小學(xué)美術(shù)《彩墨花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)美術(shù)《彩墨花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:彩墨花卉教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解花的基本結(jié)構(gòu)，初步掌握國(guó)畫(huà)墨色的濃淡變化，綜合運(yùn)用筆墨方法表現(xiàn)自己喜歡的花卉。過(guò)程與方法：在作品欣賞中了解各種花卉的不同表現(xiàn)方法，在嘗試中體驗(yàn)畫(huà)法，交流中把握要領(lǐng)。目標(biāo)情感與價(jià)值觀：欣賞交流，感受大膽用筆創(chuàng)造的質(zhì)樸美。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)之情感。教學(xué)重點(diǎn)：筆墨的綜合運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：彩墨畫(huà)卉的沒(méi)骨畫(huà)法。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具：花卉照片、毛筆、墨汁、顏料、調(diào)色盤(pán)等。教具：多媒體課件、范例、國(guó)畫(huà)工具、花卉植物等。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖觀察與嘗試組織參觀校園花圃，引導(dǎo)觀察幾種常見(jiàn)花卉。提出觀察目標(biāo)：（1）花的基本結(jié)構(gòu)。（2）花頭的構(gòu)造。歸納基本結(jié)構(gòu)：花朵、花葉、花莖。提示交流，并匯展學(xué)生作業(yè)。揭示課題：彩墨花卉1、參觀校園，重點(diǎn)觀賞花卉。一看花的結(jié)構(gòu)。二觀花頭構(gòu)造。三賞花朵造型和葉子。2、出示帶來(lái)的花卉照片，介紹各自喜歡的花卉，然后作簡(jiǎn)單的造型結(jié)構(gòu)分析。4、提出遇到的困惑。5、交流解決的方法。教師組織參觀校園花圃，引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題觀察花卉，明確觀察的針對(duì)性，提高觀察的實(shí)效性。以舊引新。在交流中集思廣益、發(fā)現(xiàn)疑難。欣賞與討論1、走近大師：出示畫(huà)家崔子范的花卉作品，介紹其人其作。展示以不同花卉為題材的彩墨畫(huà)作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞交流。2．2、對(duì)比觀賞、分析不同畫(huà)家畫(huà)花的不同風(fēng)格。感受畫(huà)中花朵的表現(xiàn)方法及畫(huà)面中墨色的處理。3、歸納花卉不同畫(huà)法。先勾線，畫(huà)花瓣外形與花莖，再點(diǎn)花蕊后填色。直接側(cè)鋒表現(xiàn)花瓣，再添加花莖與花蕊；細(xì)小的花可直接點(diǎn)出等。觀賞畫(huà)家的彩墨花卉作品，談?wù)勛约旱母惺?。討論不同作品的筆墨韻味和構(gòu)圖形式。思考：可以用哪些筆墨方法表現(xiàn)花朵？組織學(xué)生觀賞畫(huà)家作品。采用對(duì)比觀賞能直觀形象的發(fā)現(xiàn)不同畫(huà)家的不同風(fēng)格，繼而探討多種表現(xiàn)方法，啟發(fā)思維、激發(fā)創(chuàng)意。實(shí)踐教師重點(diǎn)示范沒(méi)骨畫(huà)法畫(huà)花卉。作畫(huà)步驟：（1）用有濃淡變化色彩直接點(diǎn)厾花瓣；（2）添畫(huà)花蕊和葉子。（3）勾畫(huà)花莖。2、鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用筆墨技巧，以彩墨方法畫(huà)花。①根據(jù)畫(huà)的結(jié)構(gòu)，用自己的方法大膽表現(xiàn)；②注意枝條的變化；③可添加背景，襯托渲染。1、觀賞教師示范，了解沒(méi)骨畫(huà)法步驟。2、觀賞同齡人作品，感受童趣、意趣。3、學(xué)生嘗試用彩墨形式畫(huà)花，明確作畫(huà)的要求。通過(guò)教師的作畫(huà)演示，體會(huì)大寫(xiě)意的運(yùn)筆用墨。感受國(guó)畫(huà)的獨(dú)特表現(xiàn)力。進(jìn)而為學(xué)生的大膽嘗試做鋪墊，豐富筆墨表現(xiàn)語(yǔ)匯。展示1、展示學(xué)生作品，組成“彩墨花卉作品展”，組織觀賞、評(píng)析。2、組織活動(dòng)交流：談?wù)勎业漠?huà)；夸夸我喜愛(ài)的畫(huà)。3、拓展欣賞：彩墨畫(huà)扇面，彩墨畫(huà)服裝、絲巾、花瓶等。1、自評(píng)：談?wù)勛约寒?huà)花的方法。2．互評(píng)：夸夸我喜愛(ài)的畫(huà)。3．明確要領(lǐng)。4