括(T臺秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面)。針對總決賽排練開場舞。預(yù)備總決賽對于女高校生健康方面的演講稿。(5)總決賽:總決賽的環(huán)節(jié)為:賽前領(lǐng)導(dǎo)致辭評委代表致辭選手代表致辭主辦方宣布競賽開頭。選手們競賽的環(huán)節(jié)分為:分別以女高校生健康生活為主題進行演講進行才藝展現(xiàn)評委分別對每位選手進行即興提問最終評委商討打算和宣布競賽結(jié)果。工作人員說明:我們負責(zé)整體工作的協(xié)調(diào)
10、和支配,每人負責(zé)X個學(xué)校,對學(xué)校內(nèi)的活動進行監(jiān)督和指導(dǎo),校同學(xué)會的成員負責(zé)宣揚、場地布置、報名點設(shè)置等工作。校同學(xué)會各與我們直接聯(lián)系,保證工作的順當(dāng)進展。八、活動經(jīng)費預(yù)算待定。九、估計參賽學(xué)校活動標(biāo)題:高校生完善簡歷設(shè)計大賽二活動主題:簡自我風(fēng)采,歷職場將來三活動背景:經(jīng)濟市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)聘請方案的削減,直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下,舉辦關(guān)于職場技巧的競賽,提高同學(xué)社會實踐本領(lǐng)是有必要的。眾所周知,個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,一份共性化的求職簡歷能幫忙
11、求職者在短時間內(nèi)捕獲到用人單位的目光,邁出勝利求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,每位高校生在扎實學(xué)好自我專業(yè)學(xué)問的同時,更要推陳出新,設(shè)計出具有共性化的簡歷。所以,把握設(shè)計簡歷的技巧,制作一份完善的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往幻想將來的關(guān)鍵一步。四活動目標(biāo)1.為同學(xué)們供應(yīng)一個施展技能與綜合素養(yǎng)的機會,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀,同時在活動中充分發(fā)覺自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自我的本領(lǐng)。2.讓同學(xué)們經(jīng)過這次活動能把握簡歷制作的技巧,設(shè)計出具有個人特色的簡歷,為以后在積累如山的求職簡歷中脫穎而出做好預(yù)備。五活動流程3月13日前各選手提交簡歷作品(電子版)
12、初賽:時間3月16日,地點定于教學(xué)樓201,202。競賽流程:18:45工作人員到位,同時依據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放挨次。19:00專家及評委到位19:05競賽開頭19:05-21:00分兩個教室競賽,每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手有1分鐘的點評時間)21:05競賽結(jié)束,工作人員整理選手評分表,交給秘書處保管。21:20場地的清潔工作完成決賽:時間:3月23日,地點:同學(xué)活動中心競賽資料:1)精彩個人簡歷show【8進5】2)反串主考官【5進3】3)巔峰對決完善簡歷活動第1頁共3頁獎項:最佳人氣獎1名,優(yōu)秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,金獎1名詳細流程:1)7:157
13、:30完善簡歷DV回放2)7:307:35主持人宣布完善簡歷開頭,介紹到場嘉賓(學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師和本次面試官。)(一)精彩個人簡歷show1)7:358:15選手逐個輪番上臺作精彩個人簡歷展現(xiàn),并敘述簡歷制作理念。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。2)8:158:30評委點評,并淘汰三名選手(二)反串主考官資料:由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)8:359:00選手輪番上臺分析簡歷中的優(yōu)點以及不足。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。9:009:15評委點評,并淘汰2名選手(三)巔峰對決資料:情景模擬,選手依據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v,選手有2分
14、鐘的閱讀,閱讀后有2分鐘的思索時間,然后在6分鐘以內(nèi),勸說用人單位聘請自我。語音提示時間到,參賽選手停止作答。1)9:209:50情景模擬賽2)9:5510:10評分系統(tǒng)計出選手分?jǐn)?shù),主持人宣布獲勝選手3)10:1010:15評委對選手作精彩點評。4)10:1510:30頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名,優(yōu)秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,金獎1名)頒獎音樂5)10:3210:35主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感謝單位,合影留念。6)10:35-23:00場地整理六宣揚方案傳單宣揚:制作“完善簡歷”的宣揚單,將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣揚點,同時將在我校的15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣揚單,力求把傳單落實到每個
15、人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動。橫幅宣揚:將制作10_1米的橫幅,在活動前一星期開頭懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,直到活動結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對活動構(gòu)成潛移默化的印象。海報及展板宣揚:在活動開頭前一個星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板,力求讓艷麗醒目的設(shè)計吸引廣闊同學(xué)對我們活動的關(guān)注。媒體宣揚:廣播媒體:校廣播臺。:平面媒體:經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗工大青年扥校內(nèi)刊物。:工大后院bbs,各就業(yè)網(wǎng)站。:,飛信宣揚。完善簡歷活動第2頁共3頁七經(jīng)費預(yù)算八效果猜測我們此次活動是以培育當(dāng)代高校生職場閱歷及綜合素養(yǎng)為目的,把在現(xiàn)實企業(yè)聘請中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本領(lǐng)作為競賽項目,參賽選手經(jīng)過多輪面試考核,采納現(xiàn)代
