怎樣放的更大

1、、怎樣放得更大【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。2、顯微鏡的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域，顯微鏡是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。過程與方法：1、用兩個放大鏡組合制作一個簡易顯微鏡。2、用自制的顯微鏡觀察周圍的物體3、閱讀課文中列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物的故事。情感、態(tài)度、價值觀：1、認(rèn)識到人類發(fā)明顯微鏡是一個了不起的進步。2、科學(xué)的不斷發(fā)展，會促使技術(shù)不斷地改進，而技術(shù)的發(fā)展，又會促進科學(xué)研究的發(fā)展。學(xué)習(xí)科學(xué)家對科學(xué)執(zhí)著的追求和不懈的探索精神?！窘虒W(xué)重點】懂得人類的不懈追求促進了顯微技術(shù)的不斷進步【教學(xué)難點】自制簡易顯微鏡【教學(xué)準(zhǔn)備】分組實驗器材：兩個不同放大倍數(shù)的放大鏡、

2、卡紙（或現(xiàn)成的紙筒）、剪刀、膠帶。供顯微鏡下觀察的物體，如花蕊，青苔，蠶絲，紙纖維，昆蟲的足、翅、觸角等，手電筒或小鏡子。教師演示器材：兩個不同放大倍數(shù)的放大鏡，自制的顯微鏡，相關(guān)課件（如顯微鏡的歷史等）?！窘虒W(xué)過程】一、顯微鏡的發(fā)展1、如何放得更大？師：同學(xué)們我們已經(jīng)能熟練地使用放大鏡來觀察一些細小的物體了，但人類的探索欲望總在不斷地發(fā)展，放大鏡不能滿足人們對微小世界繼續(xù)探索的欲望。如何能使我們看到的像放得更大呢1590年左右，一個叫詹森的眼鏡制造商發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把兩塊凸透鏡前后放置，并調(diào)整兩塊透鏡的距離時，人眼透過兩塊透鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)原來很小的物體被放大了。于是，詹森在一個中空的長管兩端分別裝

3、上透鏡，制成了世界上第一架復(fù)式顯微鏡。但是當(dāng)時的人們并沒有意識到它的科學(xué)價值，只是把顯微鏡當(dāng)成玩具，用來觀看跳蚤的一舉一動，所以顯微鏡當(dāng)時也叫跳蚤鏡。？1590年左右，一個叫詹森的眼鏡制造商發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把兩塊凸透鏡前后放置，并調(diào)整兩塊透鏡的距離時，人眼透過兩塊透鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)原來很小的物體被放大了。于是，詹森在一個中空的長管兩端分別裝上透鏡，制成了世界上第一架復(fù)式顯微鏡。但是當(dāng)時的人們并沒有意識到它的科學(xué)價值，只是把顯微鏡當(dāng)成玩具，用來觀看跳蚤的一舉一動，所以顯微鏡當(dāng)時也叫跳蚤鏡。生：用顯微鏡，用電子顯微鏡2、介紹各種顯微鏡最早的光學(xué)顯微鏡：荷蘭詹森父子制作的顯微鏡才是世界上第一架真正的顯微鏡。

4、由一個凸透鏡和一個凹透鏡組成，它是光學(xué)顯微鏡。后來光學(xué)顯微鏡經(jīng)不斷改進，最大放大倍數(shù)可達倍左右。電子顯微鏡：以電子束代替光束，用磁場代替透鏡。一下子把放大倍數(shù)提高到一萬倍。世紀(jì)年代放大率提高到萬倍。掃描隧道顯微鏡：放大倍數(shù)可達3億倍。二、做個簡易顯微鏡1、怎樣放得更大？師：放大鏡何以變成了顯微鏡呢，在放大鏡變成顯微鏡的過程中人類進行了怎樣的思考與努力呢？我想當(dāng)時人們首先想到的問題肯定是：如何放得更大？同學(xué)們，你們有什么辦法在現(xiàn)有的放大鏡的基礎(chǔ)上做到放得更大？（先讓學(xué)生嘗試回答）2、我們自制顯微鏡我們已經(jīng)知道增加放大鏡的凸度就可以增加放大的倍數(shù)， 但即使我們將凸度增到最大，它放大倍數(shù)也只能達到2

5、5倍左右。這個凸透鏡已經(jīng)不能滿足我們的需求，我們該怎么辦？嘗試用兩個放大鏡觀察物體先用一個放大鏡觀察物體，并逐漸拉開放大鏡和物體的距離，使放大鏡中的像剛剛模糊，再拿第二個放大鏡放在第一個放大鏡之上，調(diào)節(jié)第二個放大鏡和第一個放大鏡的距離來觀察，注意兩個放大鏡保持平行并在同一軸線上，我們可以看到放大倒立的圖像，這就是最早的顯微鏡。先用一個放大鏡觀察物體，并逐漸拉開放大鏡和物體的距離，使放大鏡中的像剛剛模糊，再拿第二個放大鏡放在第一個放大鏡之上，調(diào)節(jié)第二個放大鏡和第一個放大鏡的距離來觀察，注意兩個放大鏡保持平行并在同一軸線上，我們可以看到放大倒立的圖像，這就是最早的顯微鏡。調(diào)整兩個放大鏡之間的距離觀察物體，直到看得最清楚，然后移開一個凸透鏡，比較一下兩次看到的物體有什么不同。反復(fù)幾次，看看有什么發(fā)現(xiàn)？借助紙筒，參考第10頁的方法自制一個顯微鏡。（事先讓學(xué)生自備與放大鏡外徑一樣大的紙筒每組12個，否則課堂上的時間會不夠）用自制的顯微鏡觀察周圍的物體。供顯微鏡下觀察的物體，如花蕊，青苔，蠶絲，紙纖維，昆蟲的足、翅、觸角等。三、小結(jié)世紀(jì)時，那些不懈地探究自然世界的人們就像我們一樣