2020-2021東莞市小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上期中一模試題(含答案)

1、2020-2021東莞市小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上期中一模試題（含答案）一、選擇題1. 4個(gè)6相加，列式錯(cuò)誤的是（）。A.4+6B. 6+6+6+62. 8+8+8+8+7 可以寫成（）。A. 87B. 8C. 6X 5C. 83.有2、6、9三個(gè)數(shù)，任意選取其中兩個(gè)數(shù)求和，得數(shù)有（）種可能。A. 2B. 3C. 64.鐘面上9時(shí)30分，時(shí)針與分針?biāo)鶌A較小的角是（）。A.銳角璋角型角DP角5.如果4口7的差是三十多，匚里的數(shù)最大是幾?A. 5B. 6C. 7. 一件上衣82元，付給售貨員100元，應(yīng)找回（）元。A. 8B.28C.18. 29+ 35 里最小應(yīng)填（）。A. 7B. 8C. 9.鉛筆的長度

2、約為15 （）。A.厘米B.米C.分.下列圖形中，只有 2個(gè)直角的是（）?？?n KA.B.C/10.下面鐘面上時(shí)針和分針組成的角中，（）是直角。 TOC o 1-5 h z 2米長的繩子和 200厘米的長的線段比（）。A. 2米長“B. 200厘米長C. 一樣長用一根皮尺量一條線段的長度，這條線段長（）。I H II | I I I I （ I I I I | I I I I I I V I | IT T 11 1 11 I | | I | I | | | | | | | | | | | i | | | I 111 | | I I I I | I I M! | I I I | | IH I

3、I | I H I | I I I I | I I !| I | I 1 I I 9 I I I11 I I r I HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 0 10厘米I米A. 62厘米-B. 60厘米卜。72厘米D. 52厘米二、填空題一根彩帶對(duì)折2次后，長是3米，這根彩帶原來有 米。14.看圖寫算式個(gè)銳角個(gè)直角個(gè)鈍角17.每人要踢32個(gè)。小紅還差 個(gè)；小明還差 個(gè)；小芳還差 個(gè)。18.填上:或=31-171322-19456-293124-81643-282565-381719.在橫線上填上之”或父75厘米_1米54厘米_45厘米3米30厘米10

4、0cm1m5米5厘米5米50厘米18cm1m.在橫線上填上 厘米”或 米”。一支粉筆長約9。大樹高約6。教室高約4。小明身高約120。三、解答題.下面的圖形中，是直角的打不是直角的打 “X劃船的有25人22.下面的圖形是幾邊形？有幾個(gè)角？是直角的要畫上標(biāo)記.共？個(gè)23.二(1)劃船的有25人22.下面的圖形是幾邊形？有幾個(gè)角？是直角的要畫上標(biāo)記.共？個(gè)23.二(1)班有8個(gè)小組，每組5人。24.看圖寫算式。速有多少人 沒劃船？25.有43位家長要來(1)班開家長會(huì)，還缺7把椅子，已經(jīng)搬來了多少把椅子?)cm【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除、選擇題. A解析：A【解析】【解答】4個(gè)6相加，

5、列式錯(cuò)誤的是 4+6。故答案為：A?！痉治觥?+6表示4和6相加；4個(gè)6相加可以列加法算式，也可以列乘法算式。A解析：A【解析】 【解答】8+8+8+8+7=8 4+7或8X54故答案為：Ao【分析】8+8+8+8+7,可以看作是4個(gè)8的和再加上7,也可以看作5個(gè)8的和再減去1。C解析：C【解析】【解答】解：任意選取其中兩個(gè)數(shù)求和，得數(shù)有2X3=6中可能。故答案為：C?！痉治觥恳还灿?個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)都有 2種可能，所以得數(shù)有 2X3=6中。C解析：C【解析】【解答】 鐘面上9時(shí)30分，時(shí)針與分針?biāo)鶌A較小的角是105。，是一個(gè)鈍角。故答案為：C。【分析】因?yàn)殓娒嫔?12個(gè)數(shù)字，以表芯為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)，表針