16、化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成果,旨在幫忙同學(xué)們了解和熟識社會上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程,縮學(xué)校生從學(xué)校步入求職場之間的差距,全力打造一個能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的社會大背景下,我們擁有之前活動勝利積累的人氣、上幾屆活動積累的勝利閱歷、專業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、肯定專業(yè)的面試流程,我們有信念也有本領(lǐng)將這次活動做強做精,將完善簡歷活動打造成為廣東工業(yè)高校以致全國高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個利好的機會面前,我們信任我們的活動將會取得圓滿勝利。一.活動背景新春到來,無限生氣。期望那熟識的水果,在新穎的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤,為這春
17、天增加一份顏色;期望那濃濃的奶油蛋糕,雕畫出精致的作品,為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ6?活動意義與目的為豐富我校同學(xué)的美食文化,熬煉同學(xué)的動手創(chuàng)新本領(lǐng),給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的消遣休閑方式,同時為大家?guī)須g快祥和的氣氛,有利于增進同學(xué)之間的溝通與合作。三.活動說明1.活動資料:分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤,決賽資料為蛋糕雕花。2.活動地點:南食堂三樓3.參賽形式:以小組參賽,同學(xué)能夠自行組隊報名,也能夠個人報名競賽前隨機分組。4.預(yù)備工作:初賽,水果刀10把,一次性桌布30張,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盤10
18、個決賽,奶油,巧克力若干,蛋糕10個,雕花工具10組四.活動流程1.宣揚:以海報,橫幅,傳單(報名時分發(fā)),等形式宣揚。2外場:在北食堂前進行現(xiàn)場報名,同時分發(fā)傳單。3競賽地點:南食堂三樓。4初賽流程:選5名評委在會場中間布置10張桌子,每次有10組選選手參賽每組選手隨便取材,(也可自帶水果)在15分鐘內(nèi)完成作品,交由評委打分。并由選手介紹自我的作品,限時2分鐘。預(yù)備現(xiàn)場的音樂,主持人維持現(xiàn)場氣氛。若消失相同分?jǐn)?shù)的組,則在最終進行飲食健康學(xué)問問答,得分多者晉級。(選出10組選手參與決賽)5決賽流程:10組選手進行蛋糕雕花競賽,限時30分鐘。最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品,并由評委打分。中
19、間能夠穿插一些小嬉戲評比出前三名,頒發(fā)獎品,宣布競賽結(jié)束五.商家贊助1贊助金額:全程贊助2權(quán)益:現(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布在活動前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣揚(橫幅,海報,宣揚冊等)在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟和橫幅等物品晚會結(jié)束公開鳴謝備注:能夠多家聯(lián)合贊助2、實物贊助商:(以蛋糕店為主)權(quán)益在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟與橫幅等物品晚會結(jié)束公開鳴謝六.資金預(yù)算一、指導(dǎo)思想書是人類禮貌和才智的結(jié)晶,是人類提高的階梯!為了讓同學(xué)能與好書為友,從小養(yǎng)成喜愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為了讓書香充溢我們的學(xué)校,為學(xué)校生的全面進展打下堅實的人文基礎(chǔ),努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,引領(lǐng)師
20、生與學(xué)問為友,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿學(xué)校,讓同學(xué)與經(jīng)典同行,與好書同行。二、活動目標(biāo)1、激發(fā)同學(xué)的讀書愛好,培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,構(gòu)成必需的閱讀本領(lǐng),在學(xué)校內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿學(xué)?!钡牧己梅諊?,使閱讀真正成為同學(xué)的自覺行動和生活需要。2、進取提倡“我與好書同行,營造書香學(xué)校,打造人文鳴小”的思想,努力踐行“我讀書,我歡快,我成長”的理念,提高讀寫本領(lǐng),夯實文化底蘊,使同學(xué)的素養(yǎng)獲得主動、和諧、全面的進展。3、努力引導(dǎo)同學(xué)在讀書的同時學(xué)會做人,做事,使同學(xué)受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶,培育良好的品性。4、在指導(dǎo)同學(xué)讀書的過程中,力求老師和家長的素養(yǎng)也同步得到提升,推動
21、閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動主題、口號:主題:“營造書香學(xué)校,打造人文鳴小”口號:“我讀書,我歡快,我成長”四、組織領(lǐng)導(dǎo):組長:祁秀琴副組長:趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞組員:班主任及語文老師五、主要工作(一)、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。首先,良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)同學(xué)讀書的欲望,并且也能激發(fā)起同學(xué)的閱讀愛好。所以,我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手,努力營造適合同學(xué)閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,學(xué)校內(nèi)的每一個宣揚版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個角落都會說話。其次,每學(xué)期的期初和期中過后將進行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置競賽。努力為同學(xué)營造閱讀的氛圍,例如設(shè)立班級讀書角,制定好班級圖書借閱手續(xù),定期更換圖書;在班級中隊角中開拓閱讀園地,向同學(xué)推舉一些好書,張貼同學(xué)閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;經(jīng)過黑板報,告知同學(xué)一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目,每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓同學(xué)
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