2022學(xué)年度第二學(xué)期師徒結(jié)對工作總結(jié)

第2頁共5頁2022學(xué)?年度第二學(xué)?期師徒結(jié)對?工作總結(jié)?師徒結(jié)隊(duì)活?動是我校為?了使青年教?師迅速成長?和充分發(fā)揮?中老年教師?已有教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的示范作?用，采取的?一項(xiàng)提高教?學(xué)水平和提?高教學(xué)質(zhì)量?的有效得舉?措。本學(xué)期?我主要擔(dān)任?馬淑文老師?的師傅。馬?淑文善于學(xué)?習(xí)、勇于探?索、敢于創(chuàng)?新，充滿了?朝氣和希望?。在本學(xué)期?我們主要結(jié)?合讀書活動?，通過聽課?、評課開展?師徒活動，?進(jìn)一步提高?彼此的業(yè)務(wù)?水平?，F(xiàn)將?本學(xué)期的師?徒結(jié)隊(duì)工作?具體總結(jié)?一、認(rèn)真讀?書，虛心學(xué)?習(xí)，努力提?高自身修養(yǎng)?。在知識?信息時代，?教師要不斷?學(xué)習(xí)來充實(shí)?自己，擴(kuò)大?自己的知識?面。在超越?教材之外向?學(xué)生傳播知?識時，務(wù)必?要保證知識?的科學(xué)性與?正確性。我?與馬老師虛?心學(xué)習(xí)，把?提高自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)作為?我本學(xué)期的?工作目標(biāo)之?一。首先，?我與馬老師?一起認(rèn)真制?定讀書活動?計劃，一起?學(xué)習(xí)精彩案?例，學(xué)習(xí)教?育教學(xué)方面?的理論，努?力使我與馬?老師都在課?堂教學(xué)、班?級學(xué)生管理?等方面有進(jìn)?一步的提高?。其次，我?和馬老師認(rèn)?真參加每一?次教研，仔?細(xì)記錄、認(rèn)?真評課。我?們彼此都認(rèn)?識到教師在?教給學(xué)生知?識與技能、?過程與方法?的同時，不?可忽視情感?、態(tài)度、價?值觀的教育?，并要注意?自己的言行?，以身示范?。（范本）?二、做好?示范，共同?研課，努力?提高課堂教?學(xué)水平。?教師成熟與?否的標(biāo)志很?大程度上反?映在對課堂?的駕馭能力?、對知識的?傳授技能和?對學(xué)生的培?養(yǎng)教化作為?方面。鑒于?此，我們活?動的最常規(guī)?方式就是走?進(jìn)對方的課?堂，通過觀?摩和課后討?論的方式攝?取先進(jìn)的教?育教學(xué)技能?，加速青年?教師的成長?和促進(jìn)老教?師對新教育?理念和新教?學(xué)手段的認(rèn)?識，實(shí)現(xiàn)活?動的目的。?在這個學(xué)期?里，我在提?高自身素質(zhì)?的同時，還?認(rèn)真上好示?范課。平時?我認(rèn)真準(zhǔn)備?每一堂課，?不管是教具?、教學(xué)過程?都會精心設(shè)?計。只要馬?老師想聽，?都可以隨時?隨堂聽課，?我盡量把最?好的活動展?示給大家。?在指導(dǎo)馬老?師的匯報課?時，我也盡?力幫她們尋?找好的教材?，設(shè)計出科?學(xué)合理、符?合低年級兒?童年齡特點(diǎn)?的教案，并?指導(dǎo)她們多?次試教，盡?量把優(yōu)秀的?教學(xué)活動匯?報出來，以?提高她們的?教育教學(xué)水?平。平時，?在班級學(xué)生?管理方面，?我和馬老師?也經(jīng)常商討?解決一些班?級管理方面?的疑惑，使?我們彼此的?班級管理能?力都有了一?定的提高。?我感到師?徒結(jié)對像一?條無形的紐?帶聯(lián)結(jié)在我?和馬老師之?間，使我們?在有意無意?之中增加了?交流和相互?學(xué)習(xí)的機(jī)會?，從而得到?提高。師徒?結(jié)對更是一?個雙贏的過?程，在這一?過程中，我?們得到的不?僅僅是知識?和技能，的?是思想的溝?通，情感的?交流，還有?那綿延不斷?的友情。在?這個過程中?我們因此而?學(xué)會了學(xué)習(xí)?，學(xué)會了做?事，學(xué)會了?共處，學(xué)會?了做人。第5頁共5頁?___學(xué)年?度第二學(xué)期?德育、少先?隊(duì)工作總結(jié)?本學(xué)期，?在校領(lǐng)導(dǎo)的?支持下，在?全體班主任?和中隊(duì)輔導(dǎo)?員的共同努?力下，我校?的少先隊(duì)工?作順利開展?。這學(xué)期我?校德育、少?先隊(duì)主要開?展了兩方面?的活動，第?一，切實(shí)加?強(qiáng)少年兒童?思想品德教?育，提高學(xué)?生的文明素?質(zhì)，加強(qiáng)少?先隊(duì)自身建?設(shè),加強(qiáng)中?隊(duì)建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)生能力?，使校風(fēng)、?班風(fēng)極大好?轉(zhuǎn)。第二?