《天宮課堂第三課》直播觀后感

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 天宮課堂第三課直播觀后感 相關(guān)熱詞探尋：天宮課堂第三課 直播 觀后感 天宮課堂第三課直播觀后感 天宮課堂第三課直播觀后感一 宏大而神秘的星空吸引了無(wú)數(shù)先驅(qū)和智者。他們用超越時(shí)代的聰慧和勇氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。召喚著一代又一代人的思考、摸索，使宏偉的科學(xué)精神在民眾間生根發(fā)芽，使思想之樹枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，照亮人類文明進(jìn)步的旅途。相對(duì)于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正由于生命和夢(mèng)想的存在，才讓寂寥的宇宙富有活力和意義。 追趕夢(mèng)想，既需要仰望星空科學(xué)的理想和精神，更需要腳踏實(shí)地的努力，多一些仰望星空的人，一個(gè)民族才有希望。讓更多學(xué)子仰望星空，

2、激發(fā)起他們摸索世界微妙的激情，中華民族的前途必將更加廣闊，中國(guó)夢(mèng)必將更加宏闊壯觀！ 天宮課堂第三課直播觀后感二 浩瀚的宇宙和科學(xué)，都是永無(wú)止境的，那個(gè)充滿未知的宇宙令人憧憬癡迷，我們國(guó)家一直積極地投入航天事業(yè)，取得了輝煌的成就。相信那個(gè)未知的太空令無(wú)數(shù)學(xué)子充滿了渴望和求知欲，相信每位學(xué)子都想看看那個(gè)他們每夜瞻仰的地方，只有這種猛烈的渴望和求知欲，才能激發(fā)少年們奮進(jìn)。一個(gè)民族的昌盛，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，正需要這樣的人，需要更多仰望星空的人，需要這種對(duì)未來(lái)渴望的人。 天宮課堂第三課直播觀后感三 當(dāng)航天員說(shuō)水球能變懶，我一開始并不相信，但航天員通過(guò)試驗(yàn)讓我對(duì)太空摸索感到詫異。航天員先準(zhǔn)備一個(gè)水球，在向這

3、個(gè)水球噴上些空氣，然后我們就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)水球在震動(dòng)，然而我們像水球扔向一個(gè)鋼珠的時(shí)候，這個(gè)鋼珠被拉回來(lái)了，我們?cè)谙蜻@個(gè)水球噴上些空氣的時(shí)候，水球就變懶了。這個(gè)試驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn)了它的巧妙與奇妙，覺(jué)得不可思議，但不得不接受這個(gè)事實(shí)。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，航天員就用長(zhǎng)達(dá)兩米的引水繩來(lái)喝水，我當(dāng)時(shí)是又震驚又好奇，兩米的引水生硬來(lái)喝水，這不可能吧！也絕對(duì)不可能，接著航天員就拿出向我們展示，水在逐漸進(jìn)了她的嘴巴里。 通過(guò)本次的天空課堂，我知道了科技永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家立于不敗之地的法寶。通過(guò)了這次試驗(yàn)，讓我學(xué)到好多奇妙的知識(shí)。 天宮課堂第三課直播觀后感四 主講人先向大家介紹了儲(chǔ)物箱、反重力箱、科學(xué)培養(yǎng)倉(cāng)等我們聞所未聞的各種

4、儀器和設(shè)備。隨后為我們演示了一個(gè)試驗(yàn)水球試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)要先在空間站上的水球上添加了空氣，這樣就使得水球強(qiáng)烈地抖動(dòng)。這時(shí)，試驗(yàn)員又向水球內(nèi)參與了一個(gè)鋼珠，緊接著又吹空氣，這時(shí)候水球的抖動(dòng)就不是那么強(qiáng)烈了。這是什么原理呢?十分有意思！ 其次個(gè)試驗(yàn)是培養(yǎng)太空蔬菜。好高大上??！以擬南芥為例，將在太空中培養(yǎng)的芥子和地球上的芥子相對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，太空中培養(yǎng)的芥長(zhǎng)得好快啊！假如我們的糧食水果種滿太空，我們的農(nóng)民就不用這么辛苦啦，袁隆平爺爺也不用那么嘔心瀝血為我們的吃飯冥思苦想了。 科技的力量是巨大的，科技能帶來(lái)的價(jià)值也是無(wú)限的，我們的夢(mèng)想可能就在億萬(wàn)光年之外的太空，可能在某個(gè)未知的星球?qū)?huì)插上我們漂亮的五星紅旗

5、，但是宏偉的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開我們共同的努力。同學(xué)們，朋友們，為了宏偉的中國(guó)夢(mèng)，加油！ 天宮課堂第三課直播觀后感五 今天我們一起在家里觀看了天宮課堂，宇航員叔叔和阿姨給我們上了一節(jié)十分生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員為我們演示了大量在太空上的小試驗(yàn)，譬如將一個(gè)空心鋼球放在水球里，可以讓水球變得很懶；把吸管的一端放在水里晃動(dòng)吸管水便可以從吸管的另一端直沖而上，還有蘇聯(lián)宇航員發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)球定理。這些事都讓我們大開眼界，讓人嘖嘖稱奇，這堂直播課讓我們感受到了太空的魅力。我更是為此下定決心，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員。 天宮課堂第三課直播觀后感六 今天我觀看了天空課堂，內(nèi)心被深深地震撼了。直播中科研人員們的工作室全是高科技儀器，在地面上就能實(shí)時(shí)觀測(cè)太空中的狀況。航天員叔叔和阿姨還給我們介紹了太空上大量好玩兒的小試驗(yàn)。有變懶的水球就是水在太空中變成一個(gè)類似固體的水球。還有旋轉(zhuǎn)的扳手，就是扳手在太空中可以發(fā)生好玩兒的旋轉(zhuǎn)，都給我的內(nèi)心帶來(lái)了極大的震撼。最令我感到震撼的是，航天員叔叔阿姨給我們介紹的動(dòng)植物柜以及太空艙里面的