6、轉(zhuǎn)一圈是360 ,鐘面被12個(gè)數(shù)字平均分成12份，每一份也就是兩數(shù)之間夾角是30。；當(dāng)鐘面上9時(shí)30分，時(shí)針與分針之間所夾的較小角有 3個(gè)半大格，因此時(shí)針與分針?biāo)鶌A較小的角是30 X 3+15=105,是鈍角，據(jù)此解答。B解析：B【解析】【解答】解：如果個(gè)位數(shù)字大于7,則差是四十多，所以個(gè)位數(shù)字小于7,最大填故答案為：B。【分析】計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)時(shí)，個(gè)位數(shù)字不夠減要向十位退1在個(gè)位上加10再減。C解析：C【解析】【解答】100-82=18 （元）故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，用付給售貨員的錢數(shù)-一件上衣的價(jià)錢=應(yīng)找回的錢數(shù)，據(jù)此列式解答。A解析：A【解析】【解答】因?yàn)?5-29=6,所

7、以要使29+口34事最小應(yīng)填7.故答案為：A.【分析】根據(jù)題意可知，可以先把不等式看成等式求出的數(shù)，然后根據(jù)題中的符號(hào)找出最小應(yīng)該填的數(shù)即可。A解析：A【解析】【解答】鉛筆的長度約為15厘米。故答案為：A。【分析】此題主要考查了長度單位的認(rèn)識(shí)，常見的長度單位有米、分米、厘米、毫米，根 據(jù)生活實(shí)際與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。B解析：B【解析】【解答】解：B項(xiàng)中的圖形只有2個(gè)直角。故答案為：B?！痉治觥块L方形有 4個(gè)直角，直角梯形有 2個(gè)直角，直角三角形有 1個(gè)直角。C解析：C【解析】【解答】選項(xiàng)A,鐘面上時(shí)針和分針組成的角是銳角;【解析】【解答】選項(xiàng)A,鐘面上時(shí)針和分針組成的角是銳角;【分析】鐘面

8、被12個(gè)數(shù)字平均分成12大格，每個(gè)大格所對(duì)的圓心角是 3600+ 12=30,角 的分類：0銳角v 90,直角=90, 90鈍角v 180,平角=180,周角=360,據(jù)此解 答。11. C解析：C【解析】【解答】解：2米長的繩子和200厘米的長的線段一樣長。故答案為：C。【分析】2米=200厘米，所以它們一樣長。12. D解析：D【解析】【解答】用一根皮尺量一條線段的長度，這條線段長52厘米。故答案為：Do【分析】知道圖中一個(gè)大格是10厘米，一個(gè)小格是 1厘米。數(shù)一數(shù)這條線段由幾個(gè)大格幾個(gè)小格即可。二、填空題12【解析】【解答】3X 4=12（米）故答案為：12【分析】此題主要考查了 乘法的

9、應(yīng)用將一根彩帶對(duì)折2次相當(dāng)于把這根彩帶平均分成 4段用每段的長度X 份數(shù)=這根彩帶的總長度據(jù)此列式解答解析：12【解析】【解答】3X 4=12（米）故答案為：12。【分析】此題主要考查了乘法的應(yīng)用，將一根彩帶對(duì)折2次，相當(dāng)于把這根彩帶平均分成4段，用每段的長度 陽數(shù)=這根彩帶的總長度，據(jù)此列式解答。5+5=10; 2X5=10 5X2=10解析】【解答】加法算式：5+5=10乘法算式： 2X5=10 5X2=10答案為：5+5=10; 2X 5=10 5X 2=10分析】圖形表示求兩 個(gè)5相加的和是解析：5+5=10; 2X5=10 5X2=10【解析】【解答】加法算式：5+5=10,乘法算式