，積極開展?以“萬家齊?參與，同心?迎接奧運(yùn)”?為主題的奧?林匹克教育?活動，教師?、學(xué)生在各?種活動中，?受到了教育?，同時也取?得一些的成?績。一、?強(qiáng)化隊(duì)員思?想品德教育?，培養(yǎng)良好?文明禮儀習(xí)?慣1、堅?持把德育工?作擺在素質(zhì)?教育工作的?重要位置，?通過思品課?的教學(xué)，班?隊(duì)會及大中?隊(duì)主題會，?以及國旗下?講話和板報?宣傳，對學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義教育、?社會公德教?育、文明行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，并?寓教育于活?動之中。?2、強(qiáng)化學(xué)?生的養(yǎng)成教?育，繼續(xù)加?強(qiáng)《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生行為?規(guī)范》的教?育和訓(xùn)練，?對照《學(xué)生?一日常規(guī)評?分細(xì)則》有?計劃地開展?活動，重視?學(xué)生良好習(xí)?慣的養(yǎng)成。?二、抓好?少先隊(duì)常規(guī)?工作，促使?自身建設(shè)上?新臺階1?、堅持規(guī)范?的升旗儀式?。每周一全?體師生肅立?在莊嚴(yán)的五?星紅旗下，?在雄壯的國?歌聲中聆聽?著國旗下講?話，及時糾?正學(xué)生中的?不良風(fēng)氣，?激發(fā)學(xué)生的?愛國熱情，?使師生受到?了一次又一?次的教育。?2、加強(qiáng)?少先隊(duì)干_?__伍的建?設(shè)，做好少?先隊(duì)干__?_伍的培訓(xùn)?工作，__?_一支較有?能力的少先?隊(duì)干___?伍，每天檢?查，每周評?比，督促隊(duì)?員的一言一?行，檢查校?園的清潔美?麗，使校園?“文明之花?”常開。?3、加大陣?地建設(shè)的力?度。充分利?用中隊(duì)板報?、小陣地、?小建設(shè)等開?展一系列活?動，既起到?了宣傳教育?作用，又增?長了隊(duì)員才?干。特別是?本學(xué)期的紅?領(lǐng)巾廣播，?從組稿、訓(xùn)?練、播音全?部由隊(duì)干部?自主完成，?在這過程中?提高了隊(duì)干?部的語言表?達(dá)能力。?（四年級的?播音員張佳?玉，剛開始?播音時很緊?張，讀的磕?磕巴巴，經(jīng)?過一段時間?的努力練習(xí)?，能夠很好?的完成播音?）三、積?極開展適合?隊(duì)員的少先?隊(duì)活動少?先隊(duì)活動是?少先隊(duì)的生?命，本學(xué)期?，我校通過?各種形式的?活動來對少?先隊(duì)員進(jìn)行?教育。（?一）“萬家?齊參與，同?心迎接奧運(yùn)?”活動1?、分月開展?相應(yīng)的創(chuàng)建?活動上學(xué)?期，對于創(chuàng)?建特色家庭?只停留在申?報的階段，?在假期里申?報特色家庭?的學(xué)生和家?長都在準(zhǔn)備?著自己的家?庭活動。為?了能夠把“?萬家”活動?開展的更加?細(xì)致、充分?，真正達(dá)到?創(chuàng)建特色家?庭，參與奧?運(yùn)的目的。?本學(xué)期，根?據(jù)學(xué)校整體?工作的安排?和每個月相?應(yīng)的紀(jì)念日?，我校把爭?戴微笑圈以?及創(chuàng)建奧運(yùn)?特色家庭的?活動分月來?完成。每個?月有不同主?題活動。?___月：?爭戴紅色微?笑圈、爭創(chuàng)?奧運(yùn)愛心、?同心家庭（?“捐出一元?壓歲錢，幫?助災(zāi)區(qū)小學(xué)?生”的愛心?捐款活動）?___月?：爭戴黃色?微笑圈、爭?創(chuàng)奧運(yùn)文明?家庭（各中?隊(duì)、創(chuàng)建家?庭學(xué)習(xí)奧運(yùn)?禮儀，召開?了以“文明?禮儀”為主?題的班隊(duì)會?，展示了學(xué)?習(xí)的成果）?___月?：爭戴黑色?微笑圈、爭?創(chuàng)奧運(yùn)健身?家庭（__?_月___?日，慶祝奧?運(yùn)會倒計時?___天舉?行校園趣味?體育游戲節(jié)?）___?月：爭戴綠?色微笑圈、?爭創(chuàng)奧運(yùn)環(huán)?保家庭（征?集家庭環(huán)保?小妙招、校?本課程展示?）___?月：爭戴藍(lán)?色微笑圈、?爭創(chuàng)奧運(yùn)文?化傳承家庭?（展示文化?傳承家庭的?成果：剪紙?、書法）?2、參與《?微笑日記》?和《我家（?身邊）的奧?運(yùn)故事》征?文、制作奧?運(yùn)小禮物活?動本學(xué)期?，區(qū)少工委?還開展了《?微笑日記》?和《我家（?身邊）的奧?運(yùn)故事》師?生征文活動?和為運(yùn)動員?制作小禮物?的活動，我?校很多同學(xué)?都積極參與?。在第一期?的征文活動?中，我校兩?位教師積極?參與，其中?王老師獲得?征文三等獎?。于老師、?李老師指導(dǎo)?的學(xué)生分別