2022-2023學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4.2對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.2.3對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖象第1課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念課件新人教B版必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4.2對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.2.3對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖象第1課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念課件新人教B版必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4.2對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.2.3對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖象第1課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念課件新人教B版必修第二冊(cè)_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4.2對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.2.3對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖象第1課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念課件新人教B版必修第二冊(cè)_第5頁(yè)
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第1課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念新知初探·自主學(xué)習(xí)課堂探究·素養(yǎng)提升【課程標(biāo)準(zhǔn)】(1)通過(guò)具體實(shí)例,了解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念.能用描點(diǎn)法或借助計(jì)算工具畫(huà)出具體對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).(2)知道對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax與指數(shù)函數(shù)y=ax互為反函數(shù)(a>0,且a≠1).新知初探·自主學(xué)習(xí)

y=logax(a>0,且a≠1)x(0,+∞)知識(shí)點(diǎn)二對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)

a>10<a<1圖像性質(zhì)定義域________值域________過(guò)點(diǎn)________,即當(dāng)x=1時(shí),y=0在(0,+∞)上是________在(0,+∞)上是________(0,+∞)R(1,0)增函數(shù)減函數(shù)狀元隨筆底數(shù)a與1的大小關(guān)系決定了對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的“升降”:當(dāng)a>1時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象“上升”;當(dāng)0<a<1時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象“下降”.

答案:A解析:形如y=logax(a>0,且a≠1)的函數(shù)才是對(duì)數(shù)函數(shù),只有A是對(duì)數(shù)函數(shù).

答案:B解析:設(shè)函數(shù)為y=logax,則2=loga9,∴a2=9.∵a>0,∴a=3.∴對(duì)數(shù)函數(shù)的解析式為y=log3x.3.函數(shù)f(x)=ln(1-x)的定義域是(

)A.(0,1)

B.[0,1)C.(1,+∞)

D.(-∞,1)答案:D解析:要使f(x)有意義,則1-x>0,∴x<1,∴f(x)的定義域?yàn)?-∞,1).

答案:A

課堂探究·素養(yǎng)提升

用對(duì)數(shù)函數(shù)的概念例如y=logax(a>0且a≠1)來(lái)判斷.【解析】

(1)中真數(shù)不是自變量x,不是對(duì)數(shù)函數(shù).(2)中對(duì)數(shù)式后加2,所以不是對(duì)數(shù)函數(shù).(3)中真數(shù)為x+1,不是x,系數(shù)不為1,故不是對(duì)數(shù)函數(shù).(4)中底數(shù)是自變量x,而非常數(shù),所以不是對(duì)數(shù)函數(shù).(5)中底數(shù)是6,真數(shù)為x,系數(shù)為1,符合對(duì)數(shù)函數(shù)的定義,故是對(duì)數(shù)函數(shù).方法歸納判斷一個(gè)函數(shù)是對(duì)數(shù)函數(shù)的方法跟蹤訓(xùn)練1

(1)若函數(shù)f(x)=(a2-a+1)log(a+1)x是對(duì)數(shù)函數(shù),則實(shí)數(shù)a=________;1解析:由a2-a+1=1,解得a=0或a=1.又底數(shù)a+1>0,且a+1≠1,所以a=1.(2)若對(duì)數(shù)函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(4,-2),則f(8)=________.-3

題型2求函數(shù)的定義域[經(jīng)典例題]例2

求下列函數(shù)的定義域:(1)y=log3x2;

(2)y=loga(4-x)(a>0,且a≠1).真數(shù)大于0.【解析】

(1)因?yàn)閤2>0,即x≠0,所以函數(shù)y=log3x2的定義域是{x|x≠0}.(2)因?yàn)?-x>0,即x<4,所以函數(shù)y=loga(4-x)的定義域是{x|x<4}.方法歸納求定義域有兩種題型,一種是已知函數(shù)解析式求定義域,常規(guī)為:分母不為0;0的零次冪與負(fù)指數(shù)次冪無(wú)意義;偶次根式被開(kāi)方式(數(shù))非負(fù);對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0,底數(shù)大于0且不等于1.另一種是抽象函數(shù)的定義域問(wèn)題.同時(shí)應(yīng)注意求函數(shù)定義域的解題步驟.

真數(shù)大于0,偶次根式被開(kāi)方數(shù)大于等于0,分母不等于0,列不等式組求解.

題型3對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象問(wèn)題例3

(1)函數(shù)y=x+a與y=logax的圖象只可能是下圖中的(

)【答案】

C【解析】

A中,由y=x+a的圖象知a>1,而y=logax為減函數(shù),A錯(cuò);B中,0<a<1,而y=logax為增函數(shù),B錯(cuò);C中,0<a<1,且y=logax為減函數(shù),所以C對(duì);D中,a<0,而y=logax無(wú)意義,也不對(duì).(2)已知函數(shù)y=loga(x+3)-1(a>0,a≠1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A,若點(diǎn)A也在函數(shù)f(x)=3x+b的圖象上,則f(log32)=________.

(3)如圖所示的曲線是對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx的圖象,則a,b,c,d與1的大小關(guān)系為_(kāi)____________.b>a>1>d>c【解析】

由題干圖可知函數(shù)y=logax,y=logbx的底數(shù)a>1,b>1,函數(shù)y=logcx,y=logdx的底數(shù)0<c<1,0<d<1.過(guò)點(diǎn)(0,1)作平行于x軸的直線,則直線與四條曲線交點(diǎn)的橫坐標(biāo)從左向右依次為c,d,a,b,顯然b>a>1>d>c.狀元隨筆(1)由函數(shù)y=x+a的圖象判斷出a的范圍.(2)依據(jù)loga1=0,a0=1,求定點(diǎn)坐標(biāo).(3)沿直線y=1自左向右看,對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)由小變大.

增函數(shù)底數(shù)a>1,減函數(shù)底數(shù)0<a<1.答案:A

(2)函數(shù)y=loga|x|+1(0<a<1)的圖象大致為(

)先去絕對(duì)值,再利用單調(diào)性判斷.解析:函數(shù)為偶函數(shù),在(0,+∞)上為減函數(shù),(-∞,0)上為

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