10、：2X 5=1減5X 2=10故答案為：5+5=10; 2X5=10 5X2=10【分析】圖形表示求兩個(gè) 5相加的和是多少，可以用加法計(jì)算，也可以用乘法計(jì)算。乘法 是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。直；銳【解析】【解答】三角板上最大的角是直角其余的 2個(gè)角都是銳角 故答案為：直；銳【分析】根據(jù)角的認(rèn)識(shí)： 00銳角 90。直角=90。90。（鈍角 180。銳角 直角 鈍角據(jù)此解答解析：直；銳【解析】【解答】 三角板上最大的角是直角，其余的2個(gè)角都是銳角。故答案為：直；銳?！痉治觥扛鶕?jù)角的認(rèn)識(shí)：0銳角v 90,直角=90, 90鈍角v 180,銳角直角鈍角，據(jù)此解答。4; 2; 3【解析】【解答】4個(gè)

11、銳角2個(gè)直角3個(gè)鈍角故答案為：4; 2; 3 【分析】角的分類：0銳角 90直角=9090（鈍角 180銳角（直角鈍角據(jù)此判斷再數(shù)一數(shù)即可解析：4； 2； 34個(gè)銳角2個(gè)直角3個(gè)鈍角故答案為：4; 2; 3?！痉治觥拷堑姆诸悾?銳角V 90,直角=90, 90鈍角V 180,銳角直角鈍角，據(jù) 此判斷再數(shù)一數(shù)即可。27; 25; 29【解析【解答】解：小紅還差 32-5=27個(gè)；小明還差32-7=25 個(gè)；小芳還差 32-3=29個(gè)故答案為：27; 25; 29【分析】每個(gè)人還差的個(gè)數(shù) =32-每個(gè)人踢得個(gè)數(shù)據(jù)此代入數(shù)據(jù)作解析：27; 25; 29【解析】【解答】解：小紅還差 32-5=27個(gè)；

12、小明還差32-7=25個(gè)；小芳還差32-3=29個(gè)。 故答案為：27; 25; 29?！痉治觥棵總€(gè)人還差的個(gè)數(shù) =32-每個(gè)人踢得個(gè)數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。； ； ；=； ； 【解析】解析：；=；【解析】19. ;【解析】19. ;；=; ; 【解析【解答】因?yàn)?1米=100厘米75厘米100厘米所以75厘米 1米；54厘米45厘米；因?yàn)?米=300厘米300厘米3解析：；=；v； v【解析】【解答】因?yàn)?米=100厘米，75厘米V 100厘米，所以75厘米V 1米；54厘米45厘米；因?yàn)?米=300厘米，300厘米 30厘米，所以 3米30厘米；100cm=1m;因?yàn)?厘米V 50厘米，所

13、以 5米5厘米V 5米50厘米；因?yàn)?1m=100cm, 18cm 100cm ,所以 18cmv 1m。故答案為：=；v；v?！痉治觥扛鶕?jù)1米=100厘米，比較兩個(gè)單位不同的量，先將單位化統(tǒng)一，再比較大小。20厘米；米；米；厘米【解析】【解答】一支粉筆長約9厘米大樹高約6米教室高約4米小明身高約120厘米故答案為：厘米；米；米；厘米【分析】根 據(jù)對(duì)粉筆長度大樹的高教室的高人身高的了解和對(duì)長度單位的把握即可解解析：厘米；米；米；厘米【解析】【解答】一支粉筆長約 9厘米。大樹高約6米。教室高約4米。小明身高約120厘米。故答案為：厘米；米；米；厘米?！痉治觥扛鶕?jù)對(duì)粉筆長度、大樹的高、教室的高、人身高的了解和對(duì)長度單位的把握，即 可解答。三、解答題21(X )(J)( 7 )( X )【解析】【分析】直角是兩條邊所夾的角是90。的角。解：四邊形4個(gè)角【解析】8 X 5-25=15人）答：還有15人沒劃船。【解析】 【分析】沒有劃船的人數(shù)=一共有的人數(shù)-劃船的人數(shù)，其中一共有的人數(shù